幼儿园说指南说教材评分表幼儿园说指南说教材评分表幼儿园： 编号： 教师：说教材版本说教材内容序 号项目项目评分标准ABC得 分备注一说指南说指南 （（1515 分）分）说本领域（如健康领域）一 个年龄段（如 3-4 岁）几个 方面的学习与发展目标 （每个方面都有几个目标， 要全面）15129 根据教育部 《3-6 岁儿 童学习与发 展指南》1.说教师用书的编写特点 （能链接教材的相关页面说 明）如有条件可把不同版 本的教材进行比较说明531 根据教师用 书和相关资 料总结归纳2.说教师用书的编写体例及 目的（能链接教材的相关页 面说明）如有条件可把不 同版本的教材进行比较说明531 根据教师用 书和相关资 料总结归纳3.说本次所说领域（某册某 部分）教师用书的内容结构1086 根据教材和 编者的意图二说教材说教材 （（3030 分）分）4.说知识、习惯和能力的立 体式整合既能说某一方面 内容在本领域教材小中大班 的逻辑序列，又能说明在相 邻领域的交叉渗透1086 根据指南、 教材和编者 的意图归纳1.说教育建议根据《学习 与发展指南》的“教育建议” 和所用教材的特点，谈具体 的教育建议。
161310 根据指南、 教材和编者 的意图2.说评价建议结合本部分 内容的教育活动谈如何评价 和激励孩子的活动753 根据教材和 自己的经验三说建议说建议 （（3030 分）分）3.说课程资源的开发与利用 建议根据教材的内容，谈 如何根据本园条件开发和利 用课程资源753 根据教材和 自己的经验1.能脱稿演讲（包括少看银 幕和荧屏），内容熟练543四演讲效演讲效 果（果（1010 分）分）2.语言流畅、简洁、生动， 语速适当，教态自然大方 要做到有表情、有感情、有 激情5431.PPT 课件制作要清晰、大 方、美观3212. 课件中要有知识树并合 理清晰543五课件制课件制 作（作（1010 分）分）3.课件要有封面并清晰、全 面、美观（包括课题、单位、 姓名、所用教材版本的封面）210六时间要时间要 求（求（5 5 分）分）每人最多说 20 分钟，但不 能少于 18 分钟543 合计合计。