云南省曲靖市宜良县第八中学2025年普通高中毕业班4月质量检查语文试题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效1、阅读下面的文言文，完成下面小题费宏，字子充，铅山人甫冠，举成化二十三年进士第一，授修撰弘治中迁左赞善直讲东宫进左谕德武宗立擢太常少卿正德二年拜礼部右侍郎，寻转左五年进尚书帝[注]耽于逸乐，早朝日讲俱废宏请勤政、务学、纳谏，报闻宏持重识大体，明习国家故事，数劝帝革武宗弊政大礼”之议，诸臣力与帝争，帝不能堪宏颇揣知帝旨，第署名公疏，未尝特谏，以是帝心善之及廷和等去位，宏为首辅加少师兼太子太师、吏部尚书、谨身殿大学士，委任甚至宏为人和易，好推毂后进其于“大礼”不能强谏，亦未尝附离而是时席书、张璁、桂萼用事书弟检讨春，故由他曹改用及《武宗实录》成，宏议出为佥事，书由是憾宏璁、萼由郎署入翰林，骤至詹事，举朝恶其人宏每示裁抑，璁、萼亦大怨。
帝尝御平台，特赐御制七言一章，命辑倡和诗集，署其衔曰“内阁掌参机务首臣”其见尊礼，前此未有也璁、萼滋害宏宠萼言：“诗文小技，不足劳圣心，且使宏得冯宠灵，凌压朝士帝置不省萼遂与璁毁宏于帝，言宏纳郎中陈九川所盗天方贡玉，受尚书邓璋赇谋起用，并及其居乡事宏上书乞休，不允及璁居兵部，宏欲用新宁伯谭纶掌奋武营，璁遂劾宏劫制府部无何，又因宏子懋良坐罪下吏，攻之益力，复录前后劾疏上之宏亦连疏乞休帝辄下优诏慰留，然终不以谴璁、萼于是奸人王邦奇承璁、萼指，上书污故大学士廷和等，并诬宏宏竟致仕去时六年二月也十月，璁遂以尚书、大学士入直内阁间一岁萼亦入矣十四年，萼既前死，璁亦去位，帝始追念宏再遣行人即家起官如故自是眷遇益厚偕李时召入无逸殿，与周览殿庐，从容笑语，移时始出赐银章曰“旧辅元臣”数有咨问，宏亦竭诚无隐承璁、萼操切之后，易以宽和，朝士皆慕乐之未几卒，年六十有八帝嗟悼，赙恤加等，赠太保，谥文宪节选自《明史·费宏传》)（注）〔帝〕指明世宗嘉靖皇帝明武宗无后，由堂弟兴献王朱祐杬之次子朱厚熜继承大统1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．弘治中/迁左赞善/直讲东宫/进左谕德/武宗立擢太常少卿B．弘治中迁/左赞善/直讲东宫/进左谕德/武宗立/擢太常少卿C．弘治中/迁左赞善/直讲东宫/进左谕德/武宗立/擢太常少卿D．弘治中迁/左赞善直讲/东宫进左谕德/武宗立/擢太常少卿2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A．甫冠，刚刚行冠礼。
冠礼，是古代中国汉族男性的成年礼，由氏族长辈依据传统为青年人举行一定的仪式，才能获得承认B．首辅，在明代，“首辅”是对内阁大学士的尊称，首辅主持内阁大政，职权极大C．致仕，交还官职，即退休一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前D．谥，君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．费宏刚成年参加科举就高中状元，进入仕途后多次升迁，先后历职四朝，位高权重，死后得到朝廷的优抚和追赐B．费宏行事慎重，顾全大局，他通晓国家旧事，多次劝谏嘉靖皇帝革除武宗时的弊政，让嘉靖皇帝不能忍受C．费宏为人和蔼平易，喜欢荐举后进，得到朝廷的尊崇礼遇，但也受到其他人的嫉妒和诽谤费宏上书请求退休，皇帝没有许可D．朝廷重新起用费宏后，对费宏的眷顾待遇更为丰厚费宏施政宽厚平和，朝廷官员都仰慕相悦4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）宏颇揣知帝旨，第署名公疏，未尝特谏，以是帝心善之2）无何，又因宏子懋良坐罪下吏，攻之益力，复录前后劾疏上之2、阅读下面的文字，完成下面小题材料一：革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，它以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化。
它是革命实践的伟大创造，是中国革命事业的精神遗产和文化传承，是中国共产党人和广大人民群众优良传统和品格风范的集中体现，是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力它起源于五四新文化运动和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动，传承和升华了中华优秀传统文化，积淀了社会主义先进文化的底蕴，是文化自信的重要源头摘编自朱喜坤《革命文化是文化自信的重要源头》）材料二：红色文化遗存是红色记忆的重要组成部分随着国家对传承红色文化的日益重视，各地逐渐认识到了保存、修缮红色文化遗存的重要性，甚至兴起了重建、复建文化遗址的热潮然而，在这一股红色文化热潮中，一些违背红色文化保护宗旨及历史基准的做法，却是令人忧虑的真实是历史的最根本要求，红色文化遗存承载着革命历史，首先就应该遵循真实的原则，尽力回到历史的原生态实际上，国内红色老区有一大批热心革命历史、献身党史研究的专家学者，他们对革命历史、革命遗存有着非常丰富且准确的认识，是革命历史活的“百科全书”，遗存保护和复建中应该充分尊重他们的意见。
党的十八大以来，一直强调要传承红色基因，激活革命文化的生命力红色文化遗存具有重要的价值与特殊的意义，它是几代人红色记忆的主要载体，对其保护必须秉持敬畏之心我们在红色文化遗存的保护与建设中，一定应避免求新求美，而是须尽力回归历史的本真，实际上，革命年代的物质条件本来就不好，做到修旧如旧、恢复红色遗存的朴素面貌，恰恰能更好地保留更接近真实的历史记忆，也能够更好地发挥红色文化凝神聚魂、砥砺初心的作用摘编自韩伟《红色文化遗存保护须回归历史本真》）材料三：嘉兴南湖对每一个中国人来说都具有特别的意义在刚刚过去的暑假，有大批中小学生、参加社会实践的大学生来到南湖，走近红船，感受中国共产党的初心与使命从中国共产党的诞生到党的第一个纲领、第一份决议被通过，南湖上的这艘画舫拥有了特殊的历史地位及象征意义，孕育出了独特的“红船精神”2005年，时任浙江省委书记的同志在《光明日报》刊文，首次将“红船精神”阐释为开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神党的十九大闭幕不久，总书记就带领新一届中共中央政治局常委，到中共一大旧址重温入党誓词，强调要结合时代特点大力弘扬“红船精神”，使其在新时代永放光芒。
诞生于革命战争年代的革命文物，有生命、有记忆、有语言，印证着来路，昭示着明天，是革命文化的具体展现当红色基因沉淀在一件件宝贵的革命文物当中，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种感情、一种激动、一种奋斗的情怀与自信油然而生摘编自绿箫《让革命文化焕发时代光彩》）1．下列不属于材料中保护红色文化遗存的做法的一项是A．根据学者的意见修缮革命领导人故居，建立爱国主义教育基地B．在市民广场修建象征革命精神的艺术雕塑，宣传爱国主义思想C．在城市博物馆建立五四时期革命青年手稿纪念馆，向公众开放D．将城市博物馆珍藏的抗日战争时期的军号和红缨枪向公众展出2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A．革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的，它随着中国革命进程的加深逐渐丰富和发展B．革命文化是继承中华优秀传统文化、借鉴世界优秀文明成果的基础上的伟大创造，具有鲜明的中国特色C．出于推动经济发展、砥砺初心、激活革命文化生命力、增强文化自信等，国家对传承红色文化日益重视D．嘉兴南湖上的红船拥有特殊 历史地位及象征意义，孕育出了独特的“红船精神”，吸引了学生前来参观3．上述材料围绕着一个话题来展开，请结合文本分析三则材料选择与组合的有机性。
3、阅读下面的文字，完成下面小题大数据时代，新媒体应运而生，新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件甲）尤其是移动媒体的出现，使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用：工作、生活之余、休闲或坐公交、地铁途中，利用移动媒体，学习者有意识的碎片化学习，久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”乙）碎片化时间内获取的知识是七零八散、无序和互不关联的碎片，其价值并不高，需要学习者利用思维对其“再加工”再加工”是碎片化知识到新知识体系式微的过程大数据时代解决知识碎片化之道是帮助学习者建构新的知识体系丙）如何将碎片化知识与已有知识融合，建构新知识体系？学习者需要利用新媒介挖掘碎片知识并对其进行整理、剔除、汲取、加工等操作，实现从知识碎片到知识点有意义的重组过程1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）A．应运而生 B．尤其 C．七零八散 D．式微2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A．甲 B．乙 C．丙4、下列各句没有语病的一句是 （ ）A．外国科学家研究发现，人类的大脑无时无刻在变化，而不仅仅是在婴儿时期神经科学家将大脑的这种特性称为可塑性。
B．近期，全国各地普降大雨，肆虐的洪水从南向北，溃我堤坝、吞我沃野、淹我城市，给我国人民生命和财产造成巨大威胁C．据国外媒体报道，全球最大的民用与军用飞机制造商波音公司，近日向美国专利商标局申请了一项有关太阳能无人机的专利D．在一个人的各个年龄段，不论是5岁还是50岁，女性都比男性更具生存优势，这也解释了为什么百岁寿星女性居多的原因5、阅读下面的诗歌，完成后面下面小题求乞的女孩，阳光跪在你面前张烨淡黄的长发披散着宛如玉蜀黍的缨穗遮掩珍珠般的脸盘为着小小的愿望你低垂着稚嫩的脖颈默默地跪在阳光下你是否觉得阳光也跪在你面前就像树跪在落叶的苦难面前选自《诗人之恋》，花城出版社1986年版1．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A．“珍珠般的脸盘”，运用比喻的修辞手法，与下文“稚嫩的脖颈”一同刻画了一个幼小可爱的生命B．诗歌前六行，诗人用工笔描绘阳光下跪着求乞的女孩，观察细致，感受深切C．“你是否觉得阳光也跪在你面前”，诗人用拟人手法写跪着的阳光，构思大胆新奇D．在这首诗中，“阳光”与“女孩”“落叶”形成强烈的对比，然而诗中的“女孩”却是“阳光”的衍生物，就像树和落叶一样阳光则是女孩的“上帝”，是“母体”。
2．诗歌中的“跪”字，极富情感穿透力，请分析其作用，并探讨其深刻内涵6、（1）______，月迷津渡秦观《踏莎行•郴州旅社》）（2）君问归期未有期，________李商隐《夜雨寄北》）（3）__________，飞鸟相与还陶渊明《饮酒》）（4）坐观垂钓者，_________孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）_________，功在不舍荀子《劝学》）（6）浮云游子意，__________李白《送友人》）（7）人生到处知何似，________苏轼《和子由渑池怀旧》）（8）_______，四时有明法而不议，万物有成理而不说庄子《知北游》）7、阅读下面的文字，完成下面小题中国网络文学兴起至今，已有20个年头了我们遗憾地发现，在浩瀚、庞杂的作品中，并没有太多的空间留给现实主义离开了现实主义的网络文学，遵循着消费文化的基本逻辑，似乎市场成了衡量作品成功与否的主要标准一旦某个类型的作品受到追捧，跟风之。