姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音正确的两项是（ ）（ ）A．骈（pián）死于槽枥（lì）之间B．一食（shí）或尽粟（lì）一石C．食（sì）马者不知其能千里而食（shí）也D．祗（zhǐ）辱于奴隶人之手E．才美不外见（jiàn）2、下列词语书写正确的一项是( )A．推崇 支撑 阐述 枷琐B．束缚 祈祷 徜若 一剂C．麦穗 天赋 崭新 肤浅D．萌生 奠定 赋予 崭蓝3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）A．第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。
B．夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边C．我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观D．明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步，有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．《奔跑吧，兄弟》综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式新颖、内容丰富造成的B．读书切忌不能偷懒，只有勤奋好学，脚踏实地，才能获取知识C．经探索发现，火星上不仅有四季、大气和重力，还有水、冰、河道的痕迹D．这次大赛掀起了我校同学们书写汉字，激发了他们对汉字、书法等传统文化的兴趣 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写1)烽火连三月，________________杜甫《春望》)(2)________________，似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙》)(3)故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，________________郦道元《三峡》)(4)王绩在《野望》中，用典故表达避世退隐之意的诗句是：__________________，__________________。
5)刘桢在《赠从弟(其二)》一诗中，以一问一答作结，表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是：__________________？__________________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文选段，完成各题甲 文世有伯乐，然后有千里马 千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！乙 文子曰：“骥①不称其力，称其德诚以德为性所固有，非若力之赋于生初，而犹待培于生后也是以骥之为骥，知之而性无所加，不知而性无所损修其在己，听其在人辱于奴隶，弗顾也；死于槽枥，不惜也；食不饱，力不足，才美不外见，不计也文公所说千里马，食以千里则马显，食非千里则马晦一若千里之权不操于己而听于人虽马犹是马，而固有之失不亦多乎！（选自《古文笔法百篇））【注】①骥：千里马1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A．不以千里称也 称：著称B．食马者不知其能千里而食也 食：喂养C．才美不外见 见：看见D．执策而临之 临：面对2．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A．骥祗辱于奴隶人之手 一若千里之权不操于己而听于人B．其真无马邪 其真不知马也C．人不知而不愠 执策而临之D．不以千里称也 是以骥之为骥3．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）A．甲文是韩愈《杂说》中的一篇，“说”是古代用来陈述作者对某些问题看法的文体。
B．甲文分析了千里马被埋没的原因，生动地表现了有才之士遭受的不公正待遇C．乙文认为判断是不是千里马的标准是自身品德修养，不能一味依靠别人赏识D．甲乙两文都将千里马比作人才，重点阐述了应如何对待人才，洋溢着不平之气4．翻译下列句子1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）虽马犹是马，而固有之失不亦多乎！四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成下列各题看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰鼓！百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆……隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……好一个安塞腰鼓！1．阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？2．文中所说的“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了那一股劲？3．观众的心能变成牛皮鼓面发出隆隆的响声吗？这句话该如何理解？4．“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，从全文看，它起什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗词，完成下面小题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高，市南门外泥中歌翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿手把文书口称救，回车叱牛牵向北一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．这是白居易写的一首叙事诗，讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺的悲惨故事。
B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫C．诗中卖炭翁驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息D．“宫使驱将惜不得”的“惜不得”是舍不得的意思，写出了老人的百般不舍和无可奈何2．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》这两首诗思想情感有什么异同？六、语言表达（共10分）文言词语归纳1）通假字便要还家_____________（2）一词多义①便舍船，从口入_____________屋舍俨然_____________②处处志之_____________寻向所志_____________③寻向所志_____________未果，寻病终_____________④复前行，欲穷其林_____________既出，得其船_____________⑤武陵人捕鱼为业_____________不足为外人道也_____________此人一一为具言所闻_____________⑥忘路之远近_____________渔人甚异之_____________闻之，欣然规往_____________⑦“然”“豁然” _____________ “俨然”_____________“怡然” _____________ “欣然”_____________（3）古今异义。
①鲜美：古：_____________ 今：食品的味道好②交通：古：_____________ 今：指运输邮电事业的总称③妻子：古：_____________ 今：男子的配偶④绝境：古：_____________ 今：没有出路的境地⑤无论：古：_____________ 今：关联词，“不管”的意思⑥不足：古：_____________ 今：不充分七、作文（共40分）每个人的童年都是一个繁花似锦的花园，不管曾经是贫穷还是富裕，在那片土地上永远盛开着天真、快乐、幸福、甜蜜的花朵，值得用一生去回忆美好的童年对你来说已经成为遥远的过去，回忆起来，你会觉得有太多的东西留在那个花园里请将题目“留在童年花园里的________”补充完整，写一篇文章要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字以上。