心理教师工作制度（34篇）心理教师工作制度（精选34篇） 心理教师工作制度 篇1 一、心理教师实行聘任制，凡符合条件者，须经人事处发放聘书后方可上岗 二、心理教师工作时间为周一周二下午11:30-12:30 三、心理教师要严格遵守值班登记制度，按时到岗，做到不空岗，不迟到不早退 四、如遇特殊情况不能到岗，要提前向中心请假,无故旷岗二次者将予以解聘，收回聘书 五、值班期间，要严格按照要求，填写记录咨询中的个案记录、测验材料、信件、录音等资料妥善保管，及时归档 六、咨询中，要严守职业道德，保守秘密，不得直接或变相向学生索取咨询费用 七、咨询中须做好登记 八、值班期间要注意防火、防盗 九、教师违反工作制度，造成后果的，中心将予以解聘 心理教师工作制度 篇2 一、来访者需要在老师的指导下进行正确的宣泄，未经老师允许不得自由进入心理室 二、进室者请脱鞋，严禁穿鞋进入室内 三、在开始活动前，请按要求做好安全保护措施；活动中必须切实注意自身的安全，不得影响他人的安全 四、凡在心理室活动者，须遵守活动规则，爱护宣泄室物品及其设施，严禁刻意毁坏若有损坏应及时报告老师； 五、保持室内环境清洁，不随地吐痰，不在室内吸烟，不乱丢垃圾，保证室内的卫生。
六、应该在规定的涂鸦板范围内涂画 七、在没有老师的允许下，不得随意触动沙盘和沙具 八.如宣泄人或沙袋仅供大家捶打踩踢，切勿撕扯、掰弄，更不得使用小刀等利器刮刺 九、若大声呐喊或大声播放音乐时应该注意关闭门窗，以免影响到他人 十、宣泄时间的.长短，应视个人身体状况和心理情绪反应而定，切勿导致力竭或过度疲劳 十一、严格遵守管理制度，来访者宣泄时如有疑问请向老师咨询，并积极配合老师做好相关工作 十二、请来访者妥善保管好个人物品，如有遗失，由来访者自行负责心理室是帮助广大学生调整心态，适当、适时、适地地宣泄释放压力，维护心理的健康和平衡的场所，请大家共同爱护和珍惜这一片天地！ 心理教师工作制度 篇3 （一）协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理活动课课程计划 （二）掌握全校学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，定期对学生心理健康状况进行检测与分析，及时发现需要给予特别帮助的学生在把握保密原则的基础上，负责向学校提供学生心理健康状况信息，及时提出改进学校教育教学工作的意见或建议 （三）能鉴别心理问题比较严重（比如神经症、精神病等）的学生，对于教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。
（四）对有心理问题的学生按专业规范进行个别，并能评价和分析；对有同质性心理问题的学生可开展针对性的小组，帮助他们解决心理困扰并实施咨询记录，以备跟踪和研究分析之用；指导高中学生通过学生心理社团等形式开展同伴心理互助活动 （五）开设心理健康教育讲座；按系列主题上好心理活动课，积极参与活动课研讨活动 （六）利用心理阅览室和心理活动室开展面向全体学生的健心活动，如在室内建有心理松弛区、音乐欣赏区、图书阅览区等，指导学生的自助活动 （七）协助学校心理健康教育中心主任，一方面承担对班主任和学科教师进行心理健康教育知识和操作技能的培训，指导他们设计、实施、评价心理活动课；指导教师对有轻微心理问题的`学生采用周记交流、沟通、面谈和网上对话等途径进行疏导和引导另一方面通过定期向领导、班主任、学科教师提供资料、建议等方式帮助全校教师学会自我心理保健 （八）积极参与心理健康教育科研活动与科研成果（课题研究报告、论文、活动课教案与课件、个案分析等）评奖活动，以科研为载体，促进教育教学改革 （九）积极参加市级有关工作会议，完成上一级心理健康教育指导中心交给的有关工作任务 （十）积极开展升学、职业方面指导和咨询活动，帮助学生充分认识自己的个性特点，以利学生作出合适的选择。
（十一）为家长教育子女，社区营造良好的心理环境、人际环境提供建议、咨询和帮助 （十二）专职心理教师的满工作量为：每周心理课10课时、心理室值班五小时，每学期讲座二次；其他心理工作也应一并计入总课时量，工作量如有超出部分，按超课时计报酬兼职教师超工作量按超课时计报酬专职心理教师工作年限按三分之二计入班主任工作年限 心理教师工作制度 篇4 1、学校心理室的服务对象主要为在校学生、家长和需要心理帮助的教职工 2、心理室环境要求保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围 3、心理教师要严格遵守职业道德，具备心理工作能力，为人师表，认真工作 4、心理时，工作人员应严格遵守心理的原则和制度前来的人员必须遵守国家法律及社会规范,中不涉及国家政治、经济等制度问题心理值班应保持相对固定时间，值班老师应按时到岗，及时回复信、件，并按行业要求做好原始心理记录 6、心理室工作应配合学校心理健康教育工作整体部署 7、室在一定时期内要将情况归档，以备查阅 8、心理测量用表不可外借、复印，由本室统一管理使用 9、心理室（阅览室）的书籍、音像资料只外借本校师生，原则上一星期内归还，并做好借阅登记手续。
10、使用心理阅览室或放松室需登记出入时间，爱护室内公共财产，保持室内整洁，不得喧哗 11、室内的.设备器材的管理应按照区教育局有关规定执行，建立相关账目，进货、报废等应严格履行有关手续如果丢失或损坏本室公共财产，需按学校规定进行赔偿 12、学校做好心理室的安全工作，应配备必须的消防及防盗设施，并建立安全责任制度 心理教师工作制度 篇5 1.心理室开放时间为周一至周五每天中午12：00--13：00；充分利用课内和课外时间，提高“心理咨询室”的开放率、使用率 2.心理信箱每天打开一次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档 3.心理室应该营造宽松自由的氛围，让来访学生放松心态，以免影响心理的`效果 4.学校心理员应具备相应的专业知识和素质，并经过专门培训，掌握基本的心理技能 5.人员有较强的责任感和事业心，工作细致和认真，按时到岗接受学生或家长来访，做好心理咨询与工作 6.本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，认真耐心听取学生倾诉，解决学生心理问题，帮助和引导学生保持心理健康； 7.尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，在团体中，关于团体成员的自我揭露，员必须事先设定守密原则。
8.过程中，如发现对来访者难以适应时，应本着负责的态度向来访者介绍其他师 9.对于疑难病例，难以诊断时，应迅速提交上级师或顾问，申请会诊；对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知校领导和家长，取得支持和配合 10.人员应定期参加培训，经常接受上级师的指导和，不断提高自身的水平，并保持良好的身心健康状态 心理教师工作制度 篇6 督导制度：每月一次组织督导队员上街开展督导工作，检查我区新开工建设和改造的市政道路、居住小区配套设施和公共设施建设中无障碍设施建设情况，了解原有建筑设施中欠缺的无障碍设施情况 交流制度：每季度一次组织督导队员进行交流督导中发现的问题，存在的困难及商讨解决的方法和下一步的工作计划 反馈制度：每季度一次对督导检查中发现的问题，及时向被查单位进行情况反馈 无障碍设施建设督导大队督导队员工作职责 1、认真学习无障碍设施建设的有关政策法规、规划和设计标准，不断提高工作能力和工作水平 2、做好本社区无障碍设施建设、改造和养护的各项宣传工作 3、做好本社区内无障碍设施建设、改造、养护、使用情况的督导检查，发现问题及时向区推进办、督导大队和城管大队反映，督促建设单位进行整改。
4、了解本社区内残疾人、老年人等特殊群体对无障碍设施的需求，做好无障碍设施进社区、进家庭的工作 5、做好本社区无障碍设施建设情况的调研工作 心理教师工作制度 篇7 一、各科室的抢救工作由有临床工作经验和技术水平的医师和护士承担，各科室的抢救工作由科主任、护士长负责组织和指挥，遇重大抢救应立即报医务处、护理部、并上报院领导，根据病情提出抢救方案，凡涉及法律纠纷要报告有关部门 二、急救器材、药品齐备完好，做到“四定”（定种类、定位放置、定量保管、定期消毒）、“三无”（无过期、无变质、无失效）、“二及时”（及时检查、及时补充）、“一专”（专人管理）抢救物品一般不外借，以保证应急使用 三、各级人员必须熟练掌握相关抢救技术和抢救用药，熟悉各种抢救仪器的性能及使用方法 四、参加抢救人员应全力以赴、分工明细、紧密配合、听从指挥，严格执行各项规章制度，及时、准确执行医嘱，用药、处置正确无误 五、若遇病人病情发生变化，在通知医生的同时，护理人员应根据病情及时测量生命体征，实施给氧、吸痰、建立静脉通道、人工呼吸、胸外心脏按压、配血、止血等措施 六、对危重病人应就地抢救，待病情稳定后方可搬动，抢救过程中严密观察病情变化，根据病情实施特别护理，及时评价护理计划的完成情况。
七、对病情变化、抢救经过、用药种类要进行详细交接执行口头医嘱时必须复述核对无误后方可执行，抢救结束后医生应及时据实补写医嘱药品空安瓶须经二人核对后方可弃去 八、对病情变化、抢救经过、各种用药等记录应准确、及时、完整，因抢救病人未能及时书写记录的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明 九、抢救工作进行同时，要通知病人家属并做好安抚工作如家属不在，应及时与病人家属联系或通知有关部门 十、抢救完毕，及时清理用物，补充药品、器材，进行终末消毒处理等 心理教师工作制度 篇8 1、病房内收住患者应按感染与非感染性疾病分别收治 2、医护人员应掌握标准防护要求，进入无菌区或执行无菌操作时，按规定着装；医务人员进入感染患者房间，应严格执行相应疾病的消毒隔离及防护措施，必要时穿隔离衣、戴手套等 3、病区设感染监测员，职责明确，负责对病区医务人员进行感染控制相关知识培训，督导检查相关措施的落实 4、严格执行手卫生相关规定 5、严格执行消毒、隔离制度及无菌技术操作规程，进行抽血、输液操作时，应保证一人一巾一带，患者的床头柜用消毒液擦拭，做到一桌一巾，每日1-2次。
病床湿式清扫，做到一床一巾，每日1-2次 6、无菌物品应专柜储存，与待消毒物品分区放置，标识明确；灭菌物品须注明消毒日期和有效期；打开的无菌物品有效期为4小时，过期、失效物品应及时取出并重新消毒或更换，一次性物品一次性使用 7、患有肝炎、活动期结核及其他传染性疾病的护理人员不宜从事临床护理工作，待恢复正常后方可重新工作 8、需保护性隔离的患者，应优先做治疗护理工作；对实行床旁隔离的`患者，后做治疗护理工作 9、患者的衣服、被单每周更换一次被血液、体液污染时及时更换，在规定地点清点更换下的衣物及床单元用品 10、病区垃圾分类管理规范，不得混放；各种医疗垃圾桶标识明确；医疗锐器处理规范，各种医疗废物按规定收集、包装、专人回收 10、病室冬季应每日清晨及下午打开气窗二次，每次15-30分钟进行通风，以持续空气清新。