花开应有时初一（9）班主题 1. 1 1、恋爱就是恋爱、恋爱就是恋爱 去年秋天，我去昆明，在一所大学演讲演讲完，又有学生提问，跟台湾去年秋天，我去昆明，在一所大学演讲演讲完，又有学生提问，跟台湾的学生一样，他们问：的学生一样，他们问：““您对大学生谈恋爱的看法如何？您对大学生谈恋爱的看法如何？””我怔了一下，发觉我怔了一下，发觉不能再用以前的答案因为经历了这些年月，我的观念改了我笑笑，反问他：不能再用以前的答案因为经历了这些年月，我的观念改了我笑笑，反问他：““你觉得大学文学跟一般文学有分别吗？你觉得大学作曲家和一般作曲家不一你觉得大学文学跟一般文学有分别吗？你觉得大学作曲家和一般作曲家不一样吗？广义地说，文学就是文学，音乐就是音乐同样的道理，为什么把恋爱样吗？广义地说，文学就是文学，音乐就是音乐同样的道理，为什么把恋爱分成中学生的、大学生的？恋爱就是恋爱，不是「大学生谈恋爱」，是「人在分成中学生的、大学生的？恋爱就是恋爱，不是「大学生谈恋爱」，是「人在谈恋爱」呀！谈恋爱」呀！”” 我得到了全场四千多人的掌声我得到了全场四千多人的掌声 一、刘墉：关于恋爱一、刘墉：关于恋爱————2 2 2、到了『某一天』才能恋爱吗？、到了『某一天』才能恋爱吗？ 可不是吗？从小到大，我们把自己装在一个个小框子里，说自己属于哪一可不是吗？从小到大，我们把自己装在一个个小框子里，说自己属于哪一班、哪一组、哪一种学校、哪一种人，已经够刻板的了，难道连谈恋爱这件事，班、哪一组、哪一种学校、哪一种人，已经够刻板的了，难道连谈恋爱这件事，也要画在小框框里，说只有到了『某一天』，才能恋爱吗？如果恋爱这么容易也要画在小框框里，说只有到了『某一天』，才能恋爱吗？如果恋爱这么容易规范，也就不叫恋爱了，从古至今，也就不会有那么多可歌可泣的恋爱故事了。
规范，也就不叫恋爱了，从古至今，也就不会有那么多可歌可泣的恋爱故事了一、刘墉：关于恋爱一、刘墉：关于恋爱————3 • •喜欢是一个人对一个人的好感，就像崇拜偶像一样喜欢是一个人对一个人的好感，就像崇拜偶像一样喜欢是一个人对一个人的好感，就像崇拜偶像一样喜欢是一个人对一个人的好感，就像崇拜偶像一样• •喜欢是一种内心的感觉，爱是比喜欢多一点感觉喜欢是一种内心的感觉，爱是比喜欢多一点感觉喜欢是一种内心的感觉，爱是比喜欢多一点感觉喜欢是一种内心的感觉，爱是比喜欢多一点感觉• •爱情是相互维持未来的情感，是喜欢的升华，是永恒的起点喜欢是萌发爱情短爱情是相互维持未来的情感，是喜欢的升华，是永恒的起点喜欢是萌发爱情短爱情是相互维持未来的情感，是喜欢的升华，是永恒的起点喜欢是萌发爱情短爱情是相互维持未来的情感，是喜欢的升华，是永恒的起点喜欢是萌发爱情短暂的灵感，是对平凡生活的触动，是暂时性的依赖暂的灵感，是对平凡生活的触动，是暂时性的依赖暂的灵感，是对平凡生活的触动，是暂时性的依赖暂的灵感，是对平凡生活的触动，是暂时性的依赖• •爱情就是一个男生与一个女生相互喜欢，相互爱慕，彼此扶持，给予对方帮助与爱情就是一个男生与一个女生相互喜欢，相互爱慕，彼此扶持，给予对方帮助与爱情就是一个男生与一个女生相互喜欢，相互爱慕，彼此扶持，给予对方帮助与爱情就是一个男生与一个女生相互喜欢，相互爱慕，彼此扶持，给予对方帮助与支持，及最大的幸福与快乐。
支持，及最大的幸福与快乐支持，及最大的幸福与快乐支持，及最大的幸福与快乐• •喜欢是一种感觉，一种朦胧美爱的人就有同一个出发点，就是愿为那一个人无喜欢是一种感觉，一种朦胧美爱的人就有同一个出发点，就是愿为那一个人无喜欢是一种感觉，一种朦胧美爱的人就有同一个出发点，就是愿为那一个人无喜欢是一种感觉，一种朦胧美爱的人就有同一个出发点，就是愿为那一个人无偿地付出偿地付出偿地付出偿地付出二、喜欢二、喜欢oror爱爱4 与异性同学交往，并不等于早恋当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发与异性同学交往，并不等于早恋当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是“恋爱恋爱”正常异性之间的交往正常异性之间的交往5 好感好感=真爱？真爱？•现代汉语词典是这样解释现代汉语词典是这样解释“爱情爱情”的：男女相的：男女相爱的感情爱的感情•一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。
这样看来，我们度讲爱情的终极目标是婚姻这样看来，我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的 6 三、喜欢三、喜欢oror爱爱喜欢是一种轻松而淡然的心态但爱，却太沉重爱是一份承诺，一份忠诚，一份责任 “ “喜欢喜欢喜欢喜欢” ”和和和和“ “爱爱爱爱” ”的区别是什么？喜欢花的的区别是什么？喜欢花的的区别是什么？喜欢花的的区别是什么？喜欢花的人会去采花，人会去采花，人会去采花，人会去采花，爱花的人会去浇水爱花的人会去浇水爱花的人会去浇水爱花的人会去浇水 7 我们该如何对待心中的这份情感呢？父母又是我们该如何对待心中的这份情感呢？父母又是如何看待这个问题的呢？下面我们来听一听一如何看待这个问题的呢？下面我们来听一听一位母亲的心声：位母亲的心声： 一个一个8 8岁的小男孩对自己的母亲说：岁的小男孩对自己的母亲说：““我好喜欢我们班上的一个女同学，我要娶她我好喜欢我们班上的一个女同学，我要娶她做我的新娘！做我的新娘！””这个母亲告诉孩子：这个母亲告诉孩子：““你喜欢她就要给她幸福，你就要买带花园的房你喜欢她就要给她幸福，你就要买带花园的房子，买小汽车，送给她钻石项链和玫瑰花，所以你要好好读书，到时候才可以赚钱买子，买小汽车，送给她钻石项链和玫瑰花，所以你要好好读书，到时候才可以赚钱买这些东西，你才有资格去爱她。
这些东西，你才有资格去爱她 “ “是啊我觉得这位母亲说的话是很有道理，爱一个人就是要给他（她）幸福，是啊我觉得这位母亲说的话是很有道理，爱一个人就是要给他（她）幸福，如果你现在还没有能力给他（她）幸福，就要努力地去创造给他（她）幸福的条件如果你现在还没有能力给他（她）幸福，就要努力地去创造给他（她）幸福的条件作为中学生你只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上作为中学生你只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上你将来才可以赢得甜蜜的爱情！你现在是读书的黄金时间，高考向你一步一步靠近，你将来才可以赢得甜蜜的爱情！你现在是读书的黄金时间，高考向你一步一步靠近，你已经没有退路，你要对自己负责，对明天负责，同时也是对你的爱负责你已经没有退路，你要对自己负责，对明天负责，同时也是对你的爱负责• 8 早早恋恋的的特特点点早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的9 1 1、分辨不清、分辨不清““爱情爱情””与与““好感好感””的区别的区别2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性5 5、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性6 6、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方7 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常早早恋恋的的特特点点10 为什么还有人选择过早恋爱呢？为什么还有人选择过早恋爱呢？为什么还有人选择过早恋爱呢？为什么还有人选择过早恋爱呢？11 “好处好处”之一：人无我有，物以稀为贵，看到别人羡慕的眼神，会有一种陶醉之一：人无我有，物以稀为贵，看到别人羡慕的眼神，会有一种陶醉的感觉的感觉坏处之一：青年人应广交朋友，友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一，坏处之一：青年人应广交朋友，友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面镜子，是人生成功的垫脚石，你现在谈恋爱了，专注于一个人了，朋友也是一面镜子，是人生成功的垫脚石，你现在谈恋爱了，专注于一个人了，交友圈必然缩小，等于关闭了交友之门，别人不便也不敢介入你俩的圈子。
交友圈必然缩小，等于关闭了交友之门，别人不便也不敢介入你俩的圈子12 坏处之二坏处之二:你们天天卿卿我我，不在一起时还要牵挂对方，还要揣摸对方心理，这你们天天卿卿我我，不在一起时还要牵挂对方，还要揣摸对方心理，这要耗费多少时间、精力，那你还有多少时间用于学习，用于发展自己？你尚未健要耗费多少时间、精力，那你还有多少时间用于学习，用于发展自己？你尚未健全的头脑，充满了爱情，那么功课、学业怎会不受影响？全的头脑，充满了爱情，那么功课、学业怎会不受影响？“好处好处”之二：有爱与被爱的温暖，回家有父母照顾、学校有恋人关爱，有一种之二：有爱与被爱的温暖，回家有父母照顾、学校有恋人关爱，有一种甜蜜的幸福感甜蜜的幸福感.13 坏处之三坏处之三:中学生谈恋爱有违中学生守则，你不得不有所顾忌，既怕老师批评，中学生谈恋爱有违中学生守则，你不得不有所顾忌，既怕老师批评，又怕家长知道，你焦虑、你浮躁、你心理疲惫，你还能做到专心致志，聚精会又怕家长知道，你焦虑、你浮躁、你心理疲惫，你还能做到专心致志，聚精会神吗？神吗？“好处好处”之三：有了固定的异性朋友，生活中的烦恼有人倾听、有人理解、有人之三：有了固定的异性朋友，生活中的烦恼有人倾听、有人理解、有人帮你化解、心灵得到慰籍、空虚的情感得到了填充；帮你化解、心灵得到慰籍、空虚的情感得到了填充；14 坏处之四，人非动物，过日子不能光顾今天，还要考虑下一步，恋爱的下一步是婚坏处之四，人非动物，过日子不能光顾今天，还要考虑下一步，恋爱的下一步是婚姻，你思考过没有，你现在离法定的婚龄还有多年姻，你思考过没有，你现在离法定的婚龄还有多年,这么多年会有很大的变化，世界这么多年会有很大的变化，世界很大很精彩，难道这个世界就他（她）最适合你，尚未足够成熟很大很精彩，难道这个世界就他（她）最适合你，尚未足够成熟的你，能保证下一的你，能保证下一步成功吗？步成功吗？你又怎能保证，这一个人值得你付出所有甚至赔进前途呢？如果不能保你又怎能保证，这一个人值得你付出所有甚至赔进前途呢？如果不能保证，这不成儿戏了吗？这不是对你心目中爱情的一种亵渎和玷污吗？看似美丽恋情证，这不成儿戏了吗？这不是对你心目中爱情的一种亵渎和玷污吗？看似美丽恋情的背后，还有需要你去承担的责任，而你年轻稚嫩的肩膀能承担起它么？的背后，还有需要你去承担的责任，而你年轻稚嫩的肩膀能承担起它么？“好处好处”之四：有一种成熟的幸福，甚至还有一点叛逆的快感；之四：有一种成熟的幸福，甚至还有一点叛逆的快感；15 中学生具备这种能力的可谓少之又少。
有关统计材料表明，那些在中学时代中学生具备这种能力的可谓少之又少有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱爱得深得深”变为变为“恨得深恨得深”相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐因此，青少年要把眼光放得远一点不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐因此，青少年要把眼光放得远一点 有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力因此，客观的讲，早恋处理得好，可以产生因此，客观的讲，早恋处理得好，可以产生“合动力合动力”16 政策依据政策依据 《《中学生手册中学生手册》》中明确提出：中学生不能谈恋爱中明确提出：中学生不能谈恋爱 《《中学生思想品德评价加减分细则中学生思想品德评价加减分细则》》第六章第第六章第1414条提出：谈恋爱德育评估扣条提出：谈恋爱德育评估扣3 3分 中学生不能早恋的原因中学生不能早恋的原因17 初中初中0.1%高中高中1%大学大学10% 谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？18 唯美的爱情和凄惨的早恋唯美的爱情和凄惨的早恋唯美的爱情和凄惨的早恋唯美的爱情和凄惨的早恋区别在哪里？区别在哪里？区别在哪里？区别在哪里？19 幸福爱情需要满足的条件：幸福爱情需要满足的条件：科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：（（（（1 1 1 1）经济独立，有一定支付能力）经济独立，有一定支付能力）经济独立，有一定支付能力）经济独立，有一定支付能力（（（（2 2 2 2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力））有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力））有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力））有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）（（（（3 3 3 3）了解、容纳、关怀他人的能力）了解、容纳、关怀他人的能力）了解、容纳、关怀他人的能力）了解、容纳、关怀他人的能力（（（（4 4 4 4）感情稳定长久，一生相伴）感情稳定长久，一生相伴）感情稳定长久，一生相伴）感情稳定长久，一生相伴20 • •爱情在生活中的比重是多少？又应该是多少？爱情在生活中的比重是多少？又应该是多少？爱情在生活中的比重是多少？又应该是多少？爱情在生活中的比重是多少？又应该是多少？• •我们，学会爱了吗？我们，学会爱了吗？我们，学会爱了吗？我们，学会爱了吗？ 21 中学生早恋酿悲剧，17岁男生遭硫酸毁容• 近日，河南省洛阳市涧西区人民法院一审以故意伤害罪判处杨某（女）有近日，河南省洛阳市涧西区人民法院一审以故意伤害罪判处杨某（女）有期徒刑十年，并附带民事赔偿期徒刑十年，并附带民事赔偿2020多万元。
多万元• 未满未满1818岁的杨某与张某（男）同为洛阳市某重点中学高三学生，高一岁的杨某与张某（男）同为洛阳市某重点中学高三学生，高一时，两人确立了恋爱关系后张某提出终止恋爱关系，杨某误以为张某时，两人确立了恋爱关系后张某提出终止恋爱关系，杨某误以为张某““移移情别恋情别恋””，绝望的杨某遂在市场上买来浓硫酸装在自己的水杯里绝望的杨某遂在市场上买来浓硫酸装在自己的水杯里20042004年年1010月月2323日日2121时，杨某找到被害人张某，发生争执，杨某手拿装有硫酸的水杯对时，杨某找到被害人张某，发生争执，杨某手拿装有硫酸的水杯对张某说：张某说：““真想泼到你脸上，真想泼到你脸上，””并拧水杯盖未能拧开，张某误以为杯中为饮并拧水杯盖未能拧开，张某误以为杯中为饮用水，激动之下接过水杯，打开杯盖，将水杯中的硫酸倒在自己的头上，致用水，激动之下接过水杯，打开杯盖，将水杯中的硫酸倒在自己的头上，致使头、面、颈、躯干及四肢等部位被硫酸烧伤使头、面、颈、躯干及四肢等部位被硫酸烧伤事件一22 失恋少年自杀失恋少年自杀 体内鲜血流出一半体内鲜血流出一半 20112011年年9 9月月2626日傍晚，沈阳市康日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达裂口长达1.51.5厘米，生命岌岌可厘米，生命岌岌可危。
危 事件二23 四四川川一一女女生生早早恋恋被被奶奶奶奶看看见见 怕怕奶奶奶奶告告密密她她，，杀杀死死奶奶奶奶事件三24 触目惊心触目惊心•据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次是背双肩包的人），大约有两千人次•某学校两名男生因追求同一位女生，拔刀相向，一人死亡某学校两名男生因追求同一位女生，拔刀相向，一人死亡•2001年年1月月6日，历城四中日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院致三人死亡，多人住院25 如何摆脱早恋？如何摆脱早恋？26 用用理智和毅力理智和毅力来战胜这不成熟的感情早恋最直接的危害是严重干扰学习来战胜这不成熟的感情早恋最直接的危害是严重干扰学习由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中注意力就难以集中 学习成绩就会越来越差因此，青少年要把眼光放得远一点，学习成绩就会越来越差。
因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早要用理智战胜自己的感情毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：下方法： ①①转移法：转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情情②②冷处理法：冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情③③搁置法：搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊贵的友谊27 1 1、自然交往在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所、自然交往在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作消想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提自然原则的最好体现是，像对待同除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然异性交往同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然 如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？28 2 2、适度交往异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受既、适度交往异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然伤害当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑适度，心中无愧，就不必过多顾虑 29 3 3、真实坦诚。
这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真、真实坦诚这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友 4 4、留有余地虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余、留有余地虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，地，不能毫无顾忌比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等特别是在与某位异性的长期交往中，要交往中的身体接触要有分寸等特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度注意把握好双方关系的程度 30 不要轻易地说出那个字•爱情需要资本，别轻易承诺爱情需要资本，别轻易承诺• 我们还年轻我们还年轻• 玩游戏＝玩掉前途玩游戏＝玩掉前途• 青春易逝青春易逝• 不要轻易去爱，也不要轻易去恨，让青春不要轻易去爱，也不要轻易去恨，让青春活的洒脱些，珍惜这美好的时光活的洒脱些，珍惜这美好的时光31 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的不是所有人都会的与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！32 天涯何时无芳草，天涯何时无芳草，何必非要现在找。
何必非要现在找本来学业就很紧，本来学业就很紧，况且年龄又很小况且年龄又很小33 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事我们既然是在春天，就不要去做秋天的事不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤不，它能承受的只是拿书的力量不，它能承受的只是拿书的力量我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋我不想让自已的小船过早地搁浅，我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光所以，请收回你热烈的目光请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。