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八级语文下册《克隆技术的伦理问题》课件 北师大

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八级语文下册《克隆技术的伦理问题》课件 北师大_第1页
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克隆技术的伦理问题克隆技术的伦理问题一、学习目标:(一)语文基础知识目标(二)阅读能力目标1.品味说明文与议论文的区别2.理清说明顺序和论证过程三)写作能力目标练习写简单的一事一议的议论文,表明自己的观点四)情感价值目标体会科学家对人类负责的精神韩韩国国克克隆隆猫猫和和狗狗美美国国克克隆隆猴猴中中国国克克隆隆猪猪考考你:1.生字克克隆隆畸畸形形哺哺乳乳概概率率干干预预鳍鳍蹼蹼挠挠溯溯赭赭色色孤孤僻僻腺腺2.词语克隆、父本、母本、门、多利、克隆、父本、母本、门、多利、显性基因病、基因库、培养基、显性基因病、基因库、培养基、畸形、辛普森、星象学、星座、畸形、辛普森、星象学、星座、手相、截然不同、孤僻、振幅手相、截然不同、孤僻、振幅lngjblgnqp noszhp xin考考你:克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体同的生命物质或生命体父本:生物繁殖过程中,雄性的亲代父本:生物繁殖过程中,雄性的亲代母本:生物繁殖过程中,雌性的亲代母本:生物繁殖过程中,雌性的亲代门:这里指生物学分类范畴的第二级门以上是界,门以下是纲、门:这里指生物学分类范畴的第二级。

门以上是界,门以下是纲、目、科、属、种目、科、属、种多利:多利:1997年年2月由英国胚胎学家威尔穆特培育出来的世界上第一月由英国胚胎学家威尔穆特培育出来的世界上第一只克隆羊只克隆羊显性基因病:明显地因基因遗传而产生的疾病显性基因病:明显地因基因遗传而产生的疾病基因库:一个进行有性生殖的生物群中各成员所共有的全部基因基因库:一个进行有性生殖的生物群中各成员所共有的全部基因培养基:人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养培养基:人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质畸形:不正常的形状畸形:不正常的形状辛普森:美国橄榄球明星辛普森:美国橄榄球明星星象学:根据星象推测世事的一种学说星象学:根据星象推测世事的一种学说星座:天文学上为了研究方便,把星空分为若干区域,每一个区星座:天文学上为了研究方便,把星空分为若干区域,每一个区域叫做一个星座域叫做一个星座手相:手的形状及手掌的纹理手相:手的形状及手掌的纹理截然不同:形容完全不相同截然不同:形容完全不相同孤僻:性格古怪、不合群孤僻:性格古怪、不合群振幅:振动的幅度振幅:振动的幅度作者介绍邱仁宗,毕业于清华大学文学院,华中科技大学生命伦理学研究中心主任,北京大学医学部兼职教授,国家人类基因组北方研究中心伦理委员会主任委员,世界技术网络2002年度伦理学奖获奖人,国际单体型图委员会委员,国际妇产科联合会生殖健康和妇女健康伦理委员会委员。

邱仁宗教授是我国著名的生命伦理学家,他对人类胚胎干细胞中的伦理争议深有研究在20世纪80年代初,把生命伦理学系统地介绍到中国我能完成:细读课文,理清结构.这篇议论文,结构层次条理清晰文章首先提出了问题,然后从正反两个方面进论证:先从反面驳斥,再从正面辨析,最后得出结论: 人格是不能复制的、克隆不出来的人格是不能复制的、克隆不出来的人格是不能复制的、克隆不出来的人格是不能复制的、克隆不出来的没有什么理由可以为克隆人进行辩护没有什么理由可以为克隆人进行辩护没有什么理由可以为克隆人进行辩护没有什么理由可以为克隆人进行辩护对克隆人的反论证对克隆人的反论证对克隆人的反论证对克隆人的反论证发展克隆技术、不要克隆人的方发展克隆技术、不要克隆人的方发展克隆技术、不要克隆人的方发展克隆技术、不要克隆人的方针是正确的针是正确的针是正确的针是正确的文体知识:文体知识:【小提示】议论文有两种基本方式,即立立论和驳论论和驳论立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证在同一个论证过程中,立论和驳论乃是一物的两个方面,两者之间存在着互相依存的关系我们一起来做:深入探究,理解文意阅读“有什么理由可在伦理上为克隆人辩护”这一部分内容,回答下面问题。

5.作者对克隆爱因斯坦持反对态度,理由是什么?请用简洁的语言加以概括5.5.不可能获得爱因斯坦的复制品不可能获得爱因斯坦的复制品不可能获得爱因斯坦的复制品不可能获得爱因斯坦的复制品 爱因爱因爱因爱因斯坦的历史使命已经完成斯坦的历史使命已经完成斯坦的历史使命已经完成斯坦的历史使命已经完成 可能会引发意可能会引发意可能会引发意可能会引发意识形态的、宗教的、民族的争斗识形态的、宗教的、民族的争斗识形态的、宗教的、民族的争斗识形态的、宗教的、民族的争斗我们一起来做:阅读阅读“克隆人的反论证克隆人的反论证”这一部分内容,回答下这一部分内容,回答下面问题6.在在“克隆人的反论证克隆人的反论证”一节,作者首先指出了一节,作者首先指出了反对克隆人的理由中,有些理由是不能成立的,反对克隆人的理由中,有些理由是不能成立的,有些理由不是根本性的,其中,不能成立的理由有些理由不是根本性的,其中,不能成立的理由是:是:不是根本性的理由是:不是根本性的理由是:n n6.6.不能成立的理由是:不能成立的理由是:不能成立的理由是:不能成立的理由是:以宗教理由反对克隆人以宗教理由反对克隆人以宗教理由反对克隆人以宗教理由反对克隆人以生命的奥秘是神圣的,人类不应干预为理由。

以生命的奥秘是神圣的,人类不应干预为理由以生命的奥秘是神圣的,人类不应干预为理由以生命的奥秘是神圣的,人类不应干预为理由不是根本性的理由是:不是根本性的理由是:不是根本性的理由是:不是根本性的理由是:克隆人会导致人类基因库的克隆人会导致人类基因库的克隆人会导致人类基因库的克隆人会导致人类基因库的单一性,多样性的丧失对人类的前途不利单一性,多样性的丧失对人类的前途不利单一性,多样性的丧失对人类的前途不利单一性,多样性的丧失对人类的前途不利克隆人克隆人克隆人克隆人会破坏家庭结构的完整性会破坏家庭结构的完整性会破坏家庭结构的完整性会破坏家庭结构的完整性 克隆人的法律地位难以克隆人的法律地位难以克隆人的法律地位难以克隆人的法律地位难以确定确定确定确定我们一起来做:7.作者在提出对克隆人的根本性的反论证之前,为什么要列举不成立或不是根本性反对克隆人的理由,并进行驳论呢?7.纵观全文,作者首先对赞同克隆人的各种理由进行逐纵观全文,作者首先对赞同克隆人的各种理由进行逐一批驳,再列举五条不成立或不是根本性反对克隆人一批驳,再列举五条不成立或不是根本性反对克隆人的理由,并指出这些理由不科学,不严密,不成立,的理由,并指出这些理由不科学,不严密,不成立,就把推理中的各种漏洞堵上了,自然得出对克隆人的就把推理中的各种漏洞堵上了,自然得出对克隆人的根本性的反论证,这使文章的推理显得更全面,更严根本性的反论证,这使文章的推理显得更全面,更严密。

密我们一起来做:8.“克隆技术可能造成严重的负责后果”,这句话中的“可能”是否可以去掉,为什么?9.“滑坡论证即使克隆人的一些理由本身可以成立(例如解决不育、防止显性遗传病),一旦迈出克隆人的第一步,后面就很难阻挡因此,必须在开始就刹车这段话主要运用的论证方法是:句子中的“滑坡”的含义是:,“刹车”的含义是:8.不能去掉因为不能去掉因为“可能可能”表示有可能但不一定出现这表示有可能但不一定出现这种情况体现了语言的准确性,增强了推理的严密性种情况体现了语言的准确性,增强了推理的严密性如果去掉,就成了肯定的意思,这与事实不符如果去掉,就成了肯定的意思,这与事实不符9.比喻论证比喻论证一旦迈出克隆人的第一步,后面就一旦迈出克隆人的第一步,后面就很难阻挡很难阻挡停止克隆人停止克隆人文体知识:文体知识:【小提示】常用论证方法有举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语我们一起来做:*10.作者在行文中多次使用了设问句、反问句,如本节当中就有:“克隆人与他或她的供体人是什么关系?是亲子关系,还是兄弟、姐妹关系?“他们一旦产生,人们该怎么办?”等等,这一部分课文中设问和反问句的作用是什么?10.作者多次使用设问和反问的方式,目的作者多次使用设问和反问的方式,目的是提醒人们思考并注意克隆技术可能带来的是提醒人们思考并注意克隆技术可能带来的严重后果,加强了文章的论证力度,使作者严重后果,加强了文章的论证力度,使作者的结论更有说服力。

的结论更有说服力我们一起来做:具体运用,拓展思维11.关于克隆人的话题,至今人们还在争论有人认为:不光要禁止克隆人,连医学上的“治疗性克隆”也应该禁止,否则人类寿命延长,会引起地球上人口增多,从而引发严重的社会问题你觉得这种说法有道理吗?谈谈你的看法9、静夜四无邻,荒居旧业贫2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、雨中黄叶树,灯下白头人2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 8:02:22 AM11、以我独沈久,愧君相见频2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、故人江海别,几度隔山川2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、乍见翻疑梦,相悲各问年2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、他乡生白发,旧国见青山10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、比不了得就不比,得不到的就不要六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、行动出成果,工作出财富。

2022/6/102022/6/1010 June 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、没有失败,只有暂时停止成功!2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 8:02:22 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、不知香积寺,数里入云峰2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、楚塞三湘接,荆门九派通。

六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑2022/6/102022/6/1010 June 202217、空山新雨后,天气晚来秋2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、杨柳散和风,青山澹吾虑2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 8:02:22 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿2022/6/102022/6。

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