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《阿房宫赋》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-(含答案)

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《阿房宫赋》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-(含答案)_第1页
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《阿房宫赋》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-(含答案)必修下册 《阿房宫赋》 一、思维导图 二、课文助记及重要注释 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出覆压三百余里, 六国灭亡了,天下统一了蜀地的山秃了,阿房宫建成了从渭南到咸阳)覆盖三百多里地, 隔离天日骊山北构而西折,直走咸阳二川溶溶, (宫殿楼阁高耸)遮蔽天日阿房宫)从骊山北边建起,折而向西,一直通到咸阳渭水、樊川缓缓流动, 流人宫墙五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势, 流入宫墙五步一座高楼,十步一座亭阁;走廊萦绕曲折,檐牙高耸,如鸟仰首啄物;(这些楼阁)各随地形, 钩心斗角盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落长桥卧波, 参差错落,精致工巧它们)回环曲折,像蜂房,像水涡,矗立着,不知有几千万座长桥卧在水上, 未云何龙 复道行空,不霁何虹 高低 没有云怎么出现了龙?楼阁之间的通道架在半空,并非雨过初晴,怎么出现了彩虹?高高低低(的楼阁) 冥迷,不知西东歌台暖响,春光融融; 使人分辨不清,不知道西和东。

人们在台上唱歌,歌声响起,好像充满着暖意,如同春光那样和暖; 舞殿冷袖,风雨凄凄一日之内,一宫之间,而气候不齐 人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂好像带来寒气,如同风雨交加那样凄冷同一天之内同一座宫中,而冷暖不一 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦朝歌夜弦, 六国王侯的宫妃们,女儿、孙女们,辞别(六国的)楼阁官殿,乘辇车来到秦国她们从早到晚歌唱弹琴, 为秦宫人明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰, 成为秦始皇的宫人光如)明星闪亮,是(宫人)打开了梳妆的镜子;又见乌云纷纷扰扰, 梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横, 那是(宫人)清晨在梳理鬟发;渭水涨起了脂膏,那是(她们)泼掉的脂粉水;轻烟缭绕,香雾弥漫, 焚椒兰也雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听, 是(她们)在焚烧椒兰等香料雷霆般的声音突然响起,那是官车从这里驰过;车声越听越远, 杳不知其所之也一肌一容,尽态极妍,缦立远视, 不知它驶向什么地方宫人们的)肌肤、姿容都娇媚极了,(她们)久久地伫立,远远地凝望, 而望幸焉有不见者,三十六年燕赵之收藏,韩 希望能得到皇帝宠幸。

甚至)有三十六年都没有见到(皇帝)的燕国、赵国收藏的奇珍,韩国、 魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人, 魏国聚敛的金玉,齐国、楚国保存的瑰宝,都是多少代多少年,从(他们的)百姓那里掠夺的, 倚叠如山一旦不能有,输来其间鼎铛玉石, 堆叠如山一旦(国家破亡)不能保有,都运到这里在这里)把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头, 金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜 把黄金看作土块,把珍珠看作石子,丢弃得到处都是,秦人看到这些(东西),也不觉得太可惜 嗟乎!一人之心,千万人之心也秦爱纷奢,人亦念其家 唉!一个人的心思,就是千万个人的心思啊秦朝统治者喜欢繁华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊 奈何之尽锱铢,用之如泥沙 为什么搜刮别人钱财的时候一分一厘也不放过,(而)挥霍起来却像泥沙(一样不加珍惜呢) 使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽, (秦始皇)使(阿房宫里)支撑房屋大梁的柱子,比在田里耕种的农民还多;架梁的椽子, 多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕; 突起的钉头,比露天的谷仓里的谷粒还多;参差交错的瓦缝,比一身衣服上的丝缕还多; 直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人, 或直或横的栏杆,比九州的城郭还多嘈杂的管弦乐声,比闹市里人们的话语还多使天下人民, 不敢言而敢怒独夫之心,日益骄固戍卒叫, 不敢讲话,而心里充满愤怒秦始皇的心一天比一天骄横顽固戍边的士卒(陈胜、吴广)揭竿而起 函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 函谷关被(刘邦)攻占,项羽占领咸阳后纵火焚烧了秦宫室,可惜(秦宫室)变成了一片焦土! 呜呼!灭六国者六国也非秦也;族秦者秦也,非天下也嗟乎! 唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国;使秦朝灭族的是秦朝自己,不是天下的人民唉! 使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人, 假使六国能够各自爱护他们的百姓,那么就会有足够的力量来抗拒秦国:假使秦朝也能爱护六国的百姓, 则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀, 那么就可以依次传递三世乃至万世而做君王,谁能够灭(他们的)族呢?秦朝统治者来不及哀叹自己, 而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 而后代的人哀叹他们;后代的人哀叹他们而不引以为鉴,也会使(更)后来的人又哀叹后代的人了。

三、课文重点实词挖空训练 第1段六王毕( ____________ ),四海一,蜀山兀( ____________ ),阿房出覆压( ____________ )三百余里,隔离( ____________ )天日骊山北构( ____________ )而西折,直走( ____________ )咸阳二川溶溶,流入宫墙五步一楼,十步一阁;廊腰缦( ____________ )回( ____________ ),檐牙高啄;各抱( ____________ )地势,钩心( ____________ )斗角( ____________ )盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁( ____________ )何虹?高低冥迷( ____________ ),不知西东歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄一日之内,一宫之间,而气候不齐 第2段妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦朝歌夜弦,为秦宫人明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也雷霆乍( ____________ )惊( ____________ ),宫车过也;辘辘远听,杳( ____________ )不知其所之( ____________ )也。

一肌一容,尽态( ____________ )极妍( ____________ ),缦立( ____________ )远视,而望幸( ____________ )焉有不见者,三十六年燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽( ____________ )掠其人,倚叠( ____________ )如山一旦不能有,输来其间鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜 第3段嗟乎!一人之心,千万人之心也秦爱纷奢( ____________ ),人亦念其家奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾( ____________ )之粟粒;瓦缝参差( ____________ ),多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土( ____________ )之城郭;管弦呕哑( ____________ ),多于市人之言语使天下之人,不敢言而敢怒独夫( ____________ )之心,日益骄固( ____________ )戍卒叫,函谷举( ____________ ),楚人一炬,可怜( ____________ )焦土! 第4段呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族( ____________ )秦者秦也,非天下也。

嗟乎!使( ____________ )六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递( ____________ )三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 四、重点知识梳理 1.文言实词积累识记 (1)走 ①骊山北构而西折,直走咸阳:_________________ ②与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:_________________ ③亡走赵,赵不内(《屈原列传》):_________________ ④循陵而走(《促织》) :_________________ (2)复 ①复道行空:_________________ ②使秦复爱六国之人:_________________ ③便复在旦夕(《孔雀东南飞》) :_________________ ④有复于王者曰(《齐桓晋文之事》):_________________ ⑤师道之不复,可知矣(《师说》):_________________ ⑥复众人之所过(《〈老子〉四章》) :_________________ ⑦昭王南征而不复(《左传》):_________________ (3)幸 ①缦立远视,而望幸焉:_________________ ②财物无所取,妇女无所幸(《鸿门宴》) :_________________ ③今事有急,故幸来告良(《鸿门宴》):_________________ ④幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞》) :_________________ ⑤吾幸而得汝(《与妻书》) :_________________ ⑥其不遇祸,幸矣(《论衡》):_________________ 2.古今异义词 ①各抱地势,钩心斗角 古义:__________________________________ 今义:比喻各用心机,互相排挤 ②而气候不齐 古义:__________________________________ 今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况 ③齐楚之精英 古义:__________________________________ 今义:(事物)最重要、最好的部分;出类拔萃的人 ④可怜焦土 古义:__________________________________ 今义:值得怜悯;怜悯;(数量少或质量坏到)不值得一提 3.多义实词 ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙:_________________ ②青,取之于蓝(《劝学》) :_________________ ③今入关,财物无所取(《鸿门宴》) :_________________ ④南取汉中,西举巴、蜀(《过秦论》):_________________ ⑤窃为大王不取也(《鸿门宴》) :_________________ ⑥今若遣此妇,终老不复取(《孔雀东南飞》) :_________________ ⑦留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》) :_________________ 4.词类活用 ①长桥卧波,未云何龙:_________________ ②复道行空,不霁何虹:_________________ ③朝歌夜弦。

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