Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学法制宣传周的活动方案,2023,REPORTING,活动背景与目的,活动主题与口号,活动时间与地点,活动内容与形式,活动参与人员与分工,活动宣传与推广策略,活动预算与资源需求,活动效果评估与总结反馈,目 录,CATALOGUE,2023,PART,01,活动背景与目的,2023,REPORTING,法制宣传周的意义,普及法律知识,通过法制宣传周活动，向小学生普及基本的法律知识，帮助他们了解国家的法律体系和法律原则培养法治观念,从小培养小学生的法治观念，让他们明白法律的重要性和约束力，树立遵守法律的自觉性预防青少年犯罪,增强小学生的法律意识，有助于预防青少年犯罪，维护社会稳定和安全促进健康成长,让小学生了解法律对个人行为的规范和保护，有助于他们形成正确的价值观和行为习惯，促进健康成长提高小学生法律意识的必要性,知识目标,培养小学生的法律思维能力和依法解决问题的能力。
能力目标,情感目标,行为目标,01,02,04,03,引导小学生在日常生活中遵守法律法规，积极维护法律权威通过活动，使小学生掌握基本的法律知识和法治观念激发小学生对法律的敬畏之情，树立法治信仰活动目标与期望效果,PART,02,活动主题与口号,2023,REPORTING,主题：“遵纪守法，从我做起”,强调个人在法制建设中的责任和作用，鼓励小学生自觉遵守法律法规，树立正确的法律意识和法治观念通过该主题，引导小学生认识到法律是维护社会秩序和公平正义的重要保障，增强他们的法律信仰和法治意识学法,学习法律知识，了解法律的基本原则和规定知法,深入理解法律的内涵和精神，明确自己的权利和义务守法,自觉遵守法律法规，不违法乱纪用法,学会运用法律武器维护自己的合法权益，积极参与法治实践口号：“学法、知法、守法、用法”,02,03,04,01,宣传标语设计,“我是小小法治宣传员，遵纪守法我先行！”,“法律是明灯，照亮我们前行的路学法守法，从我做起，让法治成为我们的生活方式知法用法，与法同行，让法治为我们的成长保驾护航PART,03,活动时间与地点,2023,REPORTING,周一,上午大课间，全校师生集合，进行法制宣传周启动仪式。
周二至周四,每天下午最后一节课，安排各年级轮流进行法制讲座或相关活动周五,上午大课间，进行法制宣传周总结表彰大会时间安排：一周内每天不同时段,启动仪式和总结表彰大会,在学校操场举行，方便全校师生参与法制讲座,在教室或多功能厅进行，根据不同年级和班级人数选择合适大小的场地其他活动,根据活动性质和参与人数，灵活选择学校操场、教室、多功能厅等场地地点选择：学校操场、教室、多功能厅等,03,02,01,周五,总结表彰大会，对在法制宣传周中表现突出的班级和个人进行表彰奖励周四,高年级法制讲座，深入探讨法律与道德、法律与社会等方面的关系周三,中年级法制讲座，结合案例讲解法律在日常生活中的作用和意义周一,启动仪式，介绍法制宣传周的目的、意义和主要活动安排周二,低年级法制讲座，讲解基本的法律常识和自我保护意识活动日程安排表,PART,04,活动内容与形式,2023,REPORTING,法律知识讲座,01,邀请专业律师或法律工作者进行讲座，向学生们普及基本的法律知识和法律意识02,讲座内容可以包括宪法、民法、刑法、未成年人保护法等与小学生息息相关的法律法规通过案例分析、互动问答等形式，让学生们更好地理解和掌握法律知识。
03,01,02,03,组织学生们参加法律知识竞赛，以检验他们的学习成果和加深对法律知识的印象竞赛形式可以是笔试、抢答或小组辩论等，内容涵盖讲座中涉及的法律知识设立奖励机制，鼓励学生们积极参与并取得优异成绩法律知识竞赛,法制宣传展板展示,01,制作一系列法制宣传展板，展示国家法律法规、学校规章制度、学生行为规范等内容02,展板设计要图文并茂、生动有趣，符合小学生的认知特点03,在学校显眼位置进行展示，引导学生们驻足观看、学习交流组织学生们进行模拟法庭表演，让他们亲身体验法庭审判过程，增强法律意识选取适合小学生的案例进行改编，指导学生们分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色通过表演，让学生们了解法庭审判的程序和规则，加深对法律威严和公正的理解模拟法庭表演,邀请法律工作者或学生家长分享与法律相关的故事或经历，引导学生们树立正确的价值观和法制观念故事内容可以包括维权经历、法律援助案例、遵纪守法的事迹等通过分享会，让学生们感受到法律在生活中的重要作用，培养他们的法治信仰和遵纪守法意识01,02,03,法律故事分享会,PART,05,活动参与人员与分工,2023,REPORTING,作为活动主要面向对象，积极参与各项法制宣传活动，提高自身法律意识和素养。
学生,担任活动的指导者和组织者，负责引导学生参与活动，解答学生法律问题老师,作为孩子的监护人，参与活动并协助孩子完成相关任务，促进家庭法制教育家长,为活动提供必要的支持和帮助，协助活动的顺利进行志愿者,参与人员,负责制定活动方案、安排活动流程、协调各方资源等组织策划,负责活动的宣传推广，包括海报设计、新闻稿撰写、社交媒体运营等宣传报道,负责活动现场的布置、设备调试、秩序维护等现场执行,人员分工,积极联系当地法院、检察院、公安局等相关单位，邀请其作为合作单位共同参与活动，提供专业的法律知识和实践经验合作单位邀请,充分利用学校、社区、家庭等资源，整合各方力量，共同推进小学法制宣传周活动的深入开展同时积极寻求社会各界的支持和赞助，为活动提供必要的经费和物资保障资源整合,合作单位邀请及资源整合,PART,06,活动宣传与推广策略,2023,REPORTING,制作醒目、有趣的法制宣传周海报，张贴在校园内显眼位置，如教学楼、食堂、操场等，以吸引学生的注意海报设计,通过学校广播、班级通知等方式，向全校师生发布法制宣传周的活动安排和相关信息，确保信息传达到位通知发布,校内宣传：海报张贴、通知发布等,社区合作,与周边社区合作，共同开展法制宣传活动，如举办法制讲座、法律知识竞赛等，扩大活动影响力。
媒体报道,邀请当地媒体对法制宣传周活动进行报道，提高活动的知名度和影响力，同时增强社会对学校法制教育的关注校外宣传：社区合作、媒体报道等,VS,在学校官网上发布法制宣传周的活动信息和相关报道，方便师生和家长随时了解活动进展公众号,利用学校公众号，定期推送法制宣传周的活动动态和成果展示，吸引更多人的关注和参与同时，鼓励家长和学生转发分享，扩大活动影响力学校官网,网络推广：学校官网、公众号等渠道,PART,07,活动预算与资源需求,2023,REPORTING,预算编制原则及明细表,根据活动规模、参与人数、宣传材料制作、场地租赁、交通费用等因素，合理编制预算，确保活动顺利进行预算编制原则,详细列出各项费用，包括宣传材料制作费、场地租赁费、设备租赁费、交通费用、餐饮费用等，以及预留一定的不可预见费用预算明细表,列出活动所需的所有资源，如宣传材料、音响设备、投影设备、座椅、桌布等根据资源需求清单，制定详细的采购计划，包括采购时间、采购方式（自行采购或租赁）、供应商选择等资源需求清单,采购计划,资源需求清单及采购计划,赞助商招募,通过学校、社区、企业等渠道招募赞助商，为活动提供资金或物资支持合作方式探讨,与赞助商商讨合作方式，可以包括资金赞助、物资赞助、技术支持等多种形式。
同时明确赞助商权益，如品牌露出、宣传报道等赞助商招募及合作方式探讨,PART,08,活动效果评估与总结反馈,2023,REPORTING,知晓率评估,在活动前后进行问卷调查，了解学生对法律知识的知晓情况，对比活动前后的变化数据采集方法,采用问卷调查、访谈、观察等多种方法收集数据，确保数据的全面性和准确性行为改变评估,观察学生在活动后的行为表现，比如是否更加遵守校规校纪、是否更加尊重他人等参与度评估,通过统计参与活动的学生人数、教师人数以及家长人数，评估活动的参与程度效果评估指标设定及数据采集方法,活动照片和视频,收集和整理活动期间拍摄的照片和视频，展示活动的精彩瞬间学生作品展示,将学生制作的手抄报、宣传画等作品进行展示，体现学生的创造力和参与热情活动总结报告,撰写活动总结报告，包括活动背景、目的、过程、效果评估等内容，全面反映活动的成果活动成果展示汇报材料准备,经验教训总结,部分活动内容过于专业，超出了小学生的理解能力活动宣传不够充分，导致部分学生和家长对活动的认知不足经验教训总结及改进措施建议,经验教训总结及改进措施建议,活动时间安排不够合理，导致部分学生参与时间不足经验教训总结及改进措施建议,01,改进措施建议,02,加强活动宣传，通过校园广播、宣传栏等多种渠道提前进行宣传，提高活动的知晓率。
03,针对小学生的认知特点，设计更加生动有趣的活动内容，比如通过游戏、动画等形式进行法律知识普及04,合理规划活动时间，确保每个学生都能充分参与活动同时，可以设置一些奖励措施，鼓励学生积极参与THANKS,感谢观看,2023,REPORTING,。