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3欢欢喜喜庆国庆教学设计

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3欢欢喜喜庆国庆教学设计_第1页
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3.欢欢喜喜庆国庆 第一课时 一 教学内容 新中国的生日 二 教学目标 (一)知道中华人民共和国的生日是哪一天,新中国来之不易, 知道国歌、国旗、国徽的样子 (二)通过观察、访问等形式了解建国故事和国旗国微悬挂的地 方 (三)激发学生的爱国意识,爱护国旗、国徽 三 教学重难点 了解建国故事,认识、爱护国旗国微 四 教学过程 活动一 祖国生日我知道 1.新中国的生日10 页教材第一幅图今年是第 个国庆 节 2.讲建国故事 3.了解中国烈士纪念日, 活动二 爱护国旗国徽会唱国歌 1.听国歌学唱国歌 2.出示国旗、国微图在哪里见到过它们 3“这时应该怎么办?”绘本故事 (旨在爱护国旗国徽) 4.小结 第二课时 教学内容 庆祝我们共同的节日 教学目标 (一)知道庆祝国庆节时,不同的人有不同的方式 (二)通过访问、调查等方式了获取信息来源 (三)为自己生在中国长在中国这样一个伟大的国家而自豪 教学重难点 了解不同人群不同的庆祝方式,进行相关调查与访问 教学准备 事前打出调查表,布置学生调查访问周围的人是怎样庆祝国庆节 的,先教给方法 教学过程 活动一 我的国庆节活动 1.讨论:今年我们班怎么庆祝国庆节?(提示:板报、班队会、 手抄报、画展……) 2.汇报。

根据讨论结果决定庆祝形式,布置准备工作 3.国庆小长假,个人准备怎么安排 (巧妙复习合理安排时间) 活动二 他们怎么庆国庆? 1.展示学生们事前调查的内容 调查身边的人 调查对象从事什么工作怎样工作今年国庆怎样过 2.结合教材,课件出示全国各地,各族人民庆祝国庆的画面 3.小结在《国家》中结束全课。

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