单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,15,天游峰的扫路人,“登上天游峰,偶遇扫路人,交谈生敬意”,天游峰武夷山第一险峰九百多级,石梯，像一根,银丝,从空中,抛,下来，在云雾中,飘飘悠悠,，,仿佛风一吹就能断掉似的,那天，我,终于,顺着这根银丝上了峰顶，心里,好不得意,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级那层层叠叠的石阶，常常使游客们,气喘吁吁,，,大汗淋漓,甚至,望而却步,，,半途而返,会当凌绝顶，一览众山小,如果此时你就是山脚下一名游客，面对高耸入云的天游峰，你心中会怎么想？,我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位,精瘦,的老人他身穿一套,褪色,的衣服，足蹬一双棕色的,运动鞋,，正用一把竹扫帚,清扫着路面,借着淡淡的星光，我仔细打量了他：,瘦削,的脸，面色,黝黑,，淡淡的眉毛下，一双,慈善,的眼睛,炯炯有神,我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位,精瘦,的老人他身穿一套,褪色,的衣服，足蹬一双棕色的,运动鞋,，正用一把竹扫帚,清扫着路面,。
借着淡淡的星光，我仔细打量了他：,瘦削,的脸，面色,黝黑,，淡淡的眉毛下，一双,慈善,的眼睛,炯炯有神,老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程他说得轻轻松松，自在悠闲上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级可是老人却说：,我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意可是老人却说：,这九百多级石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而废作者也因登上了天游峰心里好不得意，而老人却要每天一级一级扫上山，再一级一级扫下山，这么辛苦，这么累，可是老人却说：,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗,？,老人朴实的话让我忍不住紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”,我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”,“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱的飞了起来，又悄悄地落回原处。
这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地1）自信地享受生活吧，你会活得更有意义！,（2）是青松，就挺立山巅；是小草，就装饰大地岗位可以不同，追求应该一样：做一个快乐的人！,（3）世界上最伟大的是精神4）我要做天游峰的扫路人！,知足者常乐,作业：,1.学习课文通过侧面描写以及抓住人物的外貌、动作、神态、语言等进行描写的方法，写你熟悉的一个人2.读一读本文作者章武的另一篇描写武夷山的文章武夷撑排人和作家冯骥才的挑山工3.想象一下，要是30年后，“我”再次遇到了这位老人，老人该是什么样子？相见的情景又是怎样的？“我们”之间会进行怎样的对话呢？请写一段话，描述一下。