文档详情

(8篇)2023年中小学党组织领导下的校长负责制范文

A****A
实名认证
店铺
DOC
152.50KB
约38页
文档ID:373248013
(8篇)2023年中小学党组织领导下的校长负责制范文_第1页
1/38

2023 年中小学党组织领导下的校长负责制(共8篇)目 录篇一、 2023年中小学党组织领导下的校长负责制 2篇二、党组织领导的校长负责制实施方案 5篇三、 2023年中小学党组织领导下的校长负责制实施方案与实施细则 13篇四、 学校党支部领导下校长负责制实施方案 18篇五、推进建立中小学校党组织领导的校长负责制经验做法22 篇六、关于中小学校党组织领导的校长负责制工作实施方案25篇七、 2023在推进建立中小学校党组织领导的校长负责制会上的表态发言…………………………………………………………… 29篇八、 2023 年中小学党组织领导下的校长负责制实施方案与实施细则………………………………………………………………… 31篇1、 2023年中小学党组织领导下的校长负责制自中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意 见》(中组发 (X)17 号)实施以来,X 区积极探索学校领导体制机制改革,为学校治理体系改革做好充分准备凝聚思想共识坚持政治引领,凝聚改革共识通过工作会议、 论坛研讨、调查问卷、座谈访谈等途径,持续释放改革“信号”,了 解基层学校对此项重大改革的思想认识,分析研判潜在的困难问题, 梳理汇总各方建议,形成广泛共识。

调研显示,区内超过85%的受访者赞同中小学校实行“党组织领导下的校长负责制”加强理论研究坚持用党建理论研究带动基层实践创新,立项 实施或参与研究《健全中小学党建工作管理体制机制》《中小学校实 行“党组织领导下的校长负责制”可行性研究》《X 市中小学校建立 党组织领导下的校长负责制》等4项市级重点课题,课题组成员直接参与了教育部相关文件的起草,深刻把握改革的核心要义选优配强干部坚持将配强干部推进改革作为关键举措,稳妥 推进基层党组织集中换届具备建立独立支部条件的单位基本建立 独立支部,并合理配置(总)支部委员;优化班子配备,书记、校 长“一肩挑”比例达斓;推进校级副职交叉任职,副书记普遍分管 或兼管德育;党员校级干部基本进入支委班子,学校党建与行政力 量实现整合;完善干部培养机制,强化党务、行政岗位“双重”锻炼建强组织体系坚持建强组织体系,完善组织制度推进中小学党建工作规范化建设,修订“三重一大”议事决策制度,明确党 组织在学校重大事项决策中的地位、作用、权责、工作方式等,并 组织小班化专题培训提升(总)支部委员履职能力,开展专项督查检验全覆盖落实二、全面推动,为试点改革构建组织体系20X 年 x 月,正式启动党组织领导下的校长负责制试点工作,制定《X 区关于建立中小学校党组织领导下的校长负责制试点的实施意见》和《党组织会议议事决策规则》《校长办公会议议事决策规则》等“1+4”配套文件。

试点涵盖两个学区X 个基层党组织,含党总支X 个,党支部 X 个,联合党支部 X 个,覆盖各个学段试点单位特点鲜明:办学规模大小不一、党建工作基础扎实、“一肩挑”比例较高、干部、教职工对党组织认同度高试点聚焦四个方面的改革任务构建与完善组织体系框架学校治理体制的改革从“三驾马车”到“四位一体”O 目前,X 中小学运行的是“校长负责制、党组织发挥政治核心作用、教职 代会民主管理”“三驾马车”治理格局试点融合现代学校制度理念,建立“党组织领导、校长负责、教师育人、民主管理”的治理格局在这个治理格局中,党组织侧重于谋划、决策、监督和保障,校长侧重于管理、组织和实施具体分工上,党组织和校长各有九 条职责,但又有交叉和重叠,如师德师风建设、教师思想政治建设、 教师队伍建设、学生德育、文明校园创建等都要齐抓共管对于重大事项、重要问题的决策,双方要充分酝酿、达成共识教代会、学(少)代会、家委会、社区等参与学校治理、建言献策,发挥民主管理和监督的作用党组织作用发挥机制的改革从“政治核心”到“全面领导” “全面领导”主要体现在“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”领导一切”不等同于“管理一切”,要防止“以党代政,包揽 一切”。

党组织在领导主体上是集体领导,必须贯彻民主集中制党 组织除了“做决策”外,还要发挥“执行”和“监督”上的重要作 用,组织党员带头执行党组织和行政的决策,保证学校运行合法合规党的基层工作机制的改革从“部分参与”到“全过程”与《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发IX)17 号 ) 中 党组织参与“讨论决定”、参与“决策和监督”相比较,试点提出三 个“全过程”,即“把党的领导贯穿学校治理全过程”“把党的教育 方针贯穿立德树人全过程”“把全面从严治党的要求贯穿学校党的建 设全过程”o 在议事决策规则上,强化党组织在重大问题和重要事 项上的决策地位在运行过程中,强化党组织的政治功能,在师德 师风、思想政治工作、学生德育、意识形态、课程和课堂的政治把关上发挥主导作用党建工作组织机制的改革从“小党务”到“大党建”试点从 党政班子配备、机构设置、岗位配置、阵地建设、经费筹措,尤其 是对于党务工作者的配置方式、待遇保障、培养方式和专业发展路 径,作出了全方位安排,确保党建工作有人做、有机构做、有阵地做、有经费做、做得好三、项目驱动,为试点改革探索有效路径坚持改革正确政治方向,聚焦改革重点,努力攻坚难点,以项 目为依托,发挥学区化党建共同体的集中优势,合力推进试点工作深入开展。

设计高效内部治理体系X 集团将优化学校治理结构作为关键 项目,设计出一套高效运行的内部治理体系比如, X 一中变扁平 化管理为融合式管理,将党政工联席会议制度下的年级部和职能部 门协同合作、扁平化管理的模式,变革为党组织全面领导下的学校 治理结构,完善学校党组织设置和工作机制,突出政治功能、强化政治引领又如, X 附小优化学校治理结构,变党政分工管理为党组织统 一领导管理,强化学校党组织的领导地位,突出党政协调工作机制, 让学校管理部门职责更加清晰,充分发挥学校、社会、家庭“三位一体”育人功能完善议事决策制度机制X 学区将完善议事决策制度机制作为关键项目,明确学校党组 织会议、校长办公会议各自功能定位,提出从“重复议事”到“循 环议事”的设想,梳理形成学校“党政循环议事”目录,涵盖学校 发展、育人文化、课程教学、教师成长、内部管理、外部环境等六 个方面,明确凡涉及学校重大问题和重要事项,由校长办公会议研究提出一党组织会议讨论决定一校长办公会议具体部署篇2、 党组织领导的校长负责制实施方案党的十三届四中全会以后,党中央确定高等学校全面实行党委领导下的校长负责制实践证明,这一制度符合我国国情和高等教育发展规律,必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。

通知要求,各地区各有关部门和各高等学校要认真贯彻落实本 意见精神,切实把这项工作抓紧抓好要坚持党委的领导核心地位,保证校长依法行使职权,建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制;认真贯彻执行民主集中制,坚持集体领导和 个人分工负责相结合,集体决定了的事情,领导班子成员要按照分 工分头落实;严肃党内组织生活,反对独断专行和软弱涣散两种倾 向上级党委和有关部门要加强检查和指导,及时研究解决高等学校贯彻执行本意见中出现的问题关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等 学校(以下简称“高等学校”)领导的根本制度,是高等学校坚持社 会主义办学方向的重要保证,必须毫不动摇、长期坚持并不断完善 根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共 产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关规定,结合高等学校 实际,现就进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制提出以下实施意见一、党委统一领导学校工作1.高等学校党的委员会是学校的领导核心,履行党章等规定的 各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议 执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。

1)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生 员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人2)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度3)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教 育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负 责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选做好老干部工作4)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才 政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设5)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主 义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观, 牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权维护学校安全稳定,促进和谐校园建设6)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风教风7)加强对学校院(系)等基层党组织的领导,做好发展党员和党 员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

加强学校党委自身建设8)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设9)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会做好统一战线工作10)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项2.党委实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民主集中制, 集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责3.党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调 党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作二、 校长主持学校行政工作1.校长是学校的法定代表人,在学校党委领导下,贯彻党的教 育方针,组织实施学校党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作1)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规 章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划2)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案按照国家法 律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人3)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人 才工程计划。

负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员4)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产5)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人 才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把学校办出特色、争创一流6)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作7)做好学校安全稳定和后勤保障工作8)组织开展学校对外交流与合作,依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠9)向党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作, 组织处理教职工代表大会、学生代表大会。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档