镇赉县普通中小学校2009年度自评报告书 学 校：沿江小学 法人代表：姚长春 报出时间： 评估组成员名单及分工姓名组内职务校内职务职称学历负责评估项目姚长春组长校长小高本科B1_B3孙成军副组长副校长小一专科B4_B6刘义成员教导主任小高专科B7_B9谷洪臣成员副教导主任小一专科B10_B12李东成员教导处人员小一专科B13_B16学校基本情况一、 全校共有24个教学班，学生261人二、 核定编制总数人65人，现有65人，超（缺）编0人，其中教辅人员4人，专人教师61人，工勤人员0人核定办学规模为54个教学班1620名学生三、 专人教师中有三级以上（含三级）职称教师61人，学历合格教师61人，学历合格率为100%学校有超学历教师7人四、 校园占地面积平方米49200平方米，生均188.50平方米，校舍总建筑面积2800平方米，其中教学行政用房512平方米，生均10.73平方米有学农基地1公顷，校办产业0个有新三室0个，老三室1个，标准化课桌椅比例达100%三级指标序号三级指标实现状况写实等级C1学校设置合理，现对集中的设立了5所村小，保证学生就近入学。
学校大多设置在村外，符合国家的选址规定aC2 我校校舍都是06年以后新建的，生均校园面积为平方米已达标美化绿化还没达标，生均绿地面积不达标，运动场地和校园基本设施不达标cC3 生均校舍建筑面积为平方米，已达到规定标准，各类用房结构合理，无危房，学生课桌椅标准化率达100%，完好率100%aC4 实验室及多功能教师建设不达标，教学仪器基本上能满足教学需要bC5现代化远程教育得到充分利用，电教教材、音像资料能满足教学需要微机配备不达标bC6音体美、综合实验器材配备不足，但能基本满足教学需要bC7生均图书15册，报刊种类5种，工具书、参考书20种,图书配备不达标cC8生均公用经费和预算内生均公用经费拨款达到省规定的标准并逐年增长aC9教师工资标准符合国家和省规定，按时足额发放，无拖欠aC10学校只有校长和一名副校长，都持双证上岗，实行校长负责制，下设教导处、总务处、少先大队，各室分工明确，责任落实，工作有条不紊，井然有序bC11教职工和专人教师编制符合省定标准，学校核定编制总数65人，现有教师65人aC12教师学历合格，持证上岗，普通话水平达标aC13高级教师2人，中级教师41人aC14班级配置符合实际，最大班额25人。
aC15严格执行省定课程计划，开齐开足学科，教师按照中心校统一制定的教学进度授课aC16留守儿童和残疾儿童都接受义务教育，无歧视、体罚学生和变相体罚学生现象没有开除或变相开除学生aC17学校所辖区的学苗少不存在招生违纪问题，教师没有“三乱”现象aC18严格执行减负规定，低年级不留书面家庭作业，中年级家庭作业半小时，高年级家庭作业1小时课堂作业量符合规定学生使用国家发放的免费教科书，科任方面的教科书采用循环使用aC19学校无乱收费现象aC20学校安全工作到位，各种规章制度健全，责任制落实到位严格按照学期初安全工作计划逐步落实没有发生重大安全事故aC21德育质量合格率100%aC22教学质量还可以aC23学生体质合格率99%以上a三级指标序号三级指标实现状况写实等级C24坚持社会主义办学方向，能全面贯彻教育方针实施素质教育思路清楚，办学目标明确制定体现学校特色和办学思想的规划，落实措施得力面向每位学生的所有方面，德智体美劳全面安排aC25 积极开展教职工思想教育活动，中心校成立师德建设领导小组，学期初制定师德工作计划、师德考核细则和办法学期末对教师的师德进行考核我校教师都严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
学生和家长对教师满意aC26 制定教师培训提高计划，积极参加上级主管部门和业务指导部门举办的各种教师培训，花大力气派教师外出学习，学习后做汇报讲座和汇报课全员参加继续教育，完成学时 aC27重视德育教育，有主管校长，具体负责人，少先大队主要负责德育工作，有德育工作计划，德育学科渗透措施和相应的制度定期进行思想政治、品德、纪律、法制、行为规范养成教育并有记实收到较好效果aC28成立了以校长为组长，主管德育副校长为副组长，少先队员及各班班主任为成员的德育工作领导小组，统领学校的德育工作沿江镇敬老院是我校德育活动基地，每学期开展三次实践活动重视学校、家庭、社会相结合的德育工作网络成立了家长学校每学期初都联合镇政府相关部门对校园周边环境进行治理，对学生校外活动进行严格规定aC29建立了一整套常规教学工作制度，涉及到备课、上课、听课、批改、、统考、学生课堂常规、教师课堂常规形成了我校教师业务考核细则，每学期对教师的业务检查两次，学期末综合评定校长每学期听课40节，副校长、教导处人员听、评课每周5节，不少于60节aC30本学期有针对性的进行了课堂教学改革，进行了三次教研活动，每次教研活动都是针对我校课堂教学的实际情况进行的。
如何上好家常课”、“怎样在数学课堂上做到精讲多练”|、“低年级语文怎样进行随文识字”，并收到良好效果aC31体育课、间操都有详细的规定，学生每天锻炼一小时有工作计划、实施方案，实施了每天20分钟的大课间活动，保证了学生每天锻炼一小时结合重大节日，举行丰富多彩的趣味体育活动利用地方课对学生进行国防教育学校卫生和传染病防疫工作有计划、方案、具体措施突发公共卫生事件有预案和相应的制度班主任利用地方课对学生进行心理健康教育，重视学生的心理成长aC32少先队工作计划中主要就是组织学生开展丰富多彩的文艺活动，充分利用节日开展各种各样的文艺活动，每年的六一是我校的校园文化节，各村小都在这一天结合实际开展丰富多彩的文化活动学校定期组织学生到实践基地开展课外实践和社会公益劳动如到镇农贸市场清扫垃圾，开展民俗小调查等aC33有学校办学章程，依法治校相关材料齐全实行校务公开a三级指标序号三级指标实现状况写实等级C34学籍管理严格，有学生转入转出规定，有学籍管理档案，各种表册齐全、完备适龄儿童入学率和巩固率达到100%aC35 学校成立评估领导小组，有计划、有方案、有评价指标体系，采取学校、家长和社会各界、学生共同参与的评价体系。
运用评价结果指导教师工作，aC36 学校特别重视教研工作，有教研工作计划，本学期进行三次教研，30%以上的教师参加市级课题研究教师教学成果显著每学期都在不同领域取得良好效果aC37 教学设备使用合理，有效运转，校园环境和周边环境良好不影响学生的学习aC38财物工作严格按照上级要求执行，无违规操作aC39勤工俭学工作效果良好，能起到辅助教学的作用aC40学校重视学生思想道德建设工作，成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，少先大队员和班主任为成员的领导小组，领导aC41我校绝大多数学生都具有良好的公民道德素质aC42学生的学习能力很强，尤其是在动手方面比较突出aC43学生能较好地运用各种交流和沟通的方法进行合作积极参加集体活动，尊重理解他人，正确评价和约束自己aC44学生热爱体育，有锻炼的好习惯，养成良好的卫生习惯aC45学生的具有一定的审美素质和能力，积极参加艺术活动aC46学生的兴趣、爱好在学校得到充分的培养和发展，绝大多数学生有特长aC47无论是校长还是普通教师都具有改革意识，都能积极参与并推进教学改革对教育改革学校有一整套的措施aC48学校有市级科研课题《农村小学校本教研的方法与策略》。
现已结题，成果以在校内推广aC49学校领导和教师创新意识强，积极进行全面的改革和创新aC50学校的重大决策都是通过教代会通过的aC51校园环境建设有待加强bC52有校风、学风、教风校园文化活动丰富aC53学校鼓励教师外出学习，请专家到校指导，互相学习经常开展学术交流活动aC54学校与社会各界的关系处理的非常好，能发挥学校先进文化和精神文明传播的主阵地aC55成立家长学校，与家长关系处理得当aC56学校有鲜明的办学特色，教学改革成绩稳步提高aC57办学特色有目标、有计划、有周期、有措施a、存在的主要问题和差距我校存在的问题主要是在硬件建设上，老三室仪器配备不足，现在已经不能满足教育教学的需要了，尤其是新课改以后自然实验仪器已经不能满足科学学科的实验要求了音体美器材更是严重不足，只有体育器材能够勉强使用，音乐和美术器材几乎是没有新三室就更谈不上了在教学方面我们的教师学习意识较差与先进的学校有差距学校发展的努力方向构建科学、规范、高效又充满生机与活力的学校管理模式；建设一支师德高尚、业务精湛、现代意识和创新精神强的教师队伍；培养一批具有创新精神、全面发展的学生；规划好符合学生年龄特点、有益于学生身心健康、环境优美、设施齐全，富有人文性的校园。
三年内重点是硬件建设，突出抓好教学设备和仪器的配置和校园文化建设 一、二 三 级指三 级 标级 指 指 标标等级 个数A1办学标准A2学校管理计B1B2B3B4B5B6计B7B8B9a172237323122b431c211一、二 三 级指三 级 标级 指 指 标标等级 个数A1办学标准A3学校自主发展B10B11B12计B13B14B15B16a477113332bc等级统计A1A2A3评估结果abcabcabccaa17422311评估结论办学水平达到良好标准。