文档详情

以礼待人 部编版道德与法治八年级上册 (4)

gege****666
实名认证
店铺
PPTX
8.86MB
约22页
文档ID:363548058
以礼待人 部编版道德与法治八年级上册 (4)_第1页
1/22

第四课 社会生活讲道德4.2以礼待人第二单元 遵守社会规则学习目标1、知道礼是什么?2、知道文明有礼的重要性3、树立文明有礼的意识,做一个文明有礼的人学习重点:文明有礼的重要性学习难点:如何做文明有礼的人新知导入自学导航待人礼为先01待人礼为先01做文明有礼的人02【课前预习】【课前预习】看书并完成填空(看书并完成填空(5分钟)分钟)1.礼主要体现在_、_、_等方面2.文明有礼是人_的前提文明有礼会使人变得_,更容易赢得他人的_和_3.文明有礼促进_文明有礼有助于人们_,增进人们的_,有利于形成_、_的社会4.文明有礼体现_我们的一言一行都体现了_,我们举行的各种_,体现了民族的_和国家的_5.做文明有礼的人,要_,_做文明有礼的人,要_、_做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和_我们要从_做起,从_做起,努力做一个_、_、_的人待人礼为先01请你运用所学知识列举有关礼的成语、名言警句或小故事成语:知书达礼、礼尚往来、礼义廉耻、入乡随俗、地主之谊故事:程门立雪、孔融让梨名人名言孔子“不学礼,无以立、“非礼勿听,非礼勿看,非礼勿言,非礼勿动、“克己复礼为仁礼记“人有礼则安,无礼则危”。

欧阳修礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡歌德一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子塞万提斯礼貌周全不花钱,却比什么都值钱在2021年2月全国脱贫攻坚总结表彰大会上,弯腰颁奖致敬,夏森老人几次欲奋力站起,轻轻拦下老人,老人接过证书随轮椅转身向现场致意习总书记和出席大会的嘉宾们都着装规范夏森老人几次欲奋力站起、习总书记弯腰颁奖致敬习总书记亲切慰问夏森老人、夏森老人言表感谢仪表端庄举止文明语言文明尊重、谦让、与人为善的品质新知讲解1.礼的含义及表现:含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面重点)2.文明有礼的重要性有哪些?为什么要文明有礼?)重点文明有礼是一个人立身处世的(个人)(个人)文明有礼是一个人思想道德、科学文化素质和交际能力的外在表现文明有礼的人使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可文明有礼促进社会和谐社会)(社会)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁文明有礼体现国家形象国家)(国家)我们的一言一行都体现了中国形象体现了民族的尊严和国家的形象新知讲解论语中的礼仪非礼勿听,非礼勿看,非礼勿言,非礼勿动。

食不语,寝不言席不正,不坐探究与分享 :P38 南宁举办的世界体操锦标赛 (1)上述情景体现了什么?(2)谈谈自己的感想提示:(1)体现了观众文明有礼和中国形象2)感想:P39文明有礼体现了国家 形象我国素来国家的形象Part 2 做文明有礼的人做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人如何做一个文明有礼的人如何做如何做一个文明有礼的人?一个文明有礼的人?做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄 良好的举止反映我们高雅的气质在社会交往中,我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方3、如何做一个文明有礼的人做文明有礼的人做文明有礼的人怎样做文明有礼的人二、做文明有礼的人 从小事做起,更要带动身边的的人,共创文明有礼的社会从小事做起,更要带动身边的的人,共创文明有礼的社会做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行3.怎样做一个文明有礼的人?.做文明有礼的人,要做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明态度谦和,用语文明。

做文明有礼的人,需要在社会生活中不断做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践学习、观察、思考和践行从小事做起,从细节做起,行从小事做起,从细节做起,努力做一个努力做一个学礼、明礼、守礼学礼、明礼、守礼的人做文明有礼的人,要做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄仪表整洁、举止端庄二、做文明有礼的人本课小结以礼待人为什么?怎么办?文明有礼是一个人立身处世的前提个人)文明有礼促进社会和谐社会)文明有礼体现国家形象国家)是什么?含义+表现待人礼为先做文明有礼的人态度谦和、用语文明仪表整洁、举止端庄在社会生活中不断学习、观察、思考和践行文明有礼一立身二社会三国家做文明有礼的人一态度二仪表三生活课堂练习1、(2022广东)题3图告诉我们()A.彼此欣赏是交友的前提B.与人为善体现国家形象C.圳互尊重促进社会和谐D.文明有礼是个人的选择C2、(2022湖南郴州)对以下古文的理解对应合理的是()不学礼,无以立一要态度谦和、用语文明人而无信,不知其可也一诚信是一个人安身立命之本尺有所短,寸有所长一我们要学会换位思考敬人者,人恒敬之一尊重是相互的,要互敬互爱A.B.C.D.D3、(2022浙江杭州)“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。

浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践,让“有礼”成为最具标志性的成果这是因为,“有礼”()有利于促进社会的和谐稳定规定了社会成员享有的权利容易赢得他人的尊重和认可是社会进步的唯一评价标准A.B.C.D.B。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档