人教版六年级上册《圆的理解之画圆》微课教学设计 教学内容:人教版六年级上册圆的理解之画圆教学目标:体验圆与日常生活的联系，感知圆的美学会画圆教学重点:学生学会画圆教学难点:会用圆规画圆教具准备:教学课件、圆规、硬币、杯盖、光盘等教学过程:一、 联系生活，引入课题首先，请欣赏几幅画，说一说它们的特点原来，生活中处处充满了圆圆把我们的生活点缀得如此美好，现在，我们就一起来走进圆的世界二、 画圆一） 借助物品画圆你能想办法画出一个圆吗？试试看！我们能够用硬币、光盘、杯盖等画圆教师示范借助物体画圆二） 用圆规画圆从刚才借助物品画圆的过程中，你有什么发现？用实物画圆不能随意调节圆的大小，有一定的局限性所以我们就要借助一种专门的画图工具—圆规1、 学生自由画圆用你手中的圆规试着画一画2、 教师示范画圆用圆规画圆时，先把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离然后，把有针尖的一只脚固定在一个点上最后，把装有铅笔的一只脚旋转一周看清楚了吗？我们再来一次三、 巩固练习请你试着用圆规画几个圆四、 小结 下面我们一起总结用圆规画圆的方法 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
2、把有针尖的一只脚固定在一个点上3、把装有铅笔的一只脚旋转一周。