2021年部编人教版六年级道德与法治上册第二次月考考试卷及答案【精品】

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1、2021年部编人教版六年级道德与法治上册第二次月考考试卷及答案【精品】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、反思能够帮助我们_、_和_过去。2、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。3、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_。4、人们在长期交往中形成的_,也是文化的重要组成部分。5、世界上还由许多令人叹为观止的_,它们是世界人民的_,更是人类文明的_。6、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。7、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。8、学会_、_的不同,是宽容的必修课。9、国际组织在国家之间

2、推动广泛的_,解决_,促进_与_,发挥着重要作用。10、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我国确立( )为一项基本国策。A民族团结B扶贫C环境保护D发展经济2、当泥石流发生时,我们应该怎么做()。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑3、( )会给人类生存带来一系列危害, 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖4、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖

3、 恶语伤人六月寒C三人行,必有我师焉5、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川6、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是( )A 人在屋中居,屋在水中游 B因地制宜,就地取材C消耗资源,发展经济7、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )A郑和下西洋和达伽马航行 B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海8、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法9、“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而

4、居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江10、麦哲伦通过环绕地球航行,证实了地球是一个( )。A正方体B球体C不规则体三、判断题(每小题2分,共20分)1、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )2、科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。( )3、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )4、雷电交加时,可以在大树下避雨。( )5、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )6、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )7、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )8、犯罪后被判刑,就失去了公民身份。( )9、当灾难发生后

5、,我们每个人都应该贡献一份力量。( )10、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )四、连线题。(共10分)1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,你应该怎么做?_ 2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 3、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 4、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?_ 5、怎样做到尊重他人?_参考答案一、填空题(共20分)1、回顾 分析 总结2、金字塔3、学习4、礼仪5、文化遗产 骄傲 瑰宝6、温室气体 全

6、球变暖7、尊重8、和谐相处 尊重他人9、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展10、资源 间接 稳定 可持续二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、C4、B5、C6、C7、B8、B9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实3、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;4、答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”5、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6

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