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《星星离我们有多远》名著阅读专项整理材料和针对练习题(有答案)

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《星星离我们有多远》名著阅读专项整理材料和针对练习题(有答案)_第1页
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1 星星离我们有多远专项整理材料和针对练习题(附有标准答案) (其中包括材料具体整理、填空题、选择题、简答题、片段阅读和整体阅读试题) 作品名片: 书名: 星星离我们有多远 体裁:科普类说明文 作者:卞毓峰 成书时间:约1980 年 地位:天文科约普佳作 关键词:星星;银河系;宇宙;天体距离;?量天尺? 作者简介与写作背景 卡毓麟,我国天文学家、著名科普作家,后改行投身出版业,成为一名优秀编辑著译图 书 30 部,主编与参撰图书百余种,发表学术论文70 余篇、科普和科学文化作品500 余篇 代表作有;星星离我们有多远 走近火星 宇宙风采等 内容一览 1.作品主旨: 当你在夜晚抬头仰望星空的时候,会不会产生这些萤火虫一般的小星星们离我 们到底有多远的疑问呢?这本书会给你想要的答案作者把从古至今天文学家们使用的测距 方法介绍给我们,让我们的目光从近处的月亮、太阳一直延伸到极远处的类星体以及更 遥远的宇宙作品的叙述简洁生动,语言通俗流畅,其中还穿插了很多古代神话传说、历史 故事等相信看完这本书,你不仅可以了解?星星离我们有多远?,还会发现看似神秘的天 文学,其实离我们并不遥远 2.内容速览: 星星离我们有多远是一部科普类作品。

开篇用郭沫若的天上的街市这 首诗歌引出所要讲的内容星星,整本书主要回答了 ?星星离我们有多远 ?这一问题,同 时也系统地介绍了一些测量天体距离的方法 作品中始终贯穿着一种由近及远的视角:由我们生活的地球到距离我们最近的月亮,再 到远处的太阳以及所在的银河系,最后延伸到更加辽远的太空,注视着更加遥远的星星世界 随着仪器的改进和天文观测水平的提高,测量天体距离的方法也在不断地革新:三角视差法 一分光视差法 一造父视差法一利用新星和超新星以及亮星一依靠星系的大小和累积星一星 系的普遍红移,等等 介绍完人类铸造的备种 ?量天尺 ?后,作者留下一个 ?类星体距离之谜?,给大家留下 了思考的空间 人类对宇宙的探索是永无止境的随着科技的发展,人们的视野在不断地扩 大,人们的目光也投向了更远的太空 重点情节、内容 重点篇章主要情节感悟评价 牛郎和织女的故事是一 个流传已久的美丽传说神话 中的牛郎和两个放在箩筐里 的娃娃,织女和她的劳动工具 作为序曲的一部分, 这章 内容从牛郎织女这一民间神 话传说讲起, 介绍了牛郎和织 女以及鹊桥相对应的星星;接 2 星座与亮星梭子,以及隔在他们中间的 ?鹊桥? ,都可以和天空中的 星星一一对应, 这种现象本来 就十分有趣。

而古代欧洲人则 把织女的梭子看成一只展翅 翱翔的天鹅, 因此称为 ?天鹅 座?这一章节从与星座相关 的古老神话传说讲起, 主要介 绍了星座的起源、发展演变、 星座的划分和星座的命名方 法等 着从对古代欧洲的 ?天鹅座? 以及画满动物的星图的介绍, 自然过渡到星座的起源、命名 等浅显易懂,故事性很强 第一次丈量子午线 什么是子午线?第一次 丈量子午线是什么时候?丈 量的结果是什么?作者对这 些问题都一一做了解答,子午 线就是地球上通过南北两极 的大圈,也叫 ?经度圈?;第 一次丈量子午线是在我国唐 朝进行的,是由唐朝一位名叫 一行的高僧发起并领导的;测 量的结果是子午线每1弧 长为 129.41 千米 这章内容语言简洁, 深入 浅出 不仅解释了子午线的概 念, 还穿插了一些传统的文化 知识, 比如介绍了唐朝一行高 僧的家世及其突出贡献;唐朝 执掌天文的职官称为太史丞 等 在介绍科普天文学知识的 同时又不乏趣味性 从街灯到天灯 本章主要介绍了三角测 量法 我们可以利用这一方法 在不渡河的前提下测量出大 河对岸的一排街灯离我们有 多远以此类推, 我们也可以 用三角测量法来计算出 ?天 灯?月亮离我们有多远。

接着, 作者向我们介绍了第一次使 用三角法测定月球距离的法 国天文学家拉卡伊和他的学 生拉朗德的测量过程及结果: 月亮与地球之间的平均距离 大约是 地球半径的60 倍,这和现代 测定的数值很接近此外,作 者还介绍了这两位杰出的天 文学家在天文学方面的突出 贡献, 这在一定程度上扩展了 读者的阅读视野 三角测量法是一个比较 专业的测量方法, 要想把这个 方法讲明白有一定的难度作 者很巧妙地从测大河对岸的 街灯距离开始讲起, 利用生动 简洁的图画来对测量法进行 辅助说明;讲清楚这一方法的 原理之后,再将其运用到测量 月球与地球之间的距离,也就 更容易为读者所接受 在说明 一个复杂事理或概念时利用 图画来做辅助, 这是一个值得 我们学习的说明方法 3 转向了太阳 前文主要回答了 ?月亮离 我们有多远? 这一问题, 这节 内容则把我们的目光转向太 阳 天文学上把地球到太阳的 距离称为 ?一个天文单位?, 它是天文学中的一把 ?尺子?, 那么这把?尺子? 到底有多长 ? 作者并不急于给出答案,而是 先讲述了 ?羿射九日?的神话 故事, 从这一故事引发出一个 问题假如后羿射出的箭和最 快的飞机一样快, 它要飞多久 才能到达太阳呢?答案是四年 九个月!而翻一个筋斗飞跃十 万八千里的孙悟空,也要翻 2700 多个筋斗才能到达太 阳。

这两个例子让我们能够想 象到太阳离我们确实很遥远 接着作者告诉我们测量太阳 离我们有多远不能用三角测 量法,而是要用新的 ?法宝? 开普勒行星运动三大定 律 使用打比方的说明方法, 形象生动地对科普知识进行 说明 在说明的过程中穿插了 最快的飞机以及孙悟空由地 球飞往太阳的漫画图, 配上幽 默的文字,形象地说明了地球 到太阳之间的距离之远 地球的小弟弟小行星 主要介绍了人们发现地 球的小弟弟小行星的过 程, 同时简单介绍了一些小行 星如?谷神星? ?智神星? ?婚 神星?灶神星?伊卡鲁斯? 等 在介绍 1566 号小行星?伊 卡鲁斯? 时,作者讲述了希腊 神话里伊卡鲁斯的故事以及 把 1566 号小行星命名为 ?伊 卡鲁斯? 的原因 接着介绍了 在这个庞大的小行星家族中, 有一些是由中国的天文学家 发现的,因此它们也多以中国 的人名或者地名来命名如 ?中华? ?张衡? ?祖冲之? 北京?南京?等 把小行星比作地球的小 弟弟, 一方面体现出小行星比 一般行星小很多的特点,另一 方面也增加了读者对小行星 的亲切感,有利于读者更加深 入地了解小行星 在介绍小行 星的过程中,作者有所侧重, 或简单介绍了小行星的发现 时间、直径大小、轨道形状 等, 或偏重对行星名字背后故 事的讲述,增强科普文章的生 动性和趣味性。

4 间奏:关于两大宇宙体系 这章内容主要介绍了 ?地 球中心说 ?和?日心地动说? 这两大宇宙体系 地心宇宙体 系是由古希腊最后一位伟大 的天文学家托勒玫建立的;近 代天文学的奠基人哥白尼则 在前人的基础上提出了宇宙 体系的 ?日心地动说?在经 历了漫长的充满刀光剑影的 斗争之后,?日心说 ?也在新 发现中不断战胜 ?地心说?, 取得了一次次的胜利结尾 处,作者留下一个 ?地心说? 支持者所据守的最后一个顽 固的堡坐?恒星为什么没 有视差位移 ?来引出下一 节所要谈论的主题 读完这一小节的内容, 我 们不仅了解到两大宇宙体系, 而且还可以看到天文学家如 哥白尼、伽利略等为了追求和 捍卫真理所克服的重重阻力 和做出的种种努力, 也明白了 革命的新生事物必将战胜旧 事物这一哲理随着仪器的 改进和天文观测水平的提高, 相信未来的天文学会有更多 出乎意料的新发现 宇宙中的“岛屿” 这章内容先从参加麦哲 伦环球航行的船员发现的两 个云雾状的天体大麦云 和小麦云讲起, 然后具体介绍 了大麦云和小麦云在星空中 的分布方位、可以识别的天体 数量、和我们之间的距离等 再由此介绍?星云?这一概念, 它们的正规名称叫作 ?河外 星系?。

接着介绍了另外一个 ?星系? 仙女座大星云在星 空中的位置、大小和模样等 最后引出下一节测量遥远的 河外星系距离的方法一?造 父视差法? 这章内容在说明宇宙 的?岛屿?星云?的过 程中穿插了麦哲伦船队航海 的故事,很有条理地对 ?星云? 进行了解释说明 在说明的过 程中也穿插了几幅图画来说 明大麦云、小麦云以及仙女座 星云在星空中的位置,把?星 云?这一概念更加直观地呈现 出来 飞出太阳系 作者先讲述荷兰眼镜匠 利帕希的一个学徒无意中发 现两块透镜叠置在一起,可以 看清远处的事物, 由此利帕希 制作出望远镜献给政府用于 军事, 帮助荷兰在战争中取得 最后胜利的故事 由此引出望 人类对宇宙的探索是一个漫 长的过程在过去的历史中, 天文学家们已做出了卓越的 贡献,有了突破性的发现正 是因为他们的不懈努力和探 索, 我们才能对头顶的星空有 一定的认识和了解 正如作者 5 远镜在天文学中建立更加卓 越功勋的事实 接着介绍了比 望远镜观测更详细具体的宇 宙飞船人类发射的宇宙飞船 目前已经 ?访问?过月球、 水 星、金星和火星等, 并飞出太 阳系, 带着来自地球的献给太 空朋友的 ?礼物?,探索更加 遥远、未知的太空领域。

所说的:?尽管这些努力在短 时期内看来很难取得什么实 际效果,但它毕竟是从我们的 摇篮一地球(或者说太阳 系)迈出的第一步 ?我们也 应该为此感到骄傲和自豪 艺术特色 1. 语言平实简洁, 通俗易懂, 把深奥的天文学知识用浅显的语言表达了出来在遣词造句方 面,作者也多使用浅显的词语来进行解释说明同时注重语言的准确性,在表示时间、 空间、 数量、范围、特征等方面,表述都力求准确无误 2. 说明方法多种多样,采用了下定义、举例子、列数字、做比较、打比方、列图表等多种说 明方法如在涉及距离、速度等方面,作者使用了精确的数字来说明;在接力棒传给了新 星和超新星 一节中, 作者就运用了打比方的说明方法,把测量天体的距离比作一场漫长的 接力赛 3. 行文生动有趣作者为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力, 在文中适当地穿插了一些神话传说、历史故事、名人事迹等,这样就大大增强了文章的趣 味性 4. 结构安排得当作者在整体上是按照由近及远的原则来安排说明顺序的:由月亮到太阳, 再到银河系以及更远的太空,这样就使得整本书在内容安排上逻辑清楚,有条不紊 针对练习题: 一、填空题 1. 卡毓麟,我国家、著名作家,后改行投身出版业,成为一名优秀编辑。

著译图书30 部,主编与参撰图书百余种,发表学术论文70 余篇、科普和科学文化作品500 余篇代表作有; 走近火星 宇宙风采等 2.星星离我们有多远是一部科普类作品开篇用郭沫若的这首诗歌引出所 要讲的内容星星,整本书主要回答了?这一问题,同时也系统地介绍 了一些测量天体距离的方法 3. 作品中始终贯穿着一种的视角: 由我们生活的地球到距离我们最近的月亮,再 到远处的太阳以及所在的, 最后延伸到更加辽远的太空,注视着更加遥远的星星世界 4. 随着仪器的改进和天文观测水平的提高,测量天体距离的方法也在不断地革新:三角视差 法一一一利用新星和超新星以及亮星一依靠星系的大小和累积星 一星系的普遍红移,等等 6 5. 介绍完人类铸造的备种?后,作者留下一个 ?类星体距离之谜?,给大家留下 了思考的空间人类对的探索是永无止境的 6. 国际上统一地将整个天空划分成大小不等的个区域, 每个区域便是一个星座,它们犹 如地球上大大小小的许多国家每个星座中都有许多星星,恰似一个国家中有许多城市和村 镇一般牛郎星是?中最亮的星星,按国际统一称呼,它就叫?天鹰? 7. 世界上第一次子午线实测工作,是在我国 (朝代) 时进行的。

国外首次实测子午线是 由回教王阿尔马蒙在进行的,时间在公元84 年,那时一行已去世86 年了 8.1752 年, 19 岁的拉朗德来到当时,他的老师拉卡伊正在非洲南端的好望角这 两个地方差不多处在同一经度圈上,纬度则相差90有余他们同时在这两个地方进行观 测,首次用来测定月亮的距离 9. 早在 1946 年,就有人首次尝。

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