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高考作文评分标准及执行细则(2022年整理)

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高考作文评分标准及执行细则(2022年整理)_第1页
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1 2121(60 分) 评分标准评分标准 作文等级评分标准作文等级评分标准 一等(2017 分) 二等(1612 分) 三等(117 分) 四等(60 分) 基 础 等 级 内 容 20 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 基本符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 大致符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创新 较深刻 较丰富 较有文采 较有创新 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创新 个别语句有点深刻 个别细节或例子较好 个别语句较精彩 略显个性 说明说明: (1)基础等级评分, “内容”以“题意” “中心”为重点, “表达”以“语言” “文体”为重点;发展等级评分,以“有文采” “有创新”为重点 (2)发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。

深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用 丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远 有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力 有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩 (3)缺标题扣 2 分;不足字数的,每少 50 字扣 1 分; 每个错别字扣 1 分,重复的不计,错别字扣满 5 分为止 (4)确认有抄袭的作文, “基础等级”在四等之内评分, “发展等级”不给分 执行细则执行细则 一、作文无标题扣 2 分 二、基础等级分按标准给分,即以“题意” “中心” “语言” “文体”为重点,全面衡量,准确入等基础等级中的内容判为四等的作文,表达项、特征等级项可在三等及其以下酌情给分 三、特征等级分是总分的组成部分,不是奖励分,应注意区分度,但不求全面,可依据等级评分标准中“深刻” “丰富” “有文采” “有创新”4 项 16 点中若干突出点按等评分特征等级分以“有文采” “有创意”为重点 四、凡认为有政治观点问题的作文,可视为“立意不当” ,按等级评分标准相关要求判分,并须交阅卷组或指导委员会商量判卷 五、 确认为抄袭的作文, 提供核查线索, 经阅卷指导委员会核实后, 按标准扣分, 即 “基础等级分”在四等之内评分, “特征等级分”记 0 分。

六、作文不足 800 字,每少 50 字扣 1 分扣满 8 分为止若作文只有 200 字以内而又未完篇者,在“内容” “表达”两项中酌情给分,总分不超过 10 分, “特征等级分”记 0分,不再减字数分200400 字且未完篇者,扣完 8 分字数后, “内容”和“表达”在三等级以下考虑, “特征”在第四等考虑特殊文体除外,但应提交小组讨论判分 2 七、每一个错别字扣 1 分,重复不记,扣满 3 分为止 八、若因“缺题目” 、 “不足字数” 、 “错别字”需减分的,就在评分栏中“缺题目” 、 “不足字数” 、 “错别字”填上应减的分数,若没有减分,在相应栏上记“0” 九、全篇用外语写作,一律记“0”分全篇使用不规范汉字交指导委员处理,局部使用不规范汉字的作文交组长处理 几点说明: 一、阅卷教师在阅卷中发现优秀作文或各种等级、各种类型的典型作文,请将该卷保密号发给组长,由组长发给指导委员会 二、空白卷的记分空格以“0”占位。

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