教育培训个人工作总结报告一、重视基础工作建设建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划制定了____年度总计划，并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划按照独立创新的原则，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库，安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质（一）内部培训组织情况1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试2.特殊工种培训9期，培训职工577人次3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人各月培训具体内容：____月____日—____日组织瓦斯检查工培训：75人____月____日—____日电钳工培训：12人____月____日---____月____日日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产前培训，共培训131人月____日----____日（分批次进行培训）①安全检查工，共培训12人;电钳工5人②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训，共32人月____日—____日主提升司机培训，共10人。
月____日—____日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共12人____月____日---____日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班利用班前会的时间，共培训：18人月____日---____日对监控三大系统人员培训，共：7人月____日---____日，____月____日---____日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共15人月____日---____日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练，共培训12人月____日----____日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频共培训：173人____月____日—____月____日组织新进工人再培训31人12月____日—____月____日组织B类人员复训12人同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如：课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等规范了教学管理，完善了教学大纲内容。
二）“三项岗位人员”外培和换证培训根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%参加三级以上机构特殊工种培（复）训，共计20人次已完成下达计划的100%三、规范管理、建立和完善培训台账建立了特殊工种培训台账，管理人员培训台账、井下从业人员培训台账;规范了教学管理;完成了教学大纲、教室讲课的记录四、工作不足之处由于特殊原因，培训档案建立不及时、不完善、档案管理比较落后，缺乏管理经验，对各类台账未完善到位，建立不及时，对下属人员要求不够严格五、____年工作思路1、提高安全教育培训质量，“必知必会”、自救器使用、手指口述按照培训计划要求，必需严格执行，达到每人会使用自救器，岗位人员熟练应用手指口述2、档案归类管理，资料一持两份，做好迎检工作3、证件管理方面，及时报送培训复训人员，不允许存在失误现象，认真归档，保证有效证件4、组织纪律方面，认真执行单位各项规章制度，管理好科室的各项工作教育培训个人工作总结报告（二）作为教育战线上的一名新学员，参加此次学习培训，通过聆听领导专家和基层一线教育教学名师讲授，很受教育和启发，概括起来主要有以下几点体会：一、强化以大中专院校继续教育为平台的培训知识体系建设势在必行。
当前世界新事物新观念层出不穷、日新月异，知识更新尤为迅速中国作为世界经济大国、人口大国、资源大国，但还不能成为经济强国、人才大国、富庶之国;究其原因，主要是人才缺乏、科技落后，根源是教育理念、教育内容、教学方式等等方面存在许多问题和不足要建设学习型社会和学习型组织，构建社会及个人知识体系显得尤为重要和迫切目前各级各部门对成人继续教育日益重视，各种类型、内容培训比比皆是，培训学校五花八门，但是培训学习的效果不理想，不能满足培训学习者的需求，很好地解决培训者需要解决的问题培训机构的规范化，培训知识的系统化、科学化，培训考核的具体化都亟待完善只有将各类培训有组织有计划地归口于国家大中专继续教育院校专门实施，才能较有效避免和减少人、财、物等社会公共资源的浪费，整合教学资源，特别是优质资源，提高继续教育的社会经济效益二、强化调查研究是提高继续教育水平的基本前提各地区各部门各行业情况千差万别，培训内容丰富多彩，但是培训必须有针对性，因人而异、因材施教，增强针对性和实用性要求培训者首先要贴近被培训者、贴近实际、贴近生活，掌握和了解培训需求，找准问题难题及重点，分析成因，探讨寻找突破的方法力戒坐而论道“空对空”、守株待兔、找米下锅等被动式和不切实际情况发生。
与此同时，培训机构要加强对承办项目的科学、全面、准确的评估，注重总结经验教训，不断创新培训方式，提升培训水平三、强化主讲教师遴选工作是搞好培训的重要环节四、强化后勤服务是搞好培训的基本保障民以食为天居安才乐业要提供良好的食宿、卫生、治安后勤服务，使各位学员人来心在校，不要因此影响学习的效果在安排专门学习班主任的同时，要配备专门生活班主任，力所能及提供在校生共用的图书、多媒体等资源以提升教师等培训者综合素质为己任，以“为学员服务"为中心，把社会效益放在首要位置，对各项培训资金做到专款专用，不以盈利为目的，将学员评价满意率高低作为检验我们办班是否成功的重要标准教育培训个人工作总结报告（三）一、培训的重点内容及措施：（一）、加强教师师德师风建设我园围绕局下达的年度重点工作，着力加强对教师的师德师风建设如：认真组织间周一次的政治学习，帮助教职工及时领会上级的工作精神，树立正确的人生观、价值观;继续发挥工会的桥梁纽带作用，开展多形式的活动，营造稳定温馨、和谐的氛围，打造乐学向上的教工集体开展了园级、片级的教职工运动会、进行了专题报告的聆听等月份组织全体教师集体参与网络师德培训如：一起聆听了教师进修学校陆汉彬书记的《增强职业素养，提升育德能力》、严英老师的《提升心理品质，增强人格魅力》等精彩报告，帮助教师在学习中不断净化自己的心灵;____月份进行师德论文征集活动，并评选出两篇论文《春风细雨话师情》《让你的眼睛会说话》参加县级论文评比等;____月份开展师德演讲赛——“今天我们怎样做老师”“做个文明绿幼人”，并评选出两位教师参加片级的师德演讲赛（蔡、魏）……（二）、提升教师教育教学实践能力1、加强学习，完善教育理念。
注重专题本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题如：我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导，要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去，督促教师形成一种良好的教育习惯如：____月份通过连续一周的观摩活动，就发现的问题作——《教师因习惯而精彩》、《游戏活动的有效开展》;____月份通过“自荐课”的观摩作——《让活动更精彩》的专题;____月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题、____月份就新教师展示活动中发现的共性问题作——《让回应更自如，互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题，不断提升专业水平加强自我学习本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨在交流中让大家明白不断学习的重要性我们开展了“好书推荐活动”、“优质课观摩”等，让教师学会自学，并及时写下自己的感悟，并在教研组等集体活动中与同伴分享在自学与互动中不断完善教师的教育理念关注教研互动由于我园规模较小，所以教研组活动是促进教师成长的有效阵地本学年继续开展主题式的教研组研讨活动第1学期以“在游戏中成长“《区域或偶的那个材料的投放》为专题进行研讨，开展了《区域活动材料提供的实践交流》（教师结合实际交流了各自的感悟：我的认识、我的做法、我的困惑）在相互的学习、讨论交流中，取长补短、共同进步;我们还进行了《区域活动案例交流》教师们通过平日的细心观察，积累了很多有关游戏方面的案例，利用教研活动，与大家一起分享，取得了较好的效果。
第2学期我们开展了主题为“在区域中教师的观察与指导的研究”，我们通过专题、结伴展示、经验交流等方式进一步开展研讨，有效的提升了教师组织游戏活动的能力2、注重实践，完善教育行为每周互动日开展了“每周互动日”活动即：每周三全园教师分散活动，打破年级、打破班级，根据自身的需求，自由结伴，就各自在教学实践中碰到的问题进行交流沟通作为幼儿园领导可以在当天随机穿插到某一小组中，聆听教师的话语或者在记录表上写下自己的想法和建议到每月月底幼儿园将根据教师们的活动情况记录表，进行查阅、统计，并汇总出当前教师所碰到的比较共性问题如：教师们反应在备课时活动目标很难把握、活动中面对孩子的回答如何做到有效的回应和提升等等然后，就这些教师迫切需要解决的问题，我组织相关的专题，如：活动设计时目标撰写的要点、“教师的有效回应”的专题研讨等等，一一化解教师们的困惑新教师亮相周认真开展____年教龄教师的展示研讨活动月份，三位新教师进行园级亮相评比活动（沈、蔡、陈）、____月份片级展示活动（园级优秀者陈燕燕老师）、____月份县级的评比活动（片级优胜者陈燕燕老师）;结伴展示月以班级为单位，搭班教师两人一起承担展示游戏活动，并进行专题的介绍，不断提升教师组织游戏活动的能力。
学期成果展结合办园特色的创建，每一位教师在____月份展示了一个体现办园特色的优质的集体教学活动如：小班的好吃的粽子、大班的家乡的芦苇等关注成熟型教师示范作用月份组织成熟型教师展示研讨活动（小班魏玉蓉的音乐活动、中班张洪梅的美术活动），让新教师在观摩中领略了成熟型教师的教育机智，更明白了只有加强实践的积累，才能不断提升自身的业务能力开展成果展示与交流活动根据每一位教师各自的三年计划，开展活动展示、经验交流等成果的展示与研讨活动，进一步推动教师的成长，找到自己的适合点如：开展中青年教师评优活动，在园级展示评选的基础上参加了片级的评比，我园的小龚老师荣获片二等奖的好成绩下半年，每一位教师结合幼儿园的新三年发展规划分别又制订了各自的三年发展计划三）、加强指导，营造科研氛围继续以培养教师问题意识，提升教师科研能力，形成良好的科研氛围做到人人参与课题研究，积极参与县级课题的申报，争取有论文在市、县有关杂志上发表或网上交流为目标，不断推进科研工作1、继续加强对教师问题意识的培养通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等，一起寻找、发现研究的问题，确立研究的方案2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。
为全体教师开展科研的讲座、培训等活动，帮助教师树立科研兴教的意识，逐步走进科研工作，不断提升科研能力3、依托课题研究的成果，有效推进办园特色工作的开展4、积极开展园级课题的研究5、继续关注教研与科研的整合，我们把日常发现的问题及研究的情况结合每周的业务学习一起进行专题研讨，使我们的研究与实践紧密结合，真正体现让科研与教研相整合6、进一步完善幼儿园科研内改方案如：加大专项科研奖励经。