河北省沧州市七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共24题；共48分)1. （2分） 在设计对照实验时,我们应注意的问题是（ ）A . 所有的变量都相同 B . 所有的变量都不同 C . 除实验变量外，其他变量均不相同 D . 除实验变量外，其它条件均相同 2. （2分） (2015七上·昌江期中) 人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明（ ）A . 生物能对外界的刺激作出反应 B . 生物能进行呼吸 C . 生物能生长 D . 生物的生活需要营养 3. （2分） (2017七上·平邑期中) 在显微镜下观察一滴水，发现一些移动的小体，下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据（ ） A . 有细胞膜细胞质细胞核 B . 探针刺激后慢慢移走 C . 有时能看到小颗粒排出 D . 滴入碘液后小体变黄 4. （2分） (2019七上·临渭期末) 猪笼草是一种食草植物，依靠捕捉昆虫等小动物来获得营养，它能散发香味，有些昆虫感受到这种香味时，就会靠近花体，进而成为猪笼草的美食。
昆虫的这种行为体现了生物的哪一基本特征（ ） A . 生物需要营养 B . 生物会对外界刺激作出反应 C . 生物体能生长发育 D . 生物能进行呼吸与排泄 5. （2分） 下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）A . 必须借助仪器用眼观察 B . 可利用照相机帮助我们观察 C . 可以直接用肉眼观察 D . 可利用录音机等工具观察 6. （2分） (2011·来宾) 生物学家对生物进行分类的依据是（ ）A . 生物之间生殖方式的差异程度 B . 生物的相似程度和远近亲缘关系 C . 生物的食性和生物的相似性 D . 生物的生活环境和远近亲缘关系 7. （2分） (2016七上·深圳期中) 巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用的探究方法是（ ）A . 观察法 B . 实验法 C . 测量法 D . 调查法 8. （2分） 在调查校园生物时，下列同学的做法正确的是（ ） A . 小红发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究 B . 小丽拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小丽立即把它记录下来 C . 小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，于是偷偷把它删掉 D . 小明发现了一只老鼠，太恶心了，于是不记录 9. （2分） (2015七上·江苏期中) 在草原生态系统中，影响鹿生活的生物因素有（ ）①阳光 ②水分 ③草 ④空气 ⑤狮子A . ①③④ B . ①③ C . ②⑤ D . ③⑤ 10. （2分） (2017·武城模拟) 将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时．其处理方法、培养温度和现象结果如下表，表中不能成为对照组的是（ ）编号处理方法培养温度现象结果①接种细菌40°C全部表面变浑浊②接种细菌，上面覆盖醋酸40°C全部表面变清晰③接种细菌0°C全部表面变清晰④无接种细菌40°C全部表面变清晰⑤接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片40°C纸片周围清晰，其余表面浑浊A . 编号①和编号② B . 编号①和编号③ C . 编号①和编号④ D . 编号②和编号⑤ 11. （2分） (2017六上·荣成期中) 下列属于生物因素对生物影响的是（ ） A . 春来江水绿如蓝 B . 种豆南山下，草盛豆苗稀 C . 雨露滋润禾苗壮 D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 12. （2分） (2017七下·金乡期中) 小明做“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，他设计的一支试管如图，为了增强实验的说服力，他还应该设计另一支试管是（ ）A . B . C . D . 13. （2分） (2015七上·涪陵月考) 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）A . 蛾类夜间活动 B . 仙人掌的叶变成刺 C . 海参的夏眠 D . 仙人掌的根系特别发达 14. （2分） (2015七上·平定期末) “绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是（ ）A . 让叶片内的淀粉运走、耗尽 B . 有利于除去叶绿素 C . 便于检验淀粉的多少 D . 便于用碘液检验 15. （2分） 一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；A . 炎热多雨 B . 常年寒冷 C . 炎热干燥 D . 工业化大城市 16. （2分） (2017八下·兴隆期末) 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）A . 种瓜得瓜，种豆得豆 B . 螳螂捕蝉，黄雀在后 C . 植树造林，绿化环境 D . 不入虎穴，焉得虎子 17. （2分） (2015七上·逐鹿月考) 在生物适应环境方面，突出表现在与生存环境颜色相适应的动物是（ ）A . 北极熊 B . 布谷鸟 C . 大象 D . 鲸 18. （2分） (2018七上·长春月考) 植树造林可以防风固沙、美化环境、调节气候、降低噪音污染，这说明 （ ） A . 环境影响生物 B . 生物适应环境 C . 生物影响环境 D . 生物能进行合作 19. （2分） (2017八下·广东竞赛) 从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个（ ）A . 个体 B . 种群 C . 群落 D . 生态系统 20. （2分） 下列能正确表示一条食物链的是（ ）A . 草←蝗虫←鸟←鹰 B . 田鼠→蛇→鹰 C . 浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸 D . 蘑菇→鸟→狐 21. （2分） 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A . 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B . 在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统 C . 生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的 D . 生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏 22. （2分） (2018七上·丹徒期末) 个别商贩大量捕杀野生动物以牟取高额的利润。
这种做法产生的主要影响是（ ） A . 丰富人类的饮食文化 B . 破坏食物链，进而破坏生态平衡 C . 破坏野生动物的繁殖 D . 让人们获得了丰富的营养物质 23. （2分） 关于食物链的写法，以下正确的是A . 阳光→草→蚱蜢→鸡 B . 鹰→鸡→蚱蜢→植物 C . 田鼠→蛇→鹰 D . 植物→蚱蜢→鸡→鹰 24. （2分） (2019八上·泗阳期末) 在一个相对封闭的生态系统中，若只有草→兔→狐一条食物链，假如把狐全部杀灭，下图可以正确表示兔数量变化的曲线是（ ） A . B . C . D . 二、 判断题 (共11题；共22分)25. （2分） (2015七上·合江月考) 杂草属于生物．（判断对错）26. （2分） (2016七上·灌阳期中) 动物和植物都可以吸收氧气，释放出二氧化碳．（判断对错）27. （2分） (2017八下·永城期末) 控制生物性状的最小单位是基因.（判断对错） 28. （2分） (2016七上·南宁期中) 一切生物都是由细胞构成的判断对错） 29. （2分） (2016七上·酒泉期中) 生态环境是指环境中影响生物生活的非生物因素。
判断对错） 30. （2分） (2015七上·合江月考) 生物因素主要有阳光，水和温度．（判断对错）31. （2分） (2016七上·酒泉期中) 生物不但能适应环境而且能改变判断对错） 32. （2分） 同种生物之间的影响可以互助，也可以是相互斗争． 33. （2分） (2016七上·城阳期中) 在生态平衡的状态下，各种生物的数量和所占比例是永远不变的．（判断对错）34. （2分） (2016七上·毕节期中) 地球上只有在空气中才有生物生存判断对错） 35. （2分） 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它 ）三、 填空题 (共5题；共14分)36. （4分） 找到左、右两边的对应关系，把它们匹配接起来A．应激性________ a. 植物的开花结果B．繁殖________ b.《本草纲目》C．哈维________ c. 向日葵朝向太阳D．李时珍________ d. 血液循环的发现37. （1分） (2017七上·彭水期中) “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的________现象。
38. （1分） (2017八上·景德镇期末) 生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的________程度，包括形态结构和生理功能等．39. （5分） (2017七上·惠安月考) 把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内，并将装置放在阳光下过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得________，颜色________，乙瓶里的幼苗变得________，颜色________，这个实验表明植物生长需要________40. （3分） (2016八上·揭阳期中) 动物不仅能________环境，而且能________和________环境．四、 简答题 (共2题；共9分)41. （5分） 亲爱的同学们，两年的生物学学习，你一定对人与生物圈有了不少认识，你的生物学科学素养得到了不少提高吧，（1）请你谈谈应选择怎样的健康的生活方式？（2）地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式使我们的家园面临很多问题，你知道的有哪些？42. （4分） (2017·岳池模拟) 生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析回答问题．（1） 在此生态系统中起决定作用的因素是________．（2） 图中的食用菌属于________者．（3） 从食物关系看，在此生态系统中具有________条食物链．（4） 该生态系统的自动调节能力较小，原因是该生态系统生物种类少，________简单．五、 综合题 (共1题；共6分。