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1、关于幼儿园春节的优秀教案_ 春节是个欢快祥和的节日,是合家团聚的日子,也是人们抒发对美好和自由憧憬的狂欢节和永久的精神支柱。下面是我带来的关于幼儿园春节的教案_,欢迎阅读参考。 关于幼儿园春节的教案篇一 教案目标: 1.充分运用各种感官感受过年喧闹、喜庆的气氛。 2.愿意参加活动,能大胆地表达自己的想法。 3.通过观赏 故事,了解“年”的来历,知道我国过年的几种习俗。 教案预备: 1.幼儿操作材料:记号笔、纸。 2.课件:“年”的来历。 3.收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴 对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片
2、集中布置在教室里。 4.音乐:喜洋洋。 教案过程: 1.参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。 “今日,带小伴侣们去参观一个展览。大家可要仔细、认真地看。” (1)幼儿自由参观展览,放背景音乐喜洋洋。 在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、喧闹的图片成了孩子们谈话的中心。他们边看边聊:“包饺子,我奶奶会的。”“这是福字,我家门上也贴过的。”“这张图片上讲的是超市里,大家在买过年用的东西。”“我知道照片上说的是过年的事情” (2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜爱过年时的哪项活动?提问:“谁看出来了,今日我们参观的展览的主题是什么?”(“过年”)这个问题在参观过程中加加已经发觉
3、了:图片中记录的都是过年的时候人们做的事情。 “过年了,大家是怎么庆祝的?”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经受讲解并描述,由于图片内容是幼儿熟识的生活阅历,所以,大家都特别情愿发言。 (3)小结:过年真喧闹。 “过年真喧闹,处处部是喜事。”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了,真是个细心的孩子。 2.看课件,了解过年的来历。 (1)“可是,很久很久以前,人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最苦痛、最可怕的日子。你们知道为什么吗?”请幼儿猜一猜,说一说。 豆豆想到的是由于当时人们没有钱;东东说是由于过年的时候很冷,人们怕冷;龙龙的猜想是由于有怪兽他是个“奥特曼”迷,所以
4、想象也和怪兽联系起来了。他的想法和问题的答案是相近的幼儿想法奇怪,这也说明他们的思维活跃,有主见。 “究竟是什么缘由呢?我们来看一段好玩的动画。”幼儿看课件前半部分,了解人们可怕的缘由。孩子们带着各自的猜想在课件中查找答案,所以观看的过程中万籁俱寂。看“原来人们是怕年这个怪兽。小伴侣们,你们快帮这些人想想方法,怎么应付年这个怪兽吧。”幼儿商量,发表看法与想法。孩子到底是孩子,很快被美丽的动画带入了故事情境。对怪兽“年”的憎恨和对人们的怜悯之情溢于言表,一个个都主动地献计献策,为战胜怪兽“年”而开动着小脑筋。 (2)连续看课件,了解人们战胜“年”的故事。“大家想的方法都不错,但最终究竟是谁的好方
5、法战胜了年呢?我们一起来连续看下去,看看是谁关心了这些人们?”“白胡子老爷爷。”“白胡子老爷爷是用什么方法应付年这个怪兽的呢?为什么他用这些方法?”观看课件有助于幼儿对故事的理解。因此对老师提出的问题,幼儿思维活跃,想象丰富。 (3)“怪兽年最可怕红色、灯光、响声,所以白胡子老爷爷用穿红衣服、贴红对联、放爆竹、点灯的方法来应付它。” “从今以后,每年过年的时候,人们部穿红衣服,贴红对联、红福字,放爆竹,亮灯,一家人团聚在一起守岁。过年的风俗就由此而来。” 解决问题的同时也关心幼儿认识到了过年喜庆气氛的来历。幼儿对我国的传统节日“春节”有了进一步了解。 关于幼儿园春节的教案篇二 活动目标: 1、
6、了解春节的来历和有关风俗,知道春节是中华民族的传统节日 2、了解十二属相和生肖,知道自己的属相和新的一年是什么生肖年 活动预备: 老师预备:查找收集有关新年及十二生肖的学问和图片;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等 幼儿预备:自己的生肖图片 活动过程: 1、认识春节 A、出示挂历,请幼儿留意公历和农历的不同,找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面,字稍大;农历的日期写在下面,字稍小) B、初步了解春节的习俗,让幼儿自由说一说,如:杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(老师出示相关物品引起幼儿爱好,如:春联、福字、年画等) C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历,老师
7、讲解并描述“年”的故事 我国民间是以农历记载年的,正月初一是农历新年的开头,由于邻近立春,又叫春节,过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽,每年只消失一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨户的吃人,人们怕被它吃掉,就关紧门户,在屋里点上灯,一宿不睡,灯火通明,还要在窗外放鞭炮吓走“年”,由于“年”最怕光和声响,这样“年”被吓走了。新一年,人们都能平平安安。 2、认识十二生肖 A、老师出示不同的生肖图片,让幼儿知道十二生肖 B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片,观看自己的生肖图片和其他小伴侣的是不是一样的(有的一样,有的不一样),老师说明:年龄不一样的小伴侣,你们的生肖就不一
8、样,由于每年都是一个不同的生肖年 3、老师出示十二生肖图,师幼学读儿歌 A、一鼠二牛三老虎,四兔五龙六条蛇,七马八羊九只猴,十鸡十一狗十二猪 B、老师提问:今年是鼠年,龙后面是什么生肖年?幼儿依据十二生肖儿歌回答:明年是牛年 4、拓展活动 师幼一起贴春联、贴福字、贴年画,布置教室 关于幼儿园春节的教案篇三 活动目标: 1、了解寒假中应留意的平安和卫生,增加自我爱护意识。 2、通过商量,激发幼儿过新年的情感,训练幼儿快乐、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备: 平安系列平安训练视频。 活动过程: 一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过新
9、年的爱好。 1、师:“小伴侣们,再过几天我们幼儿园就要放假了,由于马上就要过年了,这个假期叫做寒假。” 2、老师告诉幼儿寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。 二、组织幼儿商量怎样平安、快乐、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想象力量。 3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、观看平安训练视频,提问幼儿:可以这样做吗?应当怎样做?幼儿自由发言,让幼儿更
10、加仔细、投入地参加活动。 三、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、假如回老家的小伴侣,不能一个人或和小伙伴到河边去玩,要和大人在一起。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体,爱护好自己。 3、冬天天气寒冷,出门要穿好棉衣,戴好帽子、手套,不能长时间到室外玩耍,要爱护自己的皮肤,以免冻伤。 4、要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。 5、独拘束家时不要让生疏人进来,不要告诉生疏人只有你一个人在家。 6、外出与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 关于幼儿园春节的教案篇四 活动目标: 1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 2、能用完整、连贯的语言表述过
11、年做的事情。 3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。 活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 活动难点:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 活动预备:幼儿用书、磁带。 活动过程: 一、导入活动。 1、老师通过提问,引导幼儿回忆过年时的阅历,引起幼儿讲解并描述的爱好。 2、老师:小伴侣,你们喜爱过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事) 二、老师请幼儿讲解并描述自己过年做些什么事情。 1、老师:小伴侣们在过年时,你们会做些什么事情? 2、老师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么? 3、老师总结:
12、在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干洁净净,还会买许多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。 三、通过儿歌熟识过年的各种习俗。 1、老师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。 2、老师:有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧! 3、老师提问: 老师:这首儿歌名字叫什么? 老师:儿歌中说了,过年会做哪些事情呢? 四、拓展讲解并描述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情? 为什么? 五、发给小伴侣幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。 小百科: 春节,即农历新年,是一年之岁首,亦为传统意义上的“年节
13、”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演化而来。万物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承进展中承载了丰厚的历史文化底蕴。 在春节期间,全国各地均有进行各种庆贺新春活动,喧闹喜庆的气氛洋溢;这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有浓郁的各地域特色,分散着中华传统文化精华。 关于幼儿园春节的教案篇五 为使幼儿欢庆一个快乐的春节假期,我们今日对孩子加强了平安训练,让小伴侣进一步了解了春节期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度
14、过一个平安、欢乐、有意义的春节做好铺垫,增加幼儿的平安防范意识,提高幼儿的自我爱护力量,使幼儿过一个快乐的春节。 1.留意用电平安。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2.留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的.平安地带。 3.留意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。 4.留意通行平安。 (1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿公路。 (2)认识一些简洁的交通平安标记。 本次幼儿园教案告诉我们,春节更应当多留意身体健康与户外平安! 关于幼儿园春节的优秀教案_