单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,习作：学写倡议书,习作：学写倡议书,只有一个地球,节约资源，保护地球,青山不老,植树造林，绿化环境,三黑和土地,热爱土地，珍惜土地,只有一个地球节约资源，保护地球青山不老植树造,土地污染,大气污染,土地污染大气污染,食物浪费,水资源浪费,食物浪费水资源浪费,习作要求,如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书如，,号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类,仿照下面的例子，就你关心的问题,写一份倡议书,习作要求 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去,同学们：,我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：,“,节约用水,”,倡议书,标题要鲜明依据倡议的对象写称呼有时也可不用称呼，在正文中点出即可节约用水”倡议书标题要鲜明依据倡议的对象写称呼,1.,洗漱时，及时关掉水龙头3.,制作,“,节约用水,”,的标签并张贴4.,看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
2.,一水多用、充分利用水资源如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所正文写清楚倡议的内容，可以分点说明1.洗漱时，及时关掉水龙头3.制作“节约用水”,一份倡议，一个承诺，一种责任亲爱的同学们，让我们行动起来吧！,育英小学阳光中队全体少先队员,12,月,8,日,最后要署名并写上日期一份倡议，一个承诺，一种责任亲爱的同学们，让我们行,倡议书一般由,标题、称呼、正文、落款,四部分组成写在第一行的中间,标题要鲜明、有概括性,换行顶格写,称呼要写清向谁提出倡议,倡议书一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成写在第一行的中,另起一行空两格,内容,(1),提出倡议的原因,(3),倡议的具体内容,(2),提出倡议的目的,(4),结尾发出号召,靠右书写,落款包括署名和日期,另起一行空两格内容(1)提出倡议的原因(3)倡议的具体内容(,倡议书的,语言特点,写倡议书时应避免语言生硬，不要使用命令、要求、必须等字眼倡议书的,写作提纲,写清存在的问题,分析问题存在的原因,提出解决问题的建议,提出倡议和希望,倡议书的语言特点写倡议书时应避免语言生硬，不要使用命令、,尊敬的老师、亲爱的同学们：,当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
在优美,爱护校园环境卫生倡议书,标题简洁明了称呼语恰当得体范文点评,尊敬的老师、亲爱的同学们：爱护校园环境卫生倡议书标题简,的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识校园环境卫生的好坏直接影响着老师和同学们的工作、学习和生活如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有的这一切，都不符合文明校园的要,写发起倡议的背景：干净整洁的环境有利于我们的学习生活的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议：,1.爱护学校里的花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木2.节约用纸，在学校设立废纸回收站3.提倡使用可降解塑料制品，杜绝“白色污染”写发起倡议的原因：校园里存在随意乱扔垃圾的不文明的行为校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、,4.合理利用资源，节约每一度电、每一滴水，努力杜绝长明灯、长流水5.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样，我们的校,分条写出倡议的具体内容，语言简洁明了4.合理利用资源，节约每一度电、每一滴水，努力杜绝长,园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边做起，用心呵护我们的校园同学们，还等什么，赶快行动起来吧！,六（3）班全体同学,9,月,12,日,结束语非常有鼓动性和号召性最后署名并写上日期园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐让我们少,这份倡议书,格式正确,，倡议的,理由充足,，倡议的,内容具体,作者不但写明了倡议的目的和意义，而且条理清楚地写出了倡议的具体做法相信大家,看了这份倡议书，都会行动,起来的这份倡议书格式正确，倡议的理由充足，倡议的内容具体习作评改：学写倡议书,习作评改：学写倡议书,1.,后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径2.,传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。
3.,当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的4.,文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象5.,写好这篇文章，首先要读懂材料总体来说，上述材料对什么是,“,最大的快乐,”,加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；,6.,第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐7.,写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的,“,形象,”,和,“,意境,”,中，把自己对快乐的感受表现出来具体立意，可以有以下几个角度：,1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大,。