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冀教版五年级语文上册文言文阅读与理解复习练习

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冀教版五年级语文上册文言文阅读与理解复习练习_第1页
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冀教版五年级语文上册文言文阅读与理解复习练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 文言文阅读广①居②右北平,匈奴③闻之,(   ),号④日“汉之飞将军”,避之,数岁⑤不敢入右北平选自《史记.李将军列传》)(注释)①广:李广,西汉时期的名将 ②居:镇守③匈奴:古代的一个游牧民族 ④号:称 ⑤岁:年阅读链接)公元前129年,李广以卫尉身份做将军,率军出雁门关抗击匈奴匈奴军队庞大,把李广的军队打败后,李广也终因寡不敌众而受伤被俘押解途中,他飞身夺得身边一个匈奴少年所骑的马匹,抢走少年的弓,射杀追骑无数,终于回到了汉营[1]如果要在文中的括号内填入一个词语,以下最合适的是: 填序号)A.大惊失色 B.兴高采烈 C.不慌不忙 D.气极败坏[2]请写出画横线的句子的大意:_____________[3]根据阅读链接,匈奴之所以“避之,数岁不敢入右北平”,是因为___________2. 阅读理解融七岁时,值祖父六十寿诞,宾客盈门一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小父奇之,问曰:“他人得梨巨,唯己独小,何故?”融从容对曰:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也!”父大喜。

[1]解释加点词语A.置于寿台之上 _________________________________________B.融遂按长幼次序而分  ____________________________________________________[2]将下面句子翻译成现代汉语他人得梨巨,唯己独小,何故?__________________________________________[3]请用一个四字词语概括上面的故事[4]通过阅读选文,你发现主人公有哪些优点值得你学习?(最少写出两点)____________________________________________________[5]“小明说:‘家里就我一个孩子,我不需要向主人公学习’”你赞成这种说法吗?为什么?__________________________________________________3. 读《自相矛盾》,回答问题楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也或曰:'以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也众皆笑之夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立[1]先解释句中加点字,再解释句子意思。

誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也誉:_______________ 陷:___________________________________或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”或:_____________________________________不可同世而立立:____________________________________________[2]“其人弗能应也”的原因是什么?____________________[3]“利”的意思有:①好处,利益;②锋利,锐利(跟“钝”相对);③利润或利息;④胜利,指赢的一方;⑤顺利,便利本文中“吾矛之利”的“利”是第______的意思;“出师不利”的“利”是第_____的意思;“坐收渔翁之利”的“利”是第_______的意思[4]请用“自相矛盾”造句[5]假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?________________________________________4. 课内阅读楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也[1]那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。

[2]那个人不能回答的原因是_________________________[3]对于那个人不能回答的表情,你会用哪些词语来形容?____________________________________________5. 阅读课文片段,完成练习梁国杨氏子九岁,    孔君平    ,父不在,乃    为设果,果有杨梅孔    曰:“此是    儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽[1]补充原文[2]判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”1)“君”与“夫子”都是对人的尊称2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样[3]文章的第一句话点明了人物及其特点,起到_____的作用[4]《杨氏之子》中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟?________________________________________________________[5]杨氏之子的回答妙在哪里?(   )A.孔君平的话刚说完,杨氏之子马上就做出了回答,说明小孩子的反应速度快B.杨氏之子的话让孔君平感到羞愧,无言以对C.孔君平在姓氏上做文章,杨氏之子也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀,且用了否定的方式,回答婉转。

D.杨氏之子回答的话很正确,没有一丝纰漏,说明了小孩子心思缜密6. 阅读理解董遇“三余”读书人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍言①:“读书百遍,而义自见从学者云:“苦渴②无日遇言:“当以‘三余’或问“三余”之意遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也注释)①言:此指董遇说 ②苦渴:苦于[1]根据注释理解古文的意思,给句子中的加点字选择正确的解释1)人有从学者 a.从中  b.跟从 c.想要(2)读书百遍,而义自见 a.明白  b. 看见 c.显现(3)或问“三余”之意 a.又,再 b.或者 c.有的人[2]句子朗读节奏划分正确的一项是( )A.人有从/学者,遇不/肯教B.人有/从学者,遇/不肯教C.人/有从学者,遇不肯/教[3]文中说的“三余”指的是(_______)、(____________)、(________)[4]从这篇文言文中,我们得到了关于读书的启示:不仅要(____),还应该(_______)7. 文言短篇阅读园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。

[1]根据这段文字所形成的成语是_________________________________[2]用横线画出文中表示该成语寓意的句子[3]根据上下文的意思解释句中“其”指什么1)园中有树,其上有蝉 )(2)不知螳螂在其后也 ( )(3)而不知黄雀在其傍也,( )(4)而不知弹丸在其下也 )[4]读了短文,你有什么启发或体会,写在下面横线上8. 阅读文章,完成练习钟氏之子钟毓、钟会少有令誉年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见毓面有汗,帝曰:“卿面何以有汗?”毓对曰:“A复问会曰:“卿何以不汗?”对曰:“B[1]将“战战栗栗,汗不敢出”“战战惶惶,汗出如浆”填入文中A、B两处A._______     B._________[2]解释下列加点词1)钟毓、钟会少有令誉_________________(2)卿何以不汗________________[3]翻译下列句子年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”________________________________[4]阅读上文,试用自己的话说说主人公的聪明主要体现在哪里[5]通过这篇文章,简单分析两个孩子的特点。

9. 课内阅读《古人谈读书》节选部分,回答问题一)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也三到之中,心到最急心既到矣,眼口岂不到乎?(二)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事,此三者缺一不可[1]解释加点的字词①漫浪:_______ ②急:_______ ③谓:_______ ④下流:_______[2]选段(一)是宋朝大理学家________的智慧之见,他在《观书有感》(其一)中也有经典之论“____________________?__________________”;选段(二)是清朝文学家__________的读书心得,里面有两个典故分别是_______________、________________[3]作者在”三到”中,强调了___________ 的重要性,这是因为“_____________”(用原文短句回答)[4]作者在选段(一)中要表达的意思是什么?请用自己的话概括不超过10个字)___________________________________[5]你还知道哪些好的读书方法?___________________________________10. 课外阅读。

嫦娥奔月羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精旧言月中有桂,有蟾蜍故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树注释:①羿(yì):尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载②请:求③西王母:仙人名④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦⑤斫:砍[1]给下列加点的字注音1)羿请不死之药(  )  (2)谪令伐树(  )  (3)蟾蜍(  )(  )   (4)常斫之(  )[2]“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查   ,再查音节   ;“奔”在这个词当中应念(bēn bèn),意思是   (①奔走,急跑;②直向目的地走去)[3]翻译下面的句子羿妻姮娥窃之奔月,托身于月[4]请你写出四个带“月”字的成语[5]“嫦娥奔月”是神话,可人类登月却已经变成了现实,2003年,我国航天员___________进入了太空,2005年我国航天员________和________又进入了太空,对此,你有何感想? _____________________________________11. 小古文阅读杨氏之子梁国杨。

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