普通话水平测试 命题说话项评测分析,,辽宁省语言文字应用中心,,命题说话项评分 一、语音标准程度 二、词汇语法规范程度 三、自然流畅程度 四、缺时 五、无效话语 六、离题内容雷同,,一档：语音标准，或极少有失误扣0分、1分、2分二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显扣3分、4分三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10~15次之间，有方音但不明显扣5分、6分四档：语音错误在10~15次之间，方音比较明显扣7分、8分五档：语音错误超过15次，方音明显扣9分、10分、11分六档：语音错误多，方音重扣12分、13分、14分语音标准程度评分标准,,一 档 扣0分 扣1分 扣2分,返回,无失误返回,语音标准程度： -0分,语音标准程度： -1分,失误描述,语音案例,错误：内疚( jiù) 读成了jiū缺陷：开始处的 “都”音略有上扬；发高烧的 “烧”音,有一处读得偏低国家标准：语音标准或极少有失误。
扣1分、 2分评分细则：失误3次以下 -1分返回,语音标准程度： -2分,失误描述,语音案例,错误：那会儿的“会儿”读成了上声缺陷： “还”字，有一处调值略有偏误； “为”字，有一处 调值略有偏误；个别字音咬得过狠，如：开始处 “是”、“税”，舌位略偏后； “所”，有一处带有齿 间音色彩国家标准：语音标准或极少有失误扣1分、2分评分细则：偶有不成系统零星语音失误，失误4- 6次2 分二 档扣3分扣4分,返回,语音标准程度： -3分,失误描述,语音案例,错误：石头的“头”读成阳平调；晚上、炕上的“上”读音不准确， 应 读轻声缺陷：舅舅的“舅”、姥姥的“姥”、漂亮的 “漂”，分别有一处动程 不够； “为”字，有一处调值略有偏误；里、那、起等读成了 鼻化音(属系统性语音缺陷，但程度轻)国家标准：语音错误在10次以下，有方音但不明显扣3分、4分评分细则：语音错误在10次以下，有一类比较明显语音缺陷；或零 星失误7-10次。
3分返回,语音标准程度: -4分,失误描述,语音案例,错误：爆竹的“竹”读成轻声了缺陷：声母“z、c、s”偶有齿间音色彩，如：俗、菜、 岁等；泱、年、妈、币、新等读成了鼻化音； 萝 卜的“卜”，圆唇不够自然流畅程度：-0.5分国家标准：语音错误在10次以下，有方音但不明显扣3分、4分评分细则：语音错误在10次以下， 有一类明显的语音缺陷 -4 分三 档扣5分扣6分,返回,语音标准程度： -5分,失误描述,语音案例,错误： 欢、狗、着、还、在缺陷：1.发“j q x”时，舌位偏后（用舌面中部抵住或接近硬腭前部了）， 如： 起、经、极、心，属系统性语音缺陷 2.个别翘舌音“常”、“这”、“市”等，发音时舌位偏后，发成舌叶 音，属 系统性语音缺陷 3.个别字调值含糊，如：狗、过、没、子方言词汇：摞跤 -1分国家标准：语音错误在10次以下，但方音比较明显，或语音错误在 10-15次之间，有方音但不明显。
扣5分、6分评分细则：语音错误在10次以下，有两类明显语音缺陷或一类比较 严重语音缺陷返回,语音标准程度： -6分,失误描述,语音案例,错误： 提供（ɡōnɡ）读成了ɡònɡ；学生（“生”应读轻声）缺陷：1.方音明显，每句话句尾声调都偏低 2.发音时，有些音舌位偏高，开口度偏小，如：篮球、位 置、积极、作用等 3.有些音舌位偏后、偏低，如：“ye” 、“shi” 自然流畅程度：-2分 国家标准：语音错误在10次以下，但方音比较明显，或语音错误在10-15次之 间，有方音但不明显扣5分、6分评分细则：语音错误在10次以下，有3类以上明显语音缺陷；或有两类明显语音 缺陷，其中一类较严重；或语音错误在10-15次之间，有一类明显语 音缺陷四 档扣7分扣8分,返回,语音标准程度： -7分,失误描述,语音案例,错误：在 、走、山、们、随、浊、为、上、速、水桶、 让、然。
缺陷：1.鼻化音明显，如：忆、常、生、念等 2.一些平翘舌音，发音位置不够准确，区分不明显自然流畅：-0.5分国家标准：语音错误在10-15次之间，方音比较明显扣7分、8 分评分细则：语音错误在10-15次之间，有两类明显的语音缺陷；或 一类严重语音缺陷返回,语音标准程度： -8分,失误描述,语音案例,错误：说、俗、最（4次）、岁、增、色（2次）、们、 祖、扫、赛、在（2次）、着缺陷：节、日缺时40秒：-2分雷同：网上三段拼凑雷同约140秒国家标准：语音错误10-15次，方音比较明显扣7分、8 分评分细则：语音错误10-15次，有3类以上明显语音缺陷； 或语音错误15-20次，但方音不明显 -8分五 档扣9分扣10分扣11分,返回,语音标准程度： -9分,失误描述,语音案例,错误：是、师、尺、从、其、最、赵、长、常、质、治、 说、上、色、自、且、组、生、场、传、岁，还有 重复错误的现象缺陷：L音不准确 。
国家标准：语音错误超过15次，方音明显9分、-10分、-11 分评分细则：语音错误超过15次，有两类明显语音缺陷；或一 类严重语音缺陷返回,语音标准程度： -10分,失误描述,语音案例,错误：悉、省、是、时、只、吃、市、且、耸、暖，而且 重复错误比较多缺陷：1.开口度小，舌位偏高，如：来、菜、要 2.声调偏误严重 3.轻重格式不准确 4.声母“z、c”带齿间音色彩方言词汇：地上 -1分 国家标准：语音错误超过15次，方音明显 -9分、-10分、-11分评分细则：语音错误超过15次，有3-4类明显语音缺陷；或两类严 重语音缺陷返回,语音标准程度： -11分,国家标准：语音错误超过15次，方音明显 -9分、-10 分、-11分评分细则：语音错误超过15次，有多类明显语音缺陷 -11分六 档扣12分扣13分扣14分,返回,语音标准程度： -12分,错误：猫、常、爪子、天、走、鼠、捉、在、子（错5次）， 害、且、上、蹿、睡觉、是、抓、食等。
缺陷：声调严重偏误，如句尾的“天”、“猫”等；开口度不够词汇语法规范程度： 非常毛茸茸的毛，稀罕，成老多，最后 yier等国家标准：语音错误多，方音重扣12分、13分、14分评分细则：语音错误多，方音重有多类明显语音缺陷，程度比较 严重失误描述,语音案例,返回,语音标准程度： -13分,国家标准：语音错误多，方音重扣12分、13分、14 分评分细则：语音错误多，方音重有多类明显语音缺陷， 程度非 常严重返回,语音标准程度： -14分,国家标准：语音错误多，方音重扣12分、13分、14分评分细则：语音错误多，方音重有多类明显语音缺陷， 程度特别严重词汇语法规范程度评分标准,一档：词汇、语法规范二档：词汇、语法偶有不规范情况扣1分、2分三档：词汇、语法屡有不规范情况扣3分、4分一 档 扣0分,返回,,返回,词汇、语法规范程度：-0分,失误描述,语音案例,词汇、语法规范二 档扣1分扣2分,返回,词汇语法规范程度： -1分,失误描述,语音案例,词汇语法规范程度：方言词（下晚）+语病。
1分语音标准程度：-7分自然流畅程度：-0.5分国家标准：词汇、语法偶有不规范情况扣1分、2分评分细则：出现2-3次用词不当或语法不严密；或出现1-2次方 言词语或方言语法结构此案例落字现象按朗读作品中错误扣分返回,词汇语法规范程度： -2分,失误描述,语音案例,词汇语法规范程度：句子成分残缺、搭配不当，许多话表达不完整，有 上句，无下句，病句太多例如：就（像）发动机 没有动力；社会上（打扮演）着等语音标准程度：-8分自然流畅程度：-3分雷同：全篇网上下载国家标准：词汇、语法偶有不规范情况扣1分、2分评分细则：出现4-5次用词不当或语法不严密；或出现3-4次方言词 语或方言语法结构三 档扣3分扣3分,返回,词汇语法规范程度： -3分,国家标准：词汇、语法屡有不规范情况评分细则：出现6-7次用词不当或语法不严密；或 出现5-6次方言词语或方言语法结构 -3 分。
返回,词汇语法规范程度： -3分,失误描述,语音案例,词汇语法规范程度：方言词“姨姨”出现12次语音标准程度：-7分国家标准：词汇语法屡有不规范情况评分细则：出现7次以上方言词语或方言语法结构 -3分自然流畅程度评分标准,一档：语言自然流畅二档：语言基本流畅，口语化较差，有类似背稿子的表现扣0.5分、1分三档：语言不连贯，语调生硬扣2分、3分一 档扣0分,返回,自然流畅程度：-0分,返回,失误描述,语音案例,语言自然流畅二 档扣0.5分扣1分,返回,自然流畅程度： -0.5分,失误描述,语音案例,自然流畅程度：语言基本流畅 -0.5分语音标准程度：-5分国家标准：语言基本流畅，口语化较差，有类似背稿子的 表现扣0.5分、1分评分细则：语言基本流畅，口语化稍差 -0.5分返回,自然流畅程度： -1分,。