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高中必修一文言文梳理.doc

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高中必修一文言文梳理.doc_第1页
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文言文知识梳理(必修一)《烛之武退秦师》一、重要虚词1.焉①句末语气词 子亦有不利焉 (啊,表感叹)②疑问代词 焉用亡郑以陪邻? (何,为什么) 若不阙秦,将焉取之 (哪里)③兼词 朝济而夕设版焉(于之)2.以①连词 以其无礼于晋 (因为,表原因) 越国以鄙远 (可用“而”代或不译,表顺承) 焉用亡郑以陪邻? (来,表顺承)②介词 敢以烦执事 (拿,用) 以乱易整(用)③“以”“为”连用 若舍郑以为东道主(把,介词)3.之①助词 臣之壮也(主谓插“之”,取消句子独立性,不译) 是寡人之过也(结构助词,的) 夫晋,何厌之有(宾语前置的标志,不译)②代词 代“这件事”“土地”“他”“郑国”“秦军”等, 如“子犯请击之”(他们,指秦军)4.其①代词 行李之往来,共其乏困 (指代“行李”) 越国以鄙远,君知其难也 (指代“那件事”) 失其所与,不知 (自己的)②语气词 吾其还也 (还是,表商量)二、重要实词:1.贰  有贰心,从属二主  例:以其无礼于晋,且贰于楚也。

2.鄙 边邑,边远的地方  例:“越国以鄙远”(把……当作边邑)3.敢 冒昧,客气的说法 例:敢以烦执事4.封 疆界 例①:又欲肆其西封(疆界) 例②:既东封郑(名作使动,使……成为疆界)5.肆 延伸,扩张 例:又欲肆其西封6.唯 句首语气词,表示希望 例:唯君图之7.微 假如没有 例:微夫人之力不及此三、句式1.是寡人之过也(用“也”表判断)2.夫晋,何厌之有 (“之”作宾语前置的标志,正常语序:有何厌)3.以其无礼于晋  (状语后置或介词结构后置)4. 佚之狐言于郑伯曰 对……说四、素材运用1.千里马与伯乐2.弯曲的智慧3.成功源于责任、勇气4.爱国精神《荆轲刺秦王》一、重要虚词乃 于是,就 才以 因为(介词),来(用来),通“已”,表修饰、不译,按照而 转折、表修饰、并列、因果、顺承二、重要实词购 穷困 深 顾 迟之(怪之) 顷之 币 比 闻(大王) 发 引 有以 无以三、句式父母宗族,皆为戮没而燕国见陵之耻除矣太子及宾客知其事者嘉为( )先言于秦王曰 四、素材运用选择 诚信 随机应变 历史大潮不可阻挡 明智 命运与时代 面对强权《鸿门宴》一、重要虚词1.为介词 替,被动词 对待、制定、做、认为、是、结为语气词 呢2. 者语气词表判断 者……也  者也时间词或否定词后表停顿结构助词 的人3. 且副词 将; 连词 尚且(让步)4.因(副词) 趁机(此) 就二、重要实词飨 无所 幸 善 游 故 谢 示 如谨 道 间 再拜 督过 辞三、 句式具告()[以事],欲呼张良与()俱去。

孰与君少长所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也籍何以至此/大王来何操/沛公安在若属皆且为所虏/吾属今为之虏矣何辞为?四、 素材运用主见 轻敌思想要不得 果决 坦诚(讲仁义)是有条件的 审时度势,把握机会。

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