Coreldraw 服装平面款式图绘制 -----------一步裙（直裙）导学案 采用教学模式：五环四步 课型：巩固课 班级：2012级服装1班 教师：廖玉环重点：软件各种工具的熟练使用和一步裙各部位之间的比例关系难点：灵活运用工具进行裙子的款式变化一，动员阶段请同学们欣赏以下图片，请同学们说说它们与我上节课讲的一步裙有哪些相似之处，并讨论一下这些裙子适合哪些年龄段的人穿着，适合什么工种的人穿着或是什么场合穿着，是贴体还是宽松，色彩的选择等？分小组回答：二，绘制巩固阶段请同学们跟着老师一起绘制一步裙款式图（一）绘制正面款式图1，绘制裙片：2，拉出标尺：3，确定臀高线：184，确定腰宽线：24即在原点左右125，绘制基本腰带6，裙片收臀腰差并做腰至臀侧缝线的弧线7，腰带与裙腰口一致并做弧线腰，做完后框选改变结构线的粗细0.2mm.8，画省，左右各一个,0.15mm9,腰和下摆辑明线 0.1mm（二）绘制背面款式图1，复制正面款式图（删除各标尺线），再拉出横向标尺，拉链止点15mm，开衩位45mm2，画扣子和扣眼：0.15mm3，画腰头，0.2mm4，画拉链裙片腰口至15标尺线，0.2mm，拉链辑明线0.1mm5画开衩0.2mm，里口线0.15，辑明线0.16，拉辅助线在后中线偏右7，断下摆明线8，改变下摆形状，即绘制三角衩9，绘制开衩口的前下摆线，分别为0.2mm,0.15mm,0.1mm.三，评价阶段离下课还有10分钟，请同学们现在停止绘制，到其他小组去看其他同学的完成情况，我们在四个小组中选出一组优秀的小组。
通过对比学生找出自己与其他同学的差距，同时思考一下老师要求的学习目标自己达到没有四，拓展训练课后作业：请同学们根据自己的情况，在两个任务中选择一个完成 任务一：运用coreldraw结合上课所学工具完成一款变化款的西服裙，在能力发展动员阶段的四幅图片中选择一款进行绘制任务二：完善上课内容，即一步裙五，板书设计： 西服裙：裙片 腰带：腰头、扣子、扣眼、 拉链 开衩 教师：廖玉环 日期：2014.3.18。