走走进《《无字无字书图书馆》》1a《《无字无字书图书馆》》好奇怪的名字!好奇怪的名字!书不是不是应该写写满文字,做文字,做满记录的的吗?没有字,怎么叫?没有字,怎么叫书?无?无字字书的的图书馆又是什么又是什么样的呢?你是不是和我有着的呢?你是不是和我有着相同的相同的问题?事?事实上,上,书本身就代表着一种文化,本身就代表着一种文化,是一个民族的根在是一个民族的根在这个故事中无字个故事中无字书的命运的命运牵引着整个小引着整个小镇的命运,无字的命运,无字书图书馆的的兴衰繁荣影衰繁荣影响着所有居民的生活响着所有居民的生活书也有生命、有感情一本也有生命、有感情一本无字无字书就是一本死去的就是一本死去的书当你在阅读这本本书的的时候,你会候,你会发现,,这一切的一切的发生和改生和改变,都取决于人,都取决于人对书的的态度2a作者介作者介绍:霍尔迪•塞拉•依•法布拉,1947年7月26日出生于西班牙巴塞罗那,1959年创作出第一部长篇小说其作品风格独特,多部作品被翻译成十几种语言,是西班牙最受欢迎的青少年文学作家之一曾于2005年和2009年两次获得国际安徒生文学奖提名他的多部作品获得西班牙国家青少年儿童文学奖,西班牙“领路人”儿童文学奖等,几乎囊括了西班牙所有的青少年文学奖项。
3a 故事故事发生在一个和生在一个和谐的小的小镇上,塔德欧上,塔德欧——一个火一个火车站的站站的站长————突然突然发现了了镇上已上已经关关闭了一年多、再也没有人了一年多、再也没有人进入入过的唯的唯一一家一一家图书馆的周的周围散落着一些字母于是,他立刻去告散落着一些字母于是,他立刻去告诉了了镇长本杰明他本杰明他们随后随后进入入图书馆,,发现那里的那里的书全部全部变成了无字成了无字书,而,而书上的字母都掉了下来,怎么按也按不回上的字母都掉了下来,怎么按也按不回书里一位老教里一位老教授阿卡西奥告授阿卡西奥告诉了人了人们::书被人被人们遗忘后成了无字忘后成了无字书人们此此时已已经用看用看电视取代了看取代了看书最后,拯救了最后,拯救了书和人和人们的信念的是的信念的是镇长的女儿的女儿玛嘉她叫上了自己的伙伴夜晚一起在嘉她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作大人人们和孩子的一本本自己写的和孩子的一本本自己写的书,使,使书复活了内容内容简介介:4a“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受这段话是《《无字无字书图书馆》》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。
它使我受益匪浅读后感:后感:5a《《无字无字书图书馆》》告告诉我我们每一本每一本书都有生命,都有生命,它它们有灵魂,有心有灵魂,有心脏,有感受它,有感受它们会因会因为没有人没有人阅读而悲而悲伤、死亡,也会因、死亡,也会因为你的喜你的喜爱而而变得充得充满能量6a 在我在我们的生活中,哪一天人的生活中,哪一天人们不不爱看看书了,了,认为书只是家里的只是家里的摆设品那时候,候,书中的字体也会消失中的字体也会消失这当当然不是真的消失,是作者的一个然不是真的消失,是作者的一个鲜明的比明的比喻,比,比喻那那时候候书中的字体在人中的字体在人们眼中就好像空气一般了我最喜眼中就好像空气一般了我最喜欢故事故事中的人物中的人物玛嘉,她用她正确的想法和同伴嘉,她用她正确的想法和同伴们的的热心一起心一起飞一般地写作,完成了她的梦想通一般地写作,完成了她的梦想通过随后的努力,随后的努力,还光荣光荣地地获得了得了诺贝尔奖我们的人生也是的人生也是这样,是不能缺少,是不能缺少读书和写作的,和写作的,还要一直要一直坚持着自己的梦想,否持着自己的梦想,否则就是没有就是没有灵魂的人生灵魂的人生。
7a书,是与我,是与我们人、人、动植物一植物一样的生命让我我们好好好好爱书,,爱写作吧!写作吧!8a。