抵制诱惑，谨防网瘾一、 学习目标1. 知识目标：了解网络的复杂性，知道网络成瘾的危害及克服网瘾的办法2. 能力目标：学会抵制社会生活中的不良诱惑，增强自我控制能力，防治网瘾3. 情感、态度、价值观目标：学会做网络的主人，让网络成为促进我们成长进步的工具二、 学习重难点学会适度上网、文明上网（既是教学重点，又是教学难点）三、 课前准备【自主预习】：梳理知识结构网络成瘾含义网络成瘾，也称网络 使用或 网络使用，是指由于过度使用网络而导致明显的 、 损害的一种现象特征（1） 地花费大量时间上网， 必须增加上网时间才能获得 ，不能上网时出现 情绪；（2） 学业 、工作业绩 或现实人际关系 ；（3） 向他人说谎以 自己对网络的迷恋程度不良后果（1） 增加家庭的 ；（2） 浪费大量宝贵的 和 ；（3） 影响学业 和生命 ，严重的甚至因为长时间上网而“ ”，不幸患病；:（4）更有甚至，走上违法犯罪的道路正确做法政府、社会、学校、家庭加强 上网教育活动：共同努力 我们的现实生活；青少年（1）应该赶紧把自己的 转移到现实生活中；（2 ）如果感觉自己的自制力不强， 我们可以请 、 或同学 和帮助；（3 ）只有学会 诱惑，理智明辨是非，才能在网络世界中更好地保护自己。
探究二：再识网瘾，辩论归因正方观点：网瘾的成因在于自己 反方观点：网瘾的成因在于外在因素【课前活动】：自查一一测测自己的“网瘾”要求：请根据自己的情况，回答下面的题目1）周末或假期平均每天上网 4小时以上 是（）否（）（2 ）头脑中一直浮现和网络有关的事情 是（）否（）（3） 无法抑制上网的冲动 是（）否（）（4） 上网是为了逃避现实、戒除焦虑 是（）否（）（5） 不敢和亲人说明上网的时间 是（）否（）（6） 因上网造成课业及人际关系问题 是（）否（）（7） 上网时间往往比自己预期的时间久 是（）否（）（8） 花许多钱更新网络设备或上网 是（）否（）（9） 花更多时间在网上才能满足 是（）否（）（10 ）不能上网时会出现焦虑、烦躁情绪 是（）否（）注意：有5项以上回答为“是”，就能说明你已经有了上网成瘾的迹象了四、导学过程探究一：初识网瘾，明确内涵思考：通过自查问题可以反映出网瘾的哪些特征？并总结网瘾的含义正方观点：网瘾的成因在于自己反方观点：网瘾的成因在于外在因素要求：1.1 — 4组持正方观点，5— 8组持反方观点2. 每个发言小组需阐述观点并举例论证观点，阐述观点后可以自由反驳辩论探究三：深识网瘾，认清危害案例：中学生小王是一位网络游戏高手 ，每天玩网络游戏的时间长达五六个小时， 最近不仅患上了颈椎病，与人交往也变得很偏激，容易被激怒，学习成绩更是一路下滑。
在一次游戏过程中， 他遇到一位比他厉害的游戏玩家，在被对方杀死 23次以后，分不清虚拟世界和真实世界的他，决定采取一种特殊的报复方式，一起悲惨的网络血案由此发生同桌对议：通过上述材料，你能看出网瘾有哪些危害？探究四：拒绝网瘾，多方护航国家、社会、学校和家庭都在高度重视青少年沉迷网络这一问题，同时也在共同努力丰富我们 的现实生活，希望沉迷网络的青少年可以感受到现实生活的多姿多彩，从而把注意力转移到现实生 活中头脑风暴】怎样戒除网瘾？国家： 社会： 学校： 家庭： 自己： 四、当堂检测1. 我国未成年人保护法规定，国家采取措施预防未成年人沉迷于网络，为广大青少年的健康成长营 造良好的网络环境作为未成年人我们应该 （ ）A. 远离网络，避免网络侵袭B. 在网上寻求安慰和支持C. 积极利用网络优势，做网络的主人D. 沉迷与网络，酿造悲剧人生2. 近年来，青少年因迷恋上网而逃学、离家出走甚至猝死在网吧、走向违法犯罪道路的现象屡屡发生这警示我们应该 （ ）A. 抵制网络诱惑，网络游戏绝不能玩B. 发挥网络的积极作用，克服网络的消极作用C. 加强网络管理，禁止未成年人上网D. 增强自我保护意识，拒绝并远离网络3. 当前网络诈骗手段不断翻新。
恭喜你，你的号码中奖了”，当你收到此类中奖信息时，正确的做法是 （ ）A. 点开收到的链接 B. 按要求发送所收到的验证码C.先向有关部门证实再采取相应措施 D. 听从别人的起哄和劝说4. 沉迷网络会产生很多不良后果，这告诉我们必须要抵制诱惑，谨防网瘾下列关于戒除网瘾的说法不正确的是 （ ）A. 国家、社会应该加强文明上网教育宣传活动B. 学校、家庭要互相配合，丰富青少年的现实生活C. 网瘾产生主要在于社会的不良诱惑，与青少年毫无关系D. 戒除网瘾需要多方合力，更需青少年的主动配合5. 中国青少年犯罪研究会的一项调查显示，在接受调查的未成年罪犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关这警示我们要（ ）①不犯大错，犯点小错没关系②提高道德品质，增强法治观念③提高自控能力，抵制不良诱惑④树立是非观念，远离不良信息A.①③④ B.②③④ C.①②④D.①②③五、课后作业一一以“戒除或预防网瘾”为主题，用 8K素描纸制作一份手抄报，宣传戒除网瘾、正确合理使用网络的重要性。
