梦梦和和泪泪1精选ppt 要让一个人永远地以微笑面对世界，要让一个人永远地以微笑面对世界，真的不容易真的不容易在人们心目中，冰心始终是微笑的在人们心目中，冰心始终是微笑的多少年来，她就是多少年来，她就是 微笑着歌颂母亲的爱，微笑着歌颂母亲的爱，歌唱儿童的爱和大自然歌唱儿童的爱和大自然 的爱的爱很少有人知道冰很少有人知道冰 心感情世界的心感情世界的另一面另一面2精选ppt冰心作品冰心作品繁星一繁星一 繁星闪耀着，繁星闪耀着，深蓝的天空，何曾听得见深蓝的天空，何曾听得见他们对语？他们对语？沉默中，微光里，沉默中，微光里，他们深深的互他们深深的互相颂赞了相颂赞了繁星二繁星二童年呵童年呵!是梦中的真是梦中的真是真中的梦是真中的梦是回忆时含泪的微笑是回忆时含泪的微笑3精选ppt冰心作品冰心作品春水之一春水之一 别了！春水，别了！春水，感谢感谢你一春潺潺的细流，你一春潺潺的细流，带去我许多意绪向带去我许多意绪向你挥手了，你挥手了，缓缓地流缓缓地流到人间去罢，我要坐到人间去罢，我要坐在泉源边，静静回响在泉源边，静静回响之二之二四时缓缓的过去四时缓缓的过去百花互相耳语说百花互相耳语说“我们都只是弱者我们都只是弱者!甜香的梦甜香的梦轮流着做罢轮流着做罢憔悴的杯憔悴的杯也轮流着饮罢也轮流着饮罢上帝原是这样安排的呵上帝原是这样安排的呵!4精选ppt教学目标教学目标1.1.了解文学常识。
了解文学常识2.2.解决生字词问题解决生字词问题3.3.了解冰心了解冰心“永远不失赤子之心，永远不失赤子之心，永远追求完满和美好的伟大人格永远追求完满和美好的伟大人格4.4.了解课文设疑与释义、比较与衬了解课文设疑与释义、比较与衬托、记叙与议论相结合的写作特色托、记叙与议论相结合的写作特色5精选ppt舒舒 乙乙老舍的长子老舍的长子19351935年生，满族，著年生，满族，著名作家、文学评论家名作家、文学评论家6精选ppt冰冰 心心原名谢婉莹，福建长乐人原名谢婉莹，福建长乐人散文集散文集?寄小读者寄小读者?、诗集、诗集?繁星繁星?、?春水春水?、儿童文学、儿童文学?小橘灯小橘灯?1900105 19992287精选ppt析析 题题 本文以本文以梦梦为经纬，以为经纬，以泪泪为焦点，刻画为焦点，刻画了冰心了冰心永远不失赤子之心永远不失赤子之心，永远追求完满，永远追求完满和美好的伟大人格，巧妙地把冰心的梦和和美好的伟大人格，巧妙地把冰心的梦和泪融为一体，奏响了一支高亢的泪融为一体，奏响了一支高亢的爱国主义爱国主义颂歌8精选ppt生字词生字词噩噩 梦梦 搁搁gg下笔下笔 号号hoho啕大哭啕大哭 真挚真挚zhzh豪恸豪恸tngtng 愕愕 然然 凝凝nngnng结结 吴文藻吴文藻zozo吊唁吊唁ynyn 屈辱屈辱rr 铿锵铿锵kng qingkng qing有声有声 流淌流淌tngtng病榻病榻tt 呓呓yy语语 璀璨璀璨cu cncu cn多彩多彩 报丧报丧sngsng9精选ppt沉默沉默gugu寡言寡言 揪揪jiji心心 嘱嘱zhzh咐咐 烟烟cngcng囱囱泅泅qiqi水水 梦寐梦寐mimi以求以求 宛宛wnwn如大海如大海10精选ppt解释词语：解释词语：噩梦：引起极度不安或惊恐不已的。
噩梦：引起极度不安或惊恐不已的号啕大哭：放声大哭号啕大哭：放声大哭荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人这荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人这里形容感人肺腑里形容感人肺腑豪恸：极悲伤地痛哭没有拘束地痛哭豪恸：极悲伤地痛哭没有拘束地痛哭愕然：形容吃惊愕然：形容吃惊铿锵：形容有节奏而响亮的声音铿锵：形容有节奏而响亮的声音璀璨：这里形容荣耀鲜明璀璨：这里形容荣耀鲜明11精选ppt谢家在福州的住所童年的冰心曾在此住过两年12精选ppt1901年5月，冰心全家迁至上海1903年，父亲谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，此时，随父迁至烟台在烟台，冰心居住时间长达8年，度过了她幸福而多彩的童年生活烟台，冰心称之为第二故土，烟台的海与山，烟台的水兵与灯塔，给冰心“海化性格和爱国主义思想最初的影响，也给冰心最初的文学启蒙13精选ppt冰心的父亲谢葆璋，字镜如这是他年任山东烟台水师练营营长时的照片14精选ppt年，冰心左和大弟谢为涵中与父亲在烟台合影15精选ppt1913年，谢葆璋出任海军部军学司司长，举家北迁，住进了北京东城铁狮子胡同中剪子巷14号的三合院在这座院中，冰心住了10年，直到赴美国留学。
中剪子巷的10年，是冰心一生中最珍贵的青春岁月，尤其是“五四运动的惊雷把她“震上了文坛，她的以?超人?为代表的“问题小说，以?笑?为代表的白话散文，以?繁星?和?春水?为代表的自由体小诗，奠定了在中国文坛上重要的位置，在思想上开始形成了她的“爱的哲学16精选ppt1913年，冰心全家迁居北京，住在东城铁狮子胡同中剪子巷号17精选ppt年秋至年夏，冰心在北京灯市西口贝满中斋就读这是保存至今的教学楼18精选ppt年夏，冰心以优异成绩从燕京大学毕业，获文学学士学位19精选ppt风华正茂冰心摄于年20精选ppt原燕京大学校园21精选ppt年，冰心与母亲杨福慈、三弟谢为楫在北京22精选ppt1923年，赴美在美国波士顿威尔斯利女子大学研究院学习期间，冰心常到紧靠校园的韦班湖畔散步、小憩，她的?寄小读者?中的一些通讯，就是在湖畔撰写的，冰心依韦班湖的英文LakeWaban谐音称它为“慰冰湖23精选ppt24精选ppt美国波士顿威尔斯利女子大学学生宿舍“闭壁楼现貌，这是冰心对它的称呼，当年冰心就住在这里25精选ppt26精选ppt年夏至年夏，吴文藻到欧美游学，冰心随同前往，先后到达日本、美国、英国、意大利、法国、德国、苏联等国家。
这是年冬冰心夫妇在意大利罗马郊外27精选ppt年元旦全家在日本东京合影左起：吴平、吴青、冰心、吴冰、吴文藻28精选ppt1951年秋天，冰心和她的家人满怀对祖国的挚爱之情，冲破重重险阻，在周恩来总理的关心之下，回到日夜思念的祖国，定居北京这是年，冰心在进行创作29精选ppt冰心亲切地给小朋友们讲故事30精选ppt年时的冰心年“文化大革命开始，冰心受到迫害，先被“勒令在文联大楼清扫楼道厕所，后被送到湖北咸宁和沙洋“五七干校劳动在这种逆境中，冰心不改报效祖国的赤子之心31精选ppt年月，冰心作为中国作家代表团副团长前往日本访问这是团长巴金左一和冰心在首都机场32精选ppt1999年2月28日晚9时，冰心在北京医院仙逝，享年99岁33精选ppt甲午中日战争甲午中日战争34精选ppt日本一某博物馆保存的“定远号35精选ppt36精选ppt文本研习文本研习1 1.文文中中屡屡次次提提到到冰冰心心先先生生的的“哭哭，学学生生快快速速阅阅读读课课文文，找找出出文文中中描描写写冰冰心心“哭哭的的地地方方参参考考答答案案：第第5 5段段：冰冰心心为为威威海海而而哭哭第第1 13 3-2 25 5段段：冰冰心心想想要要写写关关于于甲甲午午海海战战的的作作品品，但但哭哭得得不不能能自自已已，没没法法写写作作。
学学生生齐齐读读，感感受受冰冰心心的的剧剧烈烈情情感感第第3 31 1段段：甲甲午午战战争争中中的的故故事事让让冰冰心心不不止止一一次次号号啕啕大大哭哭第第3 36 6段段：冰冰心心幼幼年年跟跟随随父父亲亲在在海海军军学学校校生生活活，听听了了很很多多海海军军英英勇勇作作战战的的故故事事，“积积压压了了一一个个世世纪纪的的号号啕啕大大哭哭37精选ppt2 2、文中屡次提到冰心先生的、文中屡次提到冰心先生的“哭，哭，是否代表她软弱、懦弱？为什么？是否代表她软弱、懦弱？为什么？不代表她懦弱，文中举例冰心的先生吴文不代表她懦弱，文中举例冰心的先生吴文藻去世后，她当着人没有落过泪后又写藻去世后，她当着人没有落过泪后又写成一篇文辞活泼的纪念长文可见，她成一篇文辞活泼的纪念长文可见，她有有泪不轻弹泪不轻弹38精选ppt3.3.我们发现，让冰心哭的都是因我们发现，让冰心哭的都是因为什么事情？为什么事情？甲午海战，战争的惨烈残酷甲午海战，战争的惨烈残酷39精选ppt4 4、作品中提到冰心每想写到甲午海、作品中提到冰心每想写到甲午海战便会战便会“豪恸大悲，这是为什么豪恸大悲，这是为什么？为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸。
和劫祸她落的泪，就是她的诗，一生中最剧烈、最博大、最无私、她落的泪，就是她的诗，一生中最剧烈、最博大、最无私、最奔放、最抒情的诗最奔放、最抒情的诗冰心的父亲是一个思想开明的海军军官，曾亲自参与过甲冰心的父亲是一个思想开明的海军军官，曾亲自参与过甲午海战童年，冰心在山东烟台度过了七八年山陬海隅的午海战童年，冰心在山东烟台度过了七八年山陬海隅的生活，对大海产生了深厚的感情父亲经常向小冰心讲述生活，对大海产生了深厚的感情父亲经常向小冰心讲述甲午海战中国士兵的英勇无畏以及战争的惨烈，给冰心留甲午海战中国士兵的英勇无畏以及战争的惨烈，给冰心留下了难以磨灭的印象这，直接影响了她的人生价值取向下了难以磨灭的印象这，直接影响了她的人生价值取向为国家、民族的前途、命运担忧，有着一颗赤子之心为国家、民族的前途、命运担忧，有着一颗赤子之心这，也是冰心每每想写甲午海战就会号啕大哭、字不能成这，也是冰心每每想写甲午海战就会号啕大哭、字不能成行的人生背景行的人生背景40精选ppt 5 5、文章细致地描写了冰心的哭，这对表文章细致地描写了冰心的哭，这对表现文章的中心有什么作用？现文章的中心有什么作用？冰心的哭是一种真正的大哭，一种“毫不掩饰的“声泪俱下的“号啕大哭，其声势“荡气回肠，“像火山爆发，感情流露是“最真挚的。
是什么原因使得这一向微笑的老人如此“豪恸大悲呢?“为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸，这种感情是“最博大、最无私的，它是诗，“字字都厉害，铿锵有声总之，写泪是为了更深刻地表现主题41精选ppt6 6、作者花了大量的笔墨表达冰心的父亲和母作者花了大量的笔墨表达冰心的父亲和母亲，这与写冰心有什么关系？亲，这与写冰心有什么关系？冰心的泪不是偶然的，她的爱国情愫、赤子之心是和祖国的冰心的泪不是偶然的，她的爱国情愫、赤子之心是和祖国的命运联系在一起的并受了她父、母亲的言传身教于是，命运联系在一起的并受了她父、母亲的言传身教于是，作者回过头去表达关于冰心父母的故事福州主街上的作者回过头去表达关于冰心父母的故事福州主街上的“自榜，母亲怀揣的自榜，母亲怀揣的“大烟，大连水域的炮火，烈士死大烟，大连水域的炮火，烈士死难的故事，中国士兵不屈的精神，母亲忠贞、刚烈的品性，难的故事，中国士兵不屈的精神，母亲忠贞、刚烈的品性，时时牵动着冰心的心，直到时时牵动着冰心的心，直到9595岁高龄，岁高龄，“她梦寐以求的头她梦寐以求的头等大事就是记下少年时父辈们屡次讲述的那段可歌可泣的等大事就是记下少年时父辈们屡次讲述的那段可歌可泣的血泪史，血泪史，“正是它们不止一次地引得老人号啕大哭。
正是它们不止一次地引得老人号啕大哭这就是冰心身上所表达出米的民族的灵魂，冰心之泪的思这就是冰心身上所表达出米的民族的灵魂，冰心之泪的思想根底42精选ppt7 7、作者是怎样具体描写冰心的梦的、作者是怎样具体描写冰心的梦的？“她爱做美梦，很美很精她爱做美梦，很美很精梦中有欢乐，也有痛苦；有亲情，也有离别；有梦中有欢乐，也有痛苦；有亲情，也有离别；有感动，也有失落感动，也有失落清晨写作，清晨写作，“思绪仿佛从梦境中直接流淌出来，思绪仿佛从梦境中直接流淌出来，记下欢乐与痛苦，记下亲情与离别，记下成功与记下欢乐与痛苦，记下亲情与离别，记下成功与失落她用梦的经纬，她用梦的经纬，“织出了一个璀璨多彩的美丽黄昏，织出了一个璀璨多彩的美。