第1课时 三个事物的简单推理9 数学广角推理RJ 二年级下册 三个事物的简单推理三个事物的简单推理1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测情境导入能是科学世界老师补充一个信息：我带来的不是经典故事书现在能猜到了吗?老师今天带来了经典故事书和科学世界中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?探究点 1三个事物的简单推理有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本小刚拿的是什么书？小丽呢？仔细读题，你都知道了什么？点击播放例题动画如何解决这个问题呢？有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本小刚拿的是什么书？小丽呢？先把你的想法写在答题纸上，再与你的同桌交流想法方法一：连线小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书数学 品德与生活提示：推理时用排除法，容易找到答案方法二：列表语文数学品德与生活小红小丽小刚 是 不是 不是 不是 不是 是 不是 是 不是归纳总结：推理的方法： 推理时可以用排除法，将含有多个条件的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理小试牛刀选题源于教材P109做一做）欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。
你能写出它们的名字吗?欢欢 乐乐 笑笑夯实基础1下面三位同学分别买了草莓味、巧克力味、柠檬味三种不同口味的冰激凌小美买的是什么口味的？小丽买的是什么口味的？先连一连，再填空 小红小丽 小美 草莓味巧克力味柠檬味 小美买的是()的，小丽买的是()的巧克力味草莓味易错辨析2森林运动会布丁兔跑得最快，咕噜猪跑得最慢谁跑得最快？谁跑得最慢？辨析：根据题意确定第一个肯定答案时容易错这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？推理（一）： 推理的方法：推理时可以用排除法，将含有多个条件的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理作 业 请完成教材第111页练习二十一第1题、第2题、第3题 三个事物的简单推理9 数学广角推理RJ 二年级上册 习题课件教材习题1下面三位同学每人拿着一张动物卡片，分别是 、 、 ，他们拿的各是什么动物卡片？（选题源于教材P111第1题）小林拿的是狗，小青拿的是猫，小风拿的是兔2下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下，他们各拍了多少下？（选题源于教材P111第2题）小娟拍了31 下，小龙拍了32 下，小云拍了30 下3小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛小松说：“我不是最后一名。
小东说：“我也不是最后一名，但是小松的成绩比我好他们各得了第几名？（选题源于教材P111第3题）小松得了第一名，小东得了第二名，小雨得了第三名1它们各多长？连一连知识点 三个事物的简单推理易错点2森林运动会布丁兔跑得最快，咕噜猪跑得最慢谁跑得最快？谁跑得最慢？辨析：根据题意确定第一个肯定答案时容易错3猜猜它们的体重各是多少千克？(写出它们的名字)提升点 根据已知条件找准事物之间的联系进行推理25千克68千克3千克猴子小熊兔子第2课时 填数问题9 数学广角推理RJ 二年级下册 在方格中填数的简单推理在方格中填数的简单推理1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入 1 2 34 4 2 3 1 3 1 42 2 1 43我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有14这四个数探究点 1在方格中填数的简单推理在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次B应该是几？先自己试一试，然后把你的做法说给小组内的同学听一听点击播放例题动画所以，A只能是44应该从哪里入手解决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3、1、2先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3B到底是多少呢？应该怎么想？所以，B只能是141你能填出其他方格里的数吗？41341224143归纳总结：在方格中填数的简单推理方法： 根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数三事物，定位判，按照信息给它断谁是谁，是与非，按照思考去给推有的是，有的非，剩下一个不用推要填格，横竖看，要填哪个自出现小试牛刀（选题源于教材P110做一做）再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3然后就可以依次填出其他方格的数了在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次B应该是几？其他方格里的数呢？我从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是114321341243夯实基础1在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次A应该是几？B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？A：3 B：2333444112易错辨析2在下面的方格中，每行每列都有14这4个数，并且每行、每列都只出现一次 应该是几？ 应该是几？辨析：推理时不知道从哪个空格开始，习惯性从 第一行、第一列开始填。
表示：2表示：3这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？推理（二）： 在方格中填数的简单推理方法：根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数作 业 请完成教材第111112页练习二十一第4题、第5题、第6题、第7题填数问题9 数学广角推理RJ 二年级上册 习题课件教材习题1在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次B应该是几？（选题源于教材P111第4题）B 应该是32在右面方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次B、C各是几？（选题源于教材P112第5题）B 是2，C 是13从19中选合适的数字填入下面的 中（每个算式中的数字不能重复）选题源于教材P112第6题）2313542912819( 答案不唯一，第3 个除外)4 右面是数独游戏请你用19九个数字填满99的格子，要求：每一行、每一列都用到19，不能重复；每个33的格子（粗线内）也都用到19，不能重复选题源于教材P112第7题）知识点 1在方格中填数的简单推理1在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A应该是几？B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？A：3 B：23334441122在下面的方格中，每行、每列都有“努、力、学、习”这四个字，并且每个字在每行、每列中都只出现一次，请你把空白部分补充完整易错点(答案不唯一)习力努学力努学力习努力习3从19中选择合适的数字填入下面的方框中每个算式中的数字不能重复)提升点 推理和计算相结合，发展学生思维的灵活性和有序思考的意识493293486795217234615253答案不唯一4按规律填数144523121647211018498201719516。