高一年级化学高效学习方法 1.高一班级化学高效学习方法 第一步，制定学习计划每周最少半小时学习化学课程，在学习习的过程中，勾画出来不太懂、不理解的地方，实时问老师完成第一遍的学习后再进行第二遍，重点看上次勾画部分娴熟记忆方程式不是单单的背诵，更主要的是去写、去理解，对方程式进行归类总结，这样当遇到之后才可以在大脑里实时提取信息；除了复习知识点，还需要回顾错题，看能否自己完成改错适当的做一些题，是针对高一综合性的，来检验自己的复习成果 第二步，要回来课本回来定义和概念，吃透原理许多本着会做题就可以，对于原理概念啥都不知道，这种学习方法在高一尚可，到了高二，只要题目略微一改变，就会手足无措，因此基础是关键 第三步，要有选择的做题练习题目之前先分析所涉及原理，掌控其本质，学会举一反三 第四步，构建知识体系形成自己的化学学习思维框图，将各个原理整合起来，形成完整的规律链 第五步，着重笔记和错题整理通过做题，纠错，整理，反思，二次练习，加深自己对知识的理解和运用，形成自己的化学规律 2.高一班级化学高效学习方法 1．基本概念“块”这一块包括物质组成和分类线，性质改变线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线〔或小系统〕。
2．基础理论“块”这块包括结构理论〔原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论〕和元素周期律，同期表线，电解质溶液〔含氧化-还原理论〕线，化学反应速度和化学平衡理论线理论块是化学的灵魂 3．元素及其化合物知识“块”这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中 4．有机物“块”这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团径直相关的化学键 5．计算“块”这一块纵贯化学各部分，要掌控基本类型、解题规律和解题技巧 6．基本试验“块”这一块充分表达了化学学科的特点含仪器、基本操作、制备、鉴别〔定〕、提纯、定量实 3.高一班级化学高效学习方法 (1)制订学习计划 学习计划是同学学习的行动指南，它能使同学加强责任感、科学支配时间、积极努力地完成学习任务主要包括：对上学期学习状况进行分析和小结，提出本学期努力的方向、目标、措施等老师应向同学讲明制订学习计划的重要性，指导同学制订切实可行的学习计划，组织检查执行状况，须要时援助同学适当调整学习计划 (2)预习 预习是为了使同学对欲学知识作好心理预备，能够带着问题听课，加强听课的目的性，从而提高学习效率。
它包括知识性教材的预习和试验教材的预习老师要指导和组织同学预习，使同学养成预习的习惯对知识性教材的预习，要大体了解新课的主要内容及自己感到疑难之处，标出不懂部分，为有目的、有计划地听课作好预备对试验教材，应要求同学明的确验目的、要求、原理、操作要点、安全考前须知，并写出试验操作提纲或画好图表，列出带记录的空白表格等 (3)听课 听课是同学学习知识的基本形式，听课的效果如何，径直影响着同学的学习质量所以，老师应援助同学掌控科学的听课方法，提高听课效果听课主要包括听讲、观测和记笔记三方面其基本要求是：要集中精力听讲，紧跟老师讲授思路，积极思索，多方联想;对演示试验的观测，应掌控科学的观测方法，能遵循观测的目的性、客观性、全面性和辩证性原那么;课堂笔记应记纲要、思路、要点和问题，要实时做好笔记整理，要处理好听、看、想、记的关系 (4)做试验 做试验是同学在化学学习中常常性的重要实践活动，表达了化学学习的显着特征为了达到试验目的，老师应要求同学做到：试验前仔细预习，做好预备;试验中操作规范、仔细、精确、细致，实时记录试验现象(包括数据)，并做到试验、观测、思索相结合，坚决废除“照方抓药”的现象;试验结束后应仔细实时写好试验报告。
此外，还应使同学养成良好的试验习惯，如爱惜仪器、节省水、电、气及试验易耗品的习惯，保持试验室环境干净的习惯，重视试验安全的习惯等 (5)复习 复习是消化和巩固知识的重要环节它包括：课后复习、单元复习、期中复习和期末复习老师要援助同学掌控各种复习方法，重视对同学复习的管理要求做到：复习要实时;复习要有重点;复习时先回忆课的内容，再阅读听课笔记和教材;有疑难问题要实时弄清;留意把常常复习与阶段复习结合起来 (6)作业 做作业是同学巩固和应用知识、形成技能、进展技能的实践活动，也是教学反馈的重要方式老师对同学作业的管理主要包括调控和检查指导两个方面对同学作业的调控主要是：对同学每天、每周的家庭作业总量实行宏观掌握;变革家庭作业完成方式，不断优化家庭作业的数量和质量;细心选择、布置家庭作业，不布置劣质、机械重复的作业目前，同学的家庭作业无统一规定，使得各科老师布置作业缺乏协调，加重了同学的学习负担，影响了同学的身心健康和全面进展，这是亟待解决的问题对同学作业的检查指导主要包括：使同学养成独立完成作业的习惯;做前要仔细审题，做后要认真检查验证;字迹要清晰、格式要规范、书写要干净;实时订正作业中的错误等。
(7)小结 在学习一个单元或一个阶段后要进行系统小结，以便使所学知识条理化、系统化小结是学习中的一个重要环节老师要指导同学进行系统小结应做到：小结要揭示和突出已学知识的实质和各部分内容的内在联系，使之形成知识网络;小结应力求用简明、生动、形象的方式表达，可编写提纲或摘记要点，而图表法尤其值得提倡比如，物质的性质、结构、特点等比较表，概念系统图，知识结构图，反应关系图，物质转化(衔变)关系图等等 4.高一班级化学高效学习方法 仔细听课课堂上老师对化学方程式的讲解很重要，要背化学方程式，第一步，就是了解化学方程式是如何列出来的 开始背诵经过上面的听课和练习，相信大家对方程式已经有了肯定的理解下面，我们要先记住反应的反应物和生成物 自己配平背方程式，我们只需要知道反应物、生成物及反应条件，接下来的配平步骤就需要我们自己来完成啦通过自己配平，有利于加深自己的印象，不简单忘 课后做题每教完一个化学方程式，回到家后就拿出相关的练习题出来做，达到复习的效果(这时，我们还是看着课本写化学方程式) 回顾复习每过一段时间，我们就应当将自己曾经背过的化学方程式做一次复习总结。
5.高一班级化学高效学习方法 1、化学是第二门外语 有的人认为化学就是第二门外语，的确，化学的分子式就相当于英语单词，化学方程式就是英语句子，而那一道道的化学计算题，就是英语的阅读理解题、所以想要学好高一化学，就要精确记住每一种物质的物理和化学性质，并且顺当的写出相应的化学方程式，理解并寄出几个常用的解题方法和基本试验操作 2、精确记忆是前提 中学学习化学时可能都会觉得比较简约但是到了高中化学就不一样了物质的量，元素周期律，氧化还原反应等等知识理论强，抽象程度高这些内容历来被认为是造成同学学习困难的重点知识觉得高一化学难，那么不妨预备一个错题集，找出自己做错的缘由，从错误中总结方法 3、学会为方程式分类 高考化学的试验题是许多人的失分重点，其实每个试验都有自己的相同点，只要掌控了试验题的大致步骤，解题时每个步骤再稍加细心谨慎，分数自然能提高不少但是不说整个高中，就是单高一化学的方程式就有许多，有些化学方程式繁复冗长，对一些同学来说记牢全部的化学方程式是一项艰难的工程所以想要学好高一化学就要学会将化学方程式分类，不能靠死记硬背，要学会找出公式的相同点，了解他的类型。
4、熟记基本知识内容 想要学好高一化学，就要书籍一些化学相关的生活常识，部分方程式，物质的颜色、状态等等这些内容应当在平常的学习中渐渐积累，比如看书的时候或是做练习题的时候，假如遇到了就应当有于是的关注他，久而久之的就会记住了另外，还可以采纳一些口诀或是关键词来记忆 高一班级化学高效学习方法.doc* 【文档字数】全文共3923字 【文档格式】WORD版 下载Word文档 第 8 页 共 8 页。