精心整理六上 Unit1 讲义语法： 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过词组： theking ’snewclothes国王的新衣去的时间状语连用一般过去时也表示服 longlongago很久很久以前 twomen过去经常或反复发生的动作两 个 男 人 visittheking拜访国王2 ．Be 动词在一般过去时中的变化 ：makenewclothes做衣服⑴am 和 is 在一般过去时中变为 wasshowthekinghisnewclothes 给国王看他（wasnot=wasn't ）的新衣服 tryon试穿 thesemagicclothes⑵are 在 一 般过 去 时 中 变 为 were 这些神奇的衣服cleverpeople 聪明的人（werenot=weren't）foolishpeople 愚蠢的人 seethem 看见他⑶带有 was 或 were 的句子，其否定、疑们 walkthroughthecity走过城市问的变化和 is,am,are 一样，即否定句在alotofpeople 许多人 inthestreet在街上was 或 were 后加 not ，一般疑问句把 waslookattheking看着国王或 were 调到句首。
Whatbeautifulclothes! 多漂亮的衣服啊！3 ．句中没有 be 动词的一般过去时的句alittleboy 一个小男生 pointattheking指子否定句： didn't+动词原形，着国王 isn ’twearinganyclothes没有穿衣如：服 ； laughathim嘲 笑 他fitwell很 合 身Jimwenthomeyesterday.Jimdidn'tgohocometomyparty 来参加我的聚会 athalfpastfour 在四点半 anAmericancowboy 一个美国牛仔 wearakilt 穿着短裙 playagame 玩游戏 tellastory 讲故事 onthemountain 在山上 Bobby’sturn轮到鲍比 haveto/hasto 不得不 thinkhard 努力想 startthestory 开始下面的故事 intheforest 在森林里 infrontof 在 前面 anoldman 一位老人 bythehouse 在 房 子 旁 边 pickaflower 摘 花 beangry 生气 givemeyourchild 把你的孩子给我 beniceto 对 很好 besick 生病 lookafter 照顾 turnintoaprince 变成一个王子 someanimals 一meyesterday.一般疑问句：在句首加 did，句子中的动词过去式变回原形。
如 ：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohome些动物 yesterday?精心整理精心整理特殊疑问句：⑴疑问词 + 一般疑问句？如： Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?WhatdidJimdoyesterday?动词过去式变化规则：1 ． 一 般 在动词 末 尾加 -ed， 如：pull-pulled,cook-cooked2．结尾是 e 加 d，如： taste-tasted3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末 尾 的 辅 音 字 母 ， 再 加 -ed ， 如 ：stop-stopped4．以“辅音字母 +y”结尾的，变 y为 i，再加 -ed，如： study-studied动词过去读音规则：清 /t/ ，浊 /d/ ，/Id/ 清清，浊浊，元后浊， t,d 后面读/Id/ 过去时练习写出下列动词的过去式is\am_____________do,does____________plant____________are____________drink_____________play___________go______________make________take_____________dance__________see___________eat___________taste_____________worry____________draw____________put____________run____________kick___________pass____________swim__________一、 英汉互译。
很久很久以前做衣服拜访国王试穿步行穿过城市讲一个故事一个愚蠢的国王变成一个美丽的女孩给我看他的故事书每位同学二、 选出划线部分读音与所给单词相同的一项三、 用所给词的适当形式填空1.There(be)aconcertinourcityyesterday.2.Idon ’thave(some)newskirts.3.Theboyis(wear)awhiteT-shirt.4.Alotof(people)areinthestreet.5.Please(try)onthesetrousers.6.Nancyoften(walk)intheparkwithherfriends.精心整理精心整理7.Theboywassickandthewoman(look s.)after(he). 五、根据中文提示完成句子8.The(children)wasveryhappy. 1. 李老师和她的学生们正在玩一个游9.Let ’s(start)ourEnglishlessonnow. 戏10.Theyhaveto(make)anewcard. MissLiandareagame.四、改错 2.她的爸爸给她讲了一个故事。
)1.Longlongago,thereisaclever Herfathera .girl.3.你能说下一句吗？()2.TherearemanypeoplesintheCanyouthesentence?street.4.很久以前，有一位老人住在山上)3.ThekingshowthemhisnewclLonglong,therewasmanthemountain.othesyesterday.5.山姆正在努力思考 Sam.()4.Twomanwalkedintheparklas6.谁能给我做衣服？ canclothes ?tnight.7.我能好好照顾这只生病的狮子)5.Oneday,alittleboyvisitafooliIcanthissickvery.shman.8.“这些衣服合适吗？” “是的， 它们()6.Don ’tshoutedinthelibrary.很合适)7.Thelittleboypointedthedoga”clothes? ”“Yes,theywell. ”ndcried.9.那天，一个男孩指着这本书大笑)8.Canyoumakecakestome?Onthatday,alittleboythebookan()9.Benshowedacardformeyestd.erday.10．愚蠢的人看不到我的画。
can ’ tmy.()10.Pleasetrythesemagicclothe精心整理。