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美术六年级下人美版13拟人化的卡通课件5

枫**
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美术六年级下人美版13拟人化的卡通课件5_第1页
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全国义务教育课程标准美术实验教科书全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版人美版 第十二册第第十二册第1313课课 全国义务教育课程标准美术实验教科书全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版人美版 第十二册第第十二册第13课课 拟人化的变化拟人化的变化: : 这组图片从哪方面体现了画面的生动呢?这组图片从哪方面体现了画面的生动呢?表表 情情 造造 型型这组图片哪里设计的新颖、有趣?这组图片哪里设计的新颖、有趣? 这幅图给你最初的感觉又是什么呢?这幅图给你最初的感觉又是什么呢? 色彩鲜艳、明快色彩鲜艳、明快 欣欣 赏赏 作作 品品 创作要求:创作要求:(1) 以自己喜欢的生活用品、交通工具、水果、植物以及 动物为基础,创作拟人化的卡通形象2) 注意造型要夸张、变形富有趣味3) 突出卡通形象生动有趣的表情及动作4) 色彩要鲜艳、明快(也可以用柔和、协调的颜色)。

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