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实验与探究专题一 基础型实验题

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实验与探究专题一 基础型实验题_第1页
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实验与探究专题一 基础型实验题基础型实验题是以初中物理课本上重要的演示实验和学生探究实验作为考查对象它可以考查基本测量工具的选用、使用读数,以及测量误差的分析与处理,还可以考查实验现象、原理与结论等,以此为题材的实验题,注重考查学生观察能力和基本实验能力,还可通过改变实验条件等来设置一定的障碍,要求学生分析并找到解决问题的途径,以此考查学生的实验能力主要有以下类型:器材使用、数据读取、观察现象、原理过程、数据处理和综合探究一、课本上的实验归类:(一)演示实验1、声音的传播 8 上 P14:说明的问题:              2、探究音调与频率的关系 8 上 P19:说明的问题:              3、声与能量 8 上 P29:火焰摇动说明:           4、光的传播 8 上 P35:说明:5、光的折射 8 上 P47:记住折射规律6、光的色散 8 上 P51:知道白光不是单色光7、透镜对光的作用 8 上 P61:凸透镜对光线有    作用,凹透镜对光线有     作用8、投影仪成像 8 上 P64:知道原理及胶片的放法9、凸透镜成实像和虚像 8 上 P65:知道实像和虚像的区别,能否用光屏承接、物像与凸透镜的位置关系。

10、制温度计 8 上 P76:液体温度计的原理是            11、电荷间的相互作用 8 上 P98:规律是                      12、电荷在金属中的移动 8 上 P100:导体和绝缘体的区分金属导电靠的是     13、决定导体电阻大小的因素 8 下 P15:与    、      、    和     有关14、电阻的串联 8 下 P27:R 串 =       15、电阻的并联 8 下 P28:R 并 =       16、电能表转动的快慢 8 下 P41:快慢不同反映了用电器消耗电能的       不同,即     不同17、额定功率 8 下 P43:是指用电器在      下工作时的功率,灯泡的亮度由    功率决定18、焦耳定律 8 下 P48:探究时采用了    的方法,实验中用煤油是因为它是     ,实验时两瓶煤油的初温应    ,判断产生热量的多少是根据           在研究与电流的关系时应控制     、        相同;在研究与电阻的关系时应控制    、      相同19、磁场的方向 8 下 P58:明确磁场方向的判定方法。

20、电流的磁效应 8 下 P62:该实验叫       ,通过改变电流的方向发现小磁针的偏转方向     ,说明电流的磁场方向与        有关21、安培定则 8 下 P65:理解判定的方法22、电磁铁磁性强弱与电流的关系 8 下 P67:具体关系是              23、磁场对通电导线的作用 8 下 P73:磁场对通电导线有    的作用24、发电机怎样发电 8 下 P79:发电机的原理是         ,它是将      能转化为    能25、电磁波的产生 8 下 P92:是由于                产生的26、电磁波的传播 8 下 P93:传播     (需要,不需要)介质27、液体压强的特点 9P81:采用了       法28、大气压的测量 9P87:水银柱的高度与      、       、       无关,与     、      有关29、物体的浮沉 9P98:明确物体的浮沉条件30、功的原理 9P106:使用任何机械都不省功31、气体扩散 9P124:说明                         32、影响扩散快慢的因素 9P125:温度越   ,扩散进行得越快。

33、分子引力 9P125:分子引力的现象34、做功改变物体内能 9P129:对物体做功,物体的内能   ,物体对外做功,内能   35、利用内能做功 9P135:是将   能转化为      能二)探究实验1、声音的产生 8 上 P12           16、同种物质的质量与体积的关系 9P142、响度与什么因素有关 8 上 P21       17、如何使用刻度尺 9P373、光的反射规律 8 上 P39          18、阻力对物体运动的影响 9P454、平面镜成像的特点 8 上 P43        19、二力平衡的条件 9P485、色光的混合与颜料的混合 8 上 P53     20、弹簧测力计的使用 9P536、凸透镜成像的规律 8 上 P66        21、重力的大小跟什么因素有关 9P557、固体熔化时温度的变化规律 8 上 P82    22、摩擦力的大小跟什么因素有关 9P608、水的沸腾 8 上 P87            23、杠杆的平衡条件 9P659、串并联电路的电流规律 8 上 P113      24、比较定滑轮和动滑轮的特点 9P7010、串并联电路电压的规律 8 下 P9      25、压力的作用效果跟什么因素有关9P7611、怎样用变阻器改变灯泡的亮度 8 下 P20   26、浮力的大小等于什么 9P9512、电阻上的电流跟电压的关系 8 下 P24    27、斜面的机械效率 9P10913、通电螺线管的磁场是什么样的 8 下 P63   28、动能的大小与什么因素有关 9P11414、研究电磁铁 8 下 P68           29、重力势能的大小与什么因素有关9P11615、什么情况下磁可以生电 8 下 P78      30、比较不同物质的吸热能力 9P131补充:滑轮组的机械效率(三)测量实验1、测量小的电阻。

2、测量小灯泡的电功率 3、测量物体的密度二、初中阶段的测量工具1、温度计 2、电流表 3、电压表 4、电能表 5、量筒 6、天平 7、直尺 8、钟表  9、弹簧测力计三、练习1、 如图所示,木块 A 的长度是__________ 厘米2、 如图,量筒中水的体积是__________ mL3、 所示温度计读数为___________℃4、 小华用图的体温计自测体温,其体温为________℃5、如图所示,弹簧测力计测量范围是________,指针所示被测物重是________N.6、滑动变阻器能够改变接入电路中的电阻,但不能直接知道接入电路的电阻值.要想直接知道接入电路的电阻值,就要用____________,现将它接入某一电路后,如图所示它的示数是______________Ω.7、是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表,目前指示的车速是____________ m/s8、图中电流表的读数为_________A,电压表的读数为_________V9、图所示的电表是家庭电路中的 表,该表的 读数为 kW·h10、用托盘天平测量一小铁块的质量,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示,则小铁块的质量是 g。

11、如图在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为   cm (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在       上 (3)当烛焰距凸透镜 30cm 时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、     的实像       就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)(4)他们依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,但无论怎样移动蜡烛和光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,原因可能是        12、在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到 89℃时,小刚开始计时,每隔 1min 记录一次水的温度然后,小刚根据实验数据绘制了如下左图所示的温度随时间变化的图像1)实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如下右图中 a、b 所示则图   是水在沸腾前的情况,图    是水在沸腾时的情况 (2)由图像可以看出,把水从 91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________ min (3)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热 1min,则水的温度是______℃。

(4)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点 100℃有差异,其原因可能是: 13、小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将上右图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.                        (1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关 S 后,通过观察比较 得出结论;(2)在(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较 得出结论;(3)实验中小张采用的研究方法是 4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用以下利用电磁铁特点工作的是_________(填写序号). A.电子验钞钒 B.模型电动机  C.电磁继电器 D.手摇发电机14、某同学在测量电阻丝 Rx 的电阻值时采用了下图甲所示的电路。

l)连接电路时,开关 S 应当处于_______状态(选填:“断开”或“闭合” ) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于________(选填:“a 端” 、 “b 端”或“中央” ) 若将滑片 P 向左移动,电流表的示数将_______(选填:“变大” 、 “变小”或“不变”);(2)根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整,要求电流表、电压表均接小量程3)图丙是某一次测量时电表的示数,则此时电压表的示数是_______ V ,电流表的示数是______A 由此可知 Rx 的测量值是 _________Ω小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是___________________;(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是: 、 (5)若将上面实验中的定值电阻 R 换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将_______ (选填不变,变化)15、在测定小灯泡电功率的实验中,按下图甲所示电路图连接电路(注:电表本身无故障) 。

甲          乙        丙      丁(1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图乙所示的情况,其原因是:________________________________________ (2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,小灯泡的亮暗程度不变化其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图丙所示的_______________接线柱或_____________接线柱 (3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图丁所示的情况,而滑动变阻器是将图丙中的 B、D 接线柱连入电路,滑动变阻器滑片 P 应向_______________滑动(选填:右、左) ,从而可以使电流表指针偏转不超出量程 (4)如果滑动变阻器滑片 P 的位置调节正确,当他们闭合开关 S 后 却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处 (电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)(5)下表是为测定小灯泡电功率而设计的数据表,某组同学按照表格要求认真。

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