2025年湖北省广水一中等重点高中联考协作体物理高一上期中综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内2．答题时请按要求用笔3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1、如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是 ( )A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下2、一物体自地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则( )A．时物体距地面高度为 B．物体下落时速度为C．时物体距地面高度为 D．物体下落时速度为3、汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N减速行驶，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是( )A． B． C． D．4、关于加速度下列说法中正确的是A．加速度就是速度的增加B．加速度是描述速度变化大小的物理量C．加速度的方向与速度变化量的方向相同D．加速度一定与速度的方向相同5、如图薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确的是 （ ）A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F增大或减小时，摩擦力也增大或减小C．推力F始终是μmgD．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大6、如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接．现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为FT．则下列说法正确的是（ ）A．A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB．木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FTC．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FTD．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣FT7、如图所示，F1、F2为两个分力，F为其合力，图中正确的合力矢量图是（ ）A． B．C． D．8、某同学在开展研究性学习的过程中，利用速度传感器研究某一物体以初速度1 m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前4 s内物体速度随时间变化的关系图象，如图所示．则下列说法正确的是( ) A．物体在1 s末速度方向改变B．物体在3 s末加速度方向改变C．前4 s内物体的最大位移出现在第3 s末，大小为3.5 mD．前4 s内物体在第二个2 s的位移为零9、如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（ ）A．地面对斜面体的摩擦力方向向右B．物块仍以加速度a匀速度下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．地面对斜面体的摩擦力仍向左10、根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（ ）A．v0＞0，ɑ＜0，物体速度增大 B．v0＜0，ɑ＜0，物体速度增大C．v0＜0，ɑ＞0，物体速度减小 D．v0＞0，ɑ＞0，物体速度增大二、实验题11、（4分）小王同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验．(1)采用电火花打点计时器时，应接下面的哪一个电源？______(1)下列有关本实验的说法中，正确的有________；A．本实验采用了控制变量法B．只需要测量小车的质量，不需要测其他物体质量C．平衡小车的阻力时，应将纸带和小桶都连上D．应调整轨道末端的定滑轮，使得连接小车的细线始终与轨道平行(3)如图为做加速度与力关系实验时打出的一条纸带的一部分，图中各点为实际打的点，“0、1、1”三点为计数点．打计数点“1”时小车的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s1．(结果均保留两位有效数字)．12、（10分）图中弹簧的劲度系数为250N/m．如图甲所示，用弹簧代替橡皮筋和弹簧秤、做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长2.00cm不变的条件下，(1)若弹簧秤、间夹角为，弹簧秤的读数是______ N（如图乙中所示）(2)若弹簧秤、间夹角为，则弹簧秤的读数可能为______ N．(3)若弹簧秤、间夹角大于，保持弹簧秤与弹簧的夹角不变，减小弹簧秤与弹簧的夹角，则弹簧秤的读数大______（填“变大”、“变小”或“不变”）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）1969年7月20日,人类第一次登上月球,宇航员在月球表面做了这样一个实验:将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度同时由静止释放,二者几乎同时落地．若羽毛和铁锤是从高度为h处下落,经时间落到月球表面．已知引力常量为G,月球的半径为R，不考虑月球自转的影响．求：（1）月球表面的自由落体加速度大小g月;（2）月球的质量M;（3）在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动飞行器的周期．14、（14分）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，距离s0=100m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化的图象如图甲、乙所示，取运动方向为正方向．求：（1）3s末甲、乙两车间的距离；（2）通过计算说明两车在3s～9s内会不会相撞？15、（13分）随着嫦娥五号计划于2017年底在海南文昌卫星发射中心发射，人们对于月球的关注程度也日益增加．根据现有的科学数据：月球表面的重力加速度约为地球表面的重力加速度的六分之一，本题计算时可取（地球表面的重力加速度g取10m/s2），且月球表面没有大气层．根据上述条件，试分析下面的问题：在距月球表面30m处自由释放一个小球，则：（1）则小球从释放开始到落至地面所用时间为多少？（2）小球从释放开始下落第3s内的位移为多少？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1、C【解析】用撤去法判断接触物件是否有弹力，当撤去挡板时小球会滚下，撤去斜面时，小球会落下，所以两个接触点都有弹力产生，根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体，所以C对思路分析:判断弹力的有无，根据撤去支撑物法或条件法，此题只用到第一种方法试题点评：考查弹力有无的判断2、C【解析】根据位移时间公式h=gt2知，在前一半时间和后一半时间内的位移之比为1：3，则前一半时间内的位移为，此时距离地面的高度为．故A错误，C正确．根据v2=2gH知，物体下落时的速度为．故BD错误．3、C【解析】根据曲线运动的受力方向总指向轨迹凹处，AB错误；由M向N减速行驶，则受力方向与运动方向的夹角大于90°，故C正确、D错误．4、C【解析】A．因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度故A错误B．加速度是描述速度变化快慢的物理量故B错误C．在 中，速度的变化△v与加速度a是矢量，它们两个的方向是相同的，即加速度的方向与速度变化的方向相同故C正确D．加速度的方向永远与速度的变化方向相同，可能与速度方向相同，也可能相反。
故D错误5、C【解析】由图分析可知，当薄长木板在桌面上匀速滑动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，即动摩擦因数μ不变，只是接触的面积在逐渐减小，而我们知道接触面积的大小不影响摩擦力的大小，因此，摩擦力是不变的；同时读图可知，薄长木板在滑动的过程中，对桌面的压力不变综合上述分析，只有选项C符合题意，A，B，D错误；故选C.【点睛】此题中对摩擦力和压强的变化应该分别进行分析，需要用到的知识主要有影响摩擦力大小的因素，易错点在于要知道接触面积的大小对摩擦力是没有影响的．6、BD【解析】试题分析：本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．确定滑动摩擦力的大小，可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止，受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T．解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于FT，故A错误；B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和两个摩擦力是平衡力，故此时长木板所受的地面对它的滑动摩擦力等于F﹣FT，所以地面受到的滑动摩擦力大小为F﹣FT，故B正确；C、D、滑动摩擦力与正压力成正比，与速度大小和水平拉力大小均无关，故C错误，D正确；故选BD．【点评】本题关键是分别对两个物体受力分析，根据平衡条件求解出两对摩擦力（两个物体间的摩擦和物体B与地面间的摩擦），同时明确滑动摩擦力与物体间的相对速度、接触面积等均无关．7、AC【解析】AB．根据力的平行四边形定则，以F1和F2为邻边，做平行四边形，则与F1和F2共顶点的对角线就是合力，故A符合题意，B不符合题意；CD．根据三角形定则，将F1、F2首位顺次相接，合力等于从F1的起点到F2终点的有向线段，故C符合题意，D不符合题意。
故选AC8、CD【解析】AB.由图可知，0-1s内物体沿正方向做加速运动，1-3s沿正方向做匀减速运动，在3-4s内反向做匀加速度运动，故1s末速度方向未改变，图线的斜率表示加速度，可知1s末加速度方向改变，3s末加速度方向不变，故AB错误；C.在第3s末物体的速度为0，位移最大，即为m，故C正确；D.根据图象的“面积”大小等于位移，图象在时间轴上方位移为正，图象在时间下方位移为负，知前4s内物体在第二个2s即2-4s内的位移为零，故D正确9、CD【解析】未加F时，物体受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有：，当施加F后加速度为，因，故，比较得，即加速度增大．整体利用牛顿第二定律可知：，故地面对斜面的摩擦力水平向左，AB错误，CD正确；选CD.【点睛】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．利用整体法根据牛顿第二定律求得摩擦力的方向.10、BCD【解析】只有当速度方向与加速度方向同向时物体做加速运动，反向时做减速运动，BCD正确二、实验题11、B AD 0.31 0.34(0.30~0.34均可) 【解析】(1)[1]电火花计时器是直接使用110V交流电源的，故A错误B正确．(1)[1] A．“探究加速度与力、质量关系”的实验，要。