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1、寒假学习心得体会五篇_ 心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结阅历的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。以下是我整理的寒假学习心得体会，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 寒假学习心得体会_一 1月19日凌晨5点多，我抵达了西安。虽然天还没有亮，但火车站这边还是一如既往的车水马龙，人声鼎沸。我在路边的早餐店吃了点早点，就匆忙搭上开往临潼的公交车，赶到了这次培训的地点：位于芷阳路口附近的飞凡软件临潼校区，开头了这次为期10天的培训。 初至学校，给我们代课的段老师热忱地接待了我。我和段老师在教室等待时有过一些沟通，我向他询问了有
2、关这次课程的诸多问题，段老师赐予了我精确而专业的解答，让我对这次课程有了初步的认识。 结合迎宾墙上对段老师的介绍，给我的第一印象就是：这次课程稳了!我将在段老师这里学习到不少关于计算机的新学问! 培训第一天，段老师从递归算法开头讲，就是一种规定机械条件后函数调用自身的算法，特别基础。但是起点低的题目往往落点很高，面对用递归算法输出斐波那契数列的问题时，由于以前我只用法过for循环解此类题目，面对新的要求我感到不知所措。第一天的课程也使我对计算机行业产生了新的认识：写程序与完成学校的上机作业不同，并不是代码跑出来就万事大吉，而是追求更少的代码量，更敏捷的解决思路，以及更经济的时间、空间简单度。段
3、老师让我们自己动手，自己感受，大家体会到了用法算法和用法基础语句解题的差异，收获颇多。 在学习了递归算法后，其次天的课程开头迈入了我以前从未接触过的领域计算机运行原理。其中涉及到大量的计算机内部学问和专业名词。也让我对与我们常常接触的各种程序开发软件的运行原理有了更加深刻的认识。段老师给我们举了一个非常生动的例子：学习计算机语言好比学开车，学会编程等于做到了开车上路。但是学计算机和学开车不一样，不能只会开车，还要知道汽油在发动机里怎样被点燃，怎样推动活塞运动。这就需要计算机组成原理的学问来支撑。段老师深化浅出地讲解了从计算机构造到各种语言运行原理的一系列概念，虽然现在这部分学问记得还不是特别牢
4、靠，但是心里已经有了这一块的概念。 后来几天课程进入重头戏数据结构基本概念、线性表。以及以这个线性表为中心引申出的链表、栈等一系列概念。由于学习基础比较薄弱，这部分内容只能做到听懂而不会编写程序。这一章内容非常冗杂且简单混淆，经过请教老师，与同学商量，上网查找资料这些过程后，我困难地做出了一个栈的模型。28行代码被修改了大半，只有一部分是自己写的，特别难过。 课程收官阶段，老师讲解了两种在学校没有学习过的排序方法快速排序法和归并排序法以及三种拷贝(复制)的原理。两种排序方法都特别难理解，盲写出代码更是难于上青天。好在段老师就两种算法讲解多次，对我们有问必答。最终，我完全理解了两种算法的思想，进
5、入到练习盲写的阶段。据段老师讲，这两种排序方法将是以后工作时会常常用到的两种算法，这对于我来说又得到了一点进步。 经过这十天的学习，让我对数据结构与算法有了进一步的和计算机组成原理有了初步的了解。在此感谢机构的领导和给我们辛勤授课的老师，是他们给了我们这个平台，使我们学到了以后会受用长期的学问。 寒假学习心得体会_二 疫情扩散，假期一再充值，心急如焚，作为一名一般的老师，我除了和大多数老师一样，选择通过互联网方式关心同学学习外，还依据学校供应的培训网课，给自己充充电，学习了刘永胜教授的培训。 培训中讲到的一节，让我深有感受。那就是“做一个让同学记得住的老师”。的确，许多年以后，我的同学们会经受
6、许很多多个老师，会走向_各种各样的岗位，教给他们的学问也早已被他们整合成自己的学问体系和应用实践当中，早已经遗忘了“平方差公式”是谁教给他们算的，也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们画的了，留给他们记忆中的会是些什么呢? 我不免遐想开来，能让他们记住的，可能是当他们害怕时候，老师一个鼓舞和确定的眼神;也可能是他们差点误入歧途时，老师的一个准时引导;还可能是放学后老师给他指导练习题到夕阳西下的那个傍晚 有人说，一个家庭三代方能培育出一个绅士，假如可以加速，老师将是一个不行或缺的角色。课堂消失失误，老师的一句“不好意思同学们，耽搁了大家几分钟”是渗透到同学骨子里的礼貌和担当;遇到同学主动问
7、好，老师面带微笑的回一句“你好”是促成同学待人接物良好风貌的催化剂;借用同学物品时归还时，顺带着一口“感谢你，没有耽搁你用法吧”是潜移默化塑造修养的模型每一个详情都是训练，若想培育绅士，首先你得做个绅士或者向绅士靠拢。 当他们有一天，回想自己读某个班级时，他们收获的是什么时，若一个老师能够收到“这个老师给我的影响不是她交给我多少学问，而是她让我明白成为一个做人内心有温度，做事肩膀有担当是多么美好的一件事情”这样的回答，那这个老师该是多么的美好和欣慰。 寒假学习心得体会_三 这是一个特别的假期，也是前所未有的最改善的假期。我们身处一场没有硝烟的战斗里，却无法去到一线与敌人抗争。我们不是英雄，我们
8、像全部自行隔离在家的平凡人一样，每天醒来第一件事就是看看大数据，为祖国加油。但我们也有特别的使命。这份使命，就是责任与爱，对同学的，对全部父母的孩子们的。 这个假期，除了每天和孩子及家长的沟通与改善的读书备课外，我们有幸观看了很多训练教学视频。我们庆幸我们不是处在一个只能坐井观天的时代，现在的我们，即使囿于一屋之内，也可拥抱大千世界。在刘永胜教授全面提升训练质量-关于有效教学的思索中，我开阔了“有效教学”的眼界。有效教学是同学静静地思维的过程，是同学良好的习惯养成的过程，也是同学主动的价值观慢慢积淀的过程。它，是师生共度的生命过程。是的，我们不是医护人员，没有每天生死的决斗，但我们接触的也是生
9、命，而且是茂密的，含苞待放的生命。这些生命是懵懂的，布满了对将来的期盼。他们是未曾雕刻好的璞玉。而课堂上的我们，教授给他们的不仅仅是学问，更是他们的情感、看法、价值观。即使是学习，我们传授给他们的也不应当是学问本身，而应当是一种学习行为，是良好学习习惯的养成。生命共度，这是属于我们师与生的美好时间。作为老师，我们也应努力让孩子在学习过程中有着美好的体验。假如我们每天都是主动的、阳光的，那么我们的同学也会心情愉悦，他们学习到的学问仿佛也会翩翩起舞，记忆也会非常牢固。假如我们秉持着“无错原则”进行教学，那么我们的同学也会有平安感，对我们才会更加信任，从而放开心扉。我是一名语文老师，触动最深的是刘教
10、授提出的“课堂学习活动设计要简洁”。教学目标集中、教学环节简洁、问题越少越好，简简洁单学语文-多么令人心动的课堂啊。就像郑国民教授所言：“语文课堂应当是同学在读、同学在思、同学在说、同学在写，老师在一旁静静倾听，恰当地教导。”一个简洁而留有大把时间给孩子思索的课堂，才是有效的语文课堂，才是同学有思悟、同学有成长的高质量教学，才是师生共度的生命过程。 假期前，学校为了鼓舞老师们读书，给每位老师配发精致的图书，并建立了“悦读沟通”群。我也在假期购买了一些图书，却牢骚：“书太多，书将焉置?”但当我观看了朱煜老师的有魅力的迷人课堂如何练就后，才知自己境界之小，朱老师坐在四面环书的屋内，结合自己的书作夸
11、夸其谈，下面的评论也赞美道：“朱老师的书好多啊。”我想朱老师就是要给我们这种震撼吧：你都不读书，你怎么好意思教书?在观看讲座之前，我只知课堂有“以老师为主体”和“以同学为主体”之辩，也知道现在的教学倾向于“把课堂还给同学”，却总是在“以谁为主”的教学实践中困惑。朱老师的“教-扶-放”令我耳目暂明。让孩子自主学习也是要教的，不是你给他们，他们就会思索、会学习的。从教，到扶助，再到放手，这是一个按部就班的过程，也是“教要有过程，学要有经受，还要有服务同学的观念”。除了服务意识，还要做到教学目标标准化、教学方法步骤化、实施动态化，以及熬炼自己的思维。一个木讷、不思索的老师，是教不出聪慧的孩子的。 随
12、着时代的进步，现在训练孩子的途径和方式也是多种多样。中考在即，疫情当前，老师、家长、同学都倍觉煎熬。作为老师，少不了跟家长和同学微信沟通沟通。有许多家长看孩子不上心，自己很焦急，但又怕孩子抵触;有的家长鼓舞孩子，却没想到反而伤了孩子的自尊心;有的家长看孩子糊弄作业，很是焦虑。而同学呢?有的想方法跟你在作业上讨价还价;有的有疑问却不敢问，没听懂也不敢说不会;也有的对布置的任务置若罔闻。与家长和孩子沟通也真是一个难题。昨晚，在观看了田冰冰老师的把握这些技巧，秒变沟通达人后，我学习了不少。在无法与家长及同学面对面沟通的时候，我们应当更好地释放自己，让更多家长理解自己，让更多的孩子接纳自己。假如家长和
13、同学对老师是畏、惧、烦，那样只会让同学和同学跟老师有距离感。在与他们沟通的时候，还可以运用分段式沟通、龙门阵式沟通、让步式沟通等多种有效形式的沟通。这样才能达到鼓舞对方、更好地得到信息、增进关系、了解对方的效果。 正是如此特别的寒假，才真正考验我们的内心。花繁柳密处，拨得开，才是手段;疯狂雨急时，立得定，方见脚跟。这个煎熬的假期，还需我们定下心来，准时充电，立定向前，切莫迷失。 寒假学习心得体会_四 寒假里我看了我国四大古典名著之一罗贯中著的三国演义，它是集政治、军事、民生与一体，文字颜色格外浓郁的一部长篇小说。三国演义刻画了近200个人物形象，其中最为胜利的当属诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
14、三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的狭隘都成为了后世经典,每一个人物都具有不同的性格,刻画的淋漓尽致,细细品尝,让读者仿佛进入了一种境界。曹操一生都属于非常大胆型的人物，当然也是非常奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的所为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是特别注重人才。国家的统治需要忠臣，需
15、要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。我特别观赏诸葛亮,他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想象不到的，他以自己过人的才智制造了这部文学作品的精华。 三国演义中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。 寒假学习心得体会_五 寒假我在家读书学习，为了改善自己。 母亲这部小说中的第一个_是一次工人和市民的_。在这一章节中，通过各个侧面的描写，表现不同人
16、物各异的思想性格;其中革命战士不畏暴力、敢于斗争的精神尤其令人感动。 巴维尔举着红旗，走在_队伍的最前面。他们唱着马赛曲，高呼着口号，边走边向人们宣扬。四周有人在诅咒他们，有人冷眼旁观，也有人加入_的行列。 在通往广场的路上，宪兵封住了道路，带着闪光的_，不少人迟疑、退却了，而坚决的革命战士仍在英勇的前进，鼓舞他们的是对真理的信仰。 到了_跟前，巴维尔仍紧紧地握着旗杆，对眼前的一切毫无畏惧，宪兵扑了上来。 在这部分中，小说主要通过语言、动作、神态、心理描写来表现人物，同时运用景物加以衬托，采纳正面描写与侧面描写相结合的方法，将不同人物刻画得有血有肉。革命战士的动作、语言，体现出他们的无畏、镇静，以及对同志的关
