应急预案演练记录标准版本时间：____月____日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：____年级全体学生、全体教职工演练内容：火灾事故发生时，紧急疏散学生演练用时：____分____秒演练过程：一、火灾事故应急援救演练过程记录：①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃②利用广播宣布疏散行动开始③班级正在上课教师按照顺序从楼道快速____学生撤离教学楼④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出⑤师生进入安全区域⑥指挥小组迅速向消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火⑨总指挥宣布演练结束二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：①总指挥下达演练开始令②副总指挥具体负责实施演练预案③小组成员分头到达指定位置④播放警报⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼⑥师生进入安全区域⑦指挥部迅速向消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
总指挥宣布演练结束应急预案演练记录标准版本（二）安全应急(火灾)预案演练记录1.演练目的增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力2.演练项目教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用3.参演人员全校师生员工4.____指挥学校应急救援指挥部5.火灾事故应急援救演练程序1)火灾事故演练基本程序：①教学楼和学生宿舍因电路漏电起火，学生宿舍按响报警铃②总指挥用或者话筒指挥救援行动③副总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼和宿舍④指挥部成员总务处主任迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线⑤师生进入安全区域⑥指挥部迅速向县消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火⑨总指挥宣布演练结束2)教学楼火灾事故时师生疏散演练程序：①总指挥下达演练开始令②副总指挥具体负责实施演练预案③领导组成员分头到达指定位置④拉响警报⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼⑥师生进入安全区域⑥指挥部迅速向县消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火⑨总指挥宣布演练结束转楼一中应急预案演练记录标准版本（三）安全应急(火灾)预案演练记录1.演练目的增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力2.演练项目教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用3.参演人员全校师生员工4.____指挥学校应急救援指挥部5.火灾事故应急援救演练程序1)火灾事故演练基本程序：①教学楼和学生宿舍因电路漏电起火，学生宿舍按响报警铃②总指挥用或者话筒指挥救援行动③副总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼和宿舍④指挥部成员总务处主任迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线⑤师生进入安全区域⑥指挥部迅速向县消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火⑨总指挥宣布演练结束2)教学楼火灾事故时师生疏散演练程序：①总指挥下达演练开始令②副总指挥具体负责实施演练预案③领导组成员分头到达指定位置。
④拉响警报⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼⑥师生进入安全区域⑥指挥部迅速向县消防队(119)和医院(120)发出请求紧急救援的指令⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火⑨总指挥宣布演练结束转楼一中应急预案演练记录标准版本（四）为加强对施工生产安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，更好地适应法律和经济活动的要求，给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行，防止因应急反应行动____不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；结合本企业施工生产的实际，特____进行生产安全事故应急救援预案演练一、演练时间：____年0____月____日二、演练简介一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到练习目的三、演练目的提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援，运行程序和方法，提高项目应急小组的协调作战的能力。
四、演练地点：南充市滨--____印象施工现场五、参加练习有关部门：1、公司安全科领导2、公司各职能部门3、项目部各职能部门及各作业班组六、参加演练人员项目部全体工人____机构：总指挥：罗伟副总指挥：梁秀花抢险组：刘爽救护组：李晓兵警戒组：刘宜彪七、演练内容：1、工作安排假设____年0____月____日三名工人在浇筑三层窗台板，瓦工班长安排工人张军、李兵两工人操作振捣棒(两人均持证上岗)，对作业人员进行了安全交底，同时说明，不能乱接电源，接电必须找电工电工按工长安排接好振捣棒的电源，一切落实好后，对张军、李兵作业人员示范并说：开关只要扳动按钮就行了，其它不要动交待完后，就到别处巡视2、事故发生建筑完○1-○5轴这部分窗台板、构造柱砼后(约14：40)民工张军对民工李兵说：“关了电，到下一部位振捣民工李兵说：“线短了，要从这边的配电箱接出来民工张军说：“那就把线拔了，重新接于是民工李兵未通知电工，擅自拔线时触电，倒在电箱边，四肢抽搐张军不知所措，问：你怎么了呀正在相距约五米的工人吴勇见状，说是触电了，快拉闸同时大声喊：有人触电了张军恍若梦醒，赶快拉下了漏电保护器的按钮3、接警(时间14：45)正在另一边安排施工的黄效启，听到惊叫声，一看，立即反应出事了，立即对乙及其他人员大声喊道：谁也不准靠近。
同时边跑向出事地点边用拨打了120求救并向项目经理报告：李兵在振捣砼作业时，发生了触电事故，一个人倒在电箱旁，情况不明，已要求其他人员不要靠近现在可能会有人围观造成更大的伤害总指挥罗伟接到，决定启动项目生产安全事故应急预案立即向公司报告同时用通知：抢险组长刘爽李兵在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案带领人员，赶到事故地点，进行检查，到配电房拉闸断电，对现场所有用电进行检查，同时将落实情况随时报告救护组长李晓兵李兵在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案，带领救护组成员赶往事故地点，对触电人员进行检查，配合120救护，同时将落实情况随时报告警戒、疏散组长李兵在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案，带领警戒组人员，赶往出事地点，禁止闲杂人员出入现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车停放在安全地点，随时准备将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入同时将落实情况随时报告4、抢救总指挥罗伟已第一时间赶到事故现场，了解事故概况14：50)项目应急各小组在现场总指挥报告：抢险组组长刘爽报告：本组人员全部到达现场，已采取控制措施，现场所有用电都已停止，下一步对全现场用电进行检查。
总指挥指示：立即对现场正在用的施工用电进行检查，检查完后，报告情况救护组组长李晓兵报告：救护人员全部携带器械到达事故现场，触电者已抬至边上平坦地上，经查伤员呼吸、心跳均无，需要就地抢救，立即实施总指挥指示：立即就地抢救不能停止通知各班组长，管好自己的人，不要到现场围观，用电作业全部停止，待抢险组检查后，再作决定警戒组长刘宜彪报告：现场已警戒，禁止闲杂人员出入现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车并停放在安全地点，将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入总指挥指示：加强警戒，对外来探询的人员，不要做任何回答由救护组长指挥，根据触电者呼吸微弱、心跳停止的情况，由医护人员对触电者进行胸外心脏挤压法准备担架，配合在不停顿抢救的情况下，将伤员放上担架救护者跪在触电者一侧和骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，一每分钟____次的速度进行00假设120急救车赶到现场，与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送市中心医院5、善后(15：02)总指挥继续布置下一步工作a、保护现场；b、成立事故调查组；c、搞好善后处理；d、和医院配合全力以赴进行抢救。
6、对演练效果进行讲评宣布演练结束(16：40)参加演习人员到办公室门前空旷处集合，对演戏讲评最后请，公司安全科科长对此次演练活动进行讲评：在此次演练中各部门、职工都能够做到积极参与演练各专业队都能够熟练使用相关器材和顺利完成相关救援任务各级人员、专业队伍相互配合、协同作战，服从命令，听指挥各班组负责人认真做好班组的安全工作，防止发生事故，整个演练过程达到预期效果最后宣布滨--____印象项目部触电演练结束整个演练过程达到了预期效果，受到一致好评应急预案演练记录标准版本（五）时间：____月____日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：____年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：____分____秒演练记录：准备工作月____日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，____全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生正确的避震方法；震后有____的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救)过程：1、____月____日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报(防空警报)2、在班级上课教师立即____学生离开教室3、安全员和各班班主任指挥学生疏散。
各年级有秩序地向校园中心疏散避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：(2)老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散3)疏散过程中，以双手护头，以防被砸4)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后5)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线6)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部7)班主任向校长汇报人数总结：今天是____月____日—第三个全国“防灾、减灾日”，____汶川地震____周年，为了提高防震减灾意识和震时应急技能，我校师生开展了本次地震应急演练活动活动前，各位老师能够积极、认真地收看地震制作片，记录要点并将演练的各项要求传达给学生活动过程中，各位教师能够各司其。