井底之蛙 学习目标：1、正确、流利地朗读课文及课后古文2、认字8个，会写7个生字3、理解课文，说一说井底之蛙原来很快活，后来为什么“觉得自己非常渺小”呢？ 疲倦疲倦 窟窿窟窿 迈出迈出攀缘攀缘 邀请邀请 渺小渺小十年九涝十年九涝 瞠目结舌瞠目结舌倚井栏倚井栏chēng 自学提示自学提示自由读课文：自由读课文：1 1、用、用““－－””画出青蛙快活的句子，用画出青蛙快活的句子，用““﹏﹏””画出鳖快活的句子读一读，画出鳖快活的句子读一读，悟一悟，在书旁作批注悟一悟，在书旁作批注2 2、在不懂的词语或难理解的句子旁打、在不懂的词语或难理解的句子旁打上上““﹖”﹖”，请求小组内小伙伴的帮助请求小组内小伙伴的帮助 （（1010分钟）分钟） 我生活在这里真快活！高兴时，我我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘井栏，尽情地蹦跳疲跃出井外，攀缘井栏，尽情地蹦跳。
疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息跳进井水中，井水刚刚浸没安然休息跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适环顾那些虾、蟹、蝌蚪，脚，绵软舒适环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活而且，我独占没有谁能像我这样快活而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？这些快乐呢？ 用千里之遥，不能形容海的辽阔；用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度夏禹千仞之高，不足以形容海的深度夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低大海不随着时间的推移而发生而降低大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧这也可以说是生活在东海的大快乐吧 夫千里之远，不足以举其大；夫千里之远，不足以举其大；千仞（千仞（r rè èn n）之高，不足以极其深。
之高，不足以极其深禹之时十年九潦（禹之时十年九潦（l là ào o），），而水弗（而水弗（f fú ú）为加益；）为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损汤之时八年七旱，而崖不为加损夫不为顷久推移，不以多少进退者，夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也此亦东海之大乐也 井底之蛙原来很快活，后来为什井底之蛙原来很快活，后来为什么觉得自己非常渺小？么觉得自己非常渺小？ 答：因为它从鳖嘴里知道大海答：因为它从鳖嘴里知道大海非常辽阔，发觉自己的见识很少，非常辽阔，发觉自己的见识很少，所以觉得自己非常渺小所以觉得自己非常渺小 2 2、、““井底之蛙井底之蛙””比喻比喻见识短浅而见识短浅而又盲目自满的人又盲目自满的人 汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家 有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪个国家最大呀？”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最大??！”走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：“天底下还有比这座山更高的山吗？”部下们回答说：“天底下没有比这座山更高的山了。
后来，他们来到河边，国王又问：“我认为这可是世界上最长的河川了部下们仍然异口同声回答说：“大王说得一点都没错从此以后，无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家 有一次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：“汉朝和我的国家比起来哪个大？“使者一听吓了一跳，他没想到这个小国家，竟然无知的自以为能与汉朝相比却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大，竟然不知天高地厚也问使者：？汉朝和我的国家哪个大？” 。