学生实验报告 学 期： 2015-2016-1 班 级： 电子商务1401 学 号：姓 名： 课程编号： 070466 课程名称： 面向对象程序设计 填写说明1、填写实验报告须字迹工整,使用黑色钢笔或签字笔填写2、课程编号和课程名称必须和教务系统中保持一致，实验项目名称填写须完整规，不能省略或使用简称3、每个实验项目应填写一份实验报告如同一个实验项目分屡次进展，可在实验报告中写明4、如果实验报告页面不够，可分成两个实验报告填写 / 实验目录及成绩登记序号实验日期实验项目名称实验成绩备注12015.12.25、27面向对象高级编程实践234567891011121314151617实验报告最终成绩：指导教师签名：说明：实验项目顺序和名称由学生填写，必须前后保持一致；实验成绩以百分制计，由实验指导教师填写并签名，一般不能涂改，确有涂改的，应在备注栏说明原因；实验报告局部最终成绩为所有实验项目成绩的平均值。
实 验 报 告实验日期：2015年12月25、27日 星期日实验项目名称面向对象高级编程实践实验项目类型□演示型 □验证型 □根本训练型 √综合型 □设计型 □提高型实验指导教师倩实验地点1号实验楼418是否分组否小组其他成员一、实验目的及要求对动物特性的描述作面向对象的分析，抽取其中的对象，然后分析对象的属性和方法，并分析各个对象之间的关系，最后用Java语言实现二、实验使用的主要设备〔含软件系统〕设备：计算机软件：JDK、Eclipse三、实验操作过程及容程序设计、语言类：1、写出需求分析、算法设计思路、程序设计框图、流程图等2、写出实验主要容、关键步骤、程序调试过程及考前须知3、关键步骤及实验结果可截图附于实验报告中〔例：C++程序设计——火柴游戏1、实验容：在体育、文艺比赛及选举等打分类项目中，为了公平起见，往往n个评委打出分数后，要去掉一个最高分和一个最低分，然后求取平均得分当n较大时〔此题设为9〕，那么应取掉两个最高分和两个最低分，然后求取平均分编程实现该算法2、程序设计(1)需求分析:输入9个评委所打分数,程序运行最后结果为去掉最高分和最低分后的平均分2)设计思路:总体结构：数据结构从a[0]到a[9]依次为9位评委的打分.3、设计过程(1) 建立iostream/ofstream/fstream、输入、输出、输入输出流对象，建立ifndef,define预编命令，STRUCT 数据.(2)根据流程图,建立main函数,并运用for循环.(3)运行main函数进展调试.4、输入数据：〔如有〕5、运行结果〕四、实验结论、问题与建议〔含取得的成果〕写出实验结论，讨论实验中输出信息、图形、调试过程中所遇的问题可能的解释及处理方法，对实验仪器的选择和实验方法的改良提出建议，简述自己做实验的心得体会，答复实验思考题等。
思考题：针对该实验项目分析面向对象的三大特性：封装,继承,多态指导教师评阅意见：签名： 年 月 日 。