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初中生命科学复习资料四章.doc

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初中生命科学复习资料四章.doc_第1页
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第四章、生物的类群第一节、植物一、 植物的基本类群植物名称比较内容藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物生活环境大多数生活在水中潮湿的地面或墙角潮湿的环境广泛形态结构有无根茎叶的分化无有茎、叶和假根有根、茎、叶分化有根、茎、叶分化根茎叶内有无导管无无有——维管束植物有——维管束植物例子水绵 衣藻海带 紫菜墙藓 地钱 葫芦藓铁线蕨 肾蕨江南星蕨罗汉松月季、雏菊植物界地位低等植物低等植物高等植物高等植物生殖方式孢子生殖孢子生殖孢子生殖种子与人类的关系食用 药用释放氧、鱼饵但过多有害:水华、赤潮指示作用保持水土药用 食用衣食住行、药物、工业原料维持良好的生态环境、防止水土流失二、 被子植物的形态结构与功能1. 被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子其中根、茎、叶为营养器官(以营养为主要功能)花、果实、种子为繁殖器官(以繁殖为主要功能)2. 叶的结构和功能生理功能 光合作用——绿色植物(主要在叶内)吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物,并释放氧气的过程蒸腾作用——水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面(主要是叶表面),散失到大气中的过程叶是植物蒸腾的主要器官叶的组成: 叶片:叶的主要部分,多数是绿色的扁平体。

叶柄:叶的细长柄状部分托叶:柄基两侧所生的小叶状物 完全叶——具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶 不完全叶——有些叶缺少一部分或两部分的单叶和复叶单叶——叶柄上只生一张叶片复叶——叶柄上生出许多叶片 依照小叶排列的不同形态 读图P8羽状复叶:小叶排列在叶轴左右两侧,类似羽毛状:紫藤、月季、槐等 掌状复叶:小叶都生在叶轴的顶端,排列如掌状:牡荆、七叶树等 三出复叶:每个叶轴上生3片小叶:叶序 ——叶在茎上有一定规律的排列方式 读图P8 互生:每节叶上只生一叶交互而生,成螺旋状生在茎上:樟、白杨、悬铃木 对生:每节叶上生2叶,相对排列:丁香、薄荷、女贞、石竹 轮生:每节叶上生3叶以上,作辐射排列:银杏、枸杞、夹竹桃叶的结构 读图P9 表皮:包在叶的最外层,上、下表皮,保护作用表皮细胞之间有气孔:可打开合关闭,由2个保卫细胞构成,每一对保卫细胞之间的空隙,叫做气孔气孔是气体与外界进行气体交换的场所 叶肉:内含丰富叶绿体 栅栏组织:靠近叶上表皮,由排列整齐、圆柱形的细胞组成,呈栅栏状,故称。

细胞内含叶绿体较多 海绵组织:接近下表皮,由排列疏松、形状不规则细胞构成,形似海绵状,故称细胞内含叶绿体较少 Q:为何叶片上下表皮的绿色有深浅? A:叶片上面绿色较深,下面绿色较浅,就是由于2种组织内叶绿体的含量不同所致叶脉:叶内的维管束,贯穿叶肉组织担负着向叶片疏导水分、养分、支持叶片的作用实验与实践:制作并观察叶片的装片 P9 1)、观察叶的表皮,制作叶表皮临时装片2)、徒手切片制作几种叶的临时装片,观察不同植物叶结构特点,讨论其与环境的关系一般 绿色植物具有较大的叶片 光合作用、蒸腾作用特殊 如仙人掌 叶 刺 :减少水分散失 茎 肥大,含叶绿素 :光合作用,贮存水分 适应沙漠干燥的环境3. 花的结构和植物的繁殖——花是植物的繁殖器官1) 花的结构 P11读图 花柄: 花托: 花萼:由萼片组成,呈绿色,包被在花的最外层。

花冠: 组成:花瓣颜色:有很鲜艳的色彩 形态:不同的植物花冠有各种各样的形态 十字花瓣:油菜;蝶形:豌豆;唇形:一串红;漏斗状:牵牛花;舌状:菊花;钟状:风铃草 作用:保护雄蕊、雌蕊 吸引昆虫 雄蕊 花丝(细长): 花药(膨大):是雄蕊的主要部分,内有花粉粒,花粉粒内有生殖细胞—精子 雌蕊: 柱头:顶部膨大部分 花柱:中间细长部分 子房:下面膨大部分内有胚珠:着生在子房内的卵形小体,数目视植物种类而异,内有卵细胞2) 传粉——植物开花时,花粉粒从花药中散出后,通过一定的媒介力量,如风力、昆虫等传送,被送到同一花或另一花的柱头上的过程传粉是有性生殖不可缺少的环节,无传粉就不能完成受精作用自花传粉异花传粉:繁衍的后代对环境的适应能力更强。

是一种进化的方式连续长期的自花传粉对植物是有害的,可使后代的生活能力逐渐衰退自花传粉植物所产生的两性配子,是处在同一环境下,而异花传粉,由于雌雄配子是在完全不同的生活条件下产生的,遗传性具较大差异,融合后产生的后代也具有较强的生活能力和适应性3) 被子植物受精过程——受精是绿色开花植物所特有的 P12 花粉落在柱头上—萌发—花粉管—精子到达胚珠—受精— 子房:发育成果实 胚珠:形成种子4) 花的种类两性花——在一朵花里既有雌蕊又有雄蕊如:桃花单性花——只有雌蕊或只有雄蕊的花分别叫雌花和雄花分为2种 雌雄同株——雄花和雌花长在同一植株上的如:玉米、黄瓜 雌雄异株——雄花和雌花长在不同的植株上的如:杨、柳5) 花序单生花——一朵花单独生在茎顶或叶腋部位如:牡丹、睡莲、玉兰、桃 大多数植物的花,密集或稀疏地按照一定的次序排列在花轴上——花序 读图 P12 会识别 总状花序:花轴单一、较长,自下而上依次着生有柄的话都,各花的花柄大致长短相等,开花顺序由下而上。

如:油菜,紫藤、荠菜 伞房花序:变形的总状花序,着生在花轴的各花,花柄长短不等,下层花的花柄较长,然后各花花柄自下而上地逐步缩短,因此,各花排列在同一平面上,如:梨、苹果、樱花 穗状花序:花轴直立、较长,上面生着许多无柄的两性花马鞭草、车前草 伞形花序:花轴短缩,大多数花着生在花轴顶端每朵花有近于等长的花柄,因而各花在花轴顶端排列呈圆弧形,开花的顺序是由外向内如、人参、常春藤 头状花序:花轴极度缩短而膨大,扁形、铺展,各苞叶常集合成总苞,如,菊、向日葵、蒲公英等4. 果实的结构和类型花受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子 果实的组织:果皮 外果皮 中果皮 内有种子 内果皮 果实类型 P13真果:子房壁发育成果皮 如:桃、柑橘、花生等假果:除子房外,花被、花托、或花序轴参与共同形成的果实 如:苹果、瓜类、凤梨肉果:果实成熟后,肥厚肉质的果实裂果:果实成熟后果皮开裂干果:成熟后果皮干裂的果实 闭果:果实成熟后,果皮不开裂实验与实践 解剖并观察花和果实的结构 P14 识别花和果实的结构,会读图!花的结构图可见P11三、 我们身边的植物 P15-18 知道识别常见的植物第二节、动物动物的分类 脊椎动物:体内有由脊椎骨构成的脊柱。

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类无脊椎动物1. 脊椎动物比较类别鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类幼体成体代表动物鲫鱼、黄鱼、带鱼蝌蚪青蛙,大鲵鳄鱼、蛇、壁虎鸽子、鸵鸟、黄鹂、鹰鲸、猩猩、鸭嘴兽、袋鼠、虎生活环境终生营水生生活水生陆生或水生陆地飞翔广泛皮肤被鳞片,皮肤内有大量的粘液细胞,分泌粘液保护身体光滑皮肤裸露,富有黏液腺,分泌黏液, 干燥,缺乏腺体,体表覆盖角质的鳞片或骨板被有羽毛体表被毛呼吸器官鳃鳃肺、皮肤有辅助呼吸功能肺肺呼吸,气囊辅助肺进行 双重呼吸 P28肺运动鳍尾附肢(前肢、后肢)四肢前肢成翼四肢体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定生殖发育多数为卵生 如:鲨鱼、鲫鱼 少数为卵胎生如:柳条鱼卵生卵生或卵胎生,(产羊膜卵)P27卵生,产羊膜卵胎生与人类关系人类重要的动物蛋白质来源供观赏;供科学研究;重要的工业原料青蛙、蟾蜍能消灭害虫 制中药许多爬行动物或其产物可作为药用益:捕食害虫和鼠类羽毛制成羽绒衣物、用具及装饰物;家禽的肉和蛋可供食用;观赏或作宠物饲养益:家畜既帮人干活、其肉又可食用;有些会产生中药;毛皮珍贵;供人们观赏或进行科学研究害:啄食稻谷或植物的果实;疾病传播的媒介 害:鼠类实验与实践 观察和解剖鲫鱼 P24 结合看练习册 重点复习鱼的外形、内部结构,以及哪些特征与水生生活适应 如:梭形的身体、身被鱼鳞并分泌粘液、有侧线、鳃呼吸、鳍游泳、卵生2. 无脊椎动物 无脊椎动物——体内没有脊椎骨所组成的脊柱,个体一般较小,形态结构比较简单。

营养方式:自由生活、营寄生生活(寄生:一种生物在另一种生物体内或体表生活,依靠摄取这种生物的营养来生存,并对其产生不同程度的影响或损害的一种营养方式类别原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物(数量最多种类最多)棘皮动物代表动物草履虫、眼虫、变形虫、疟原虫水螅、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫等蚯蚓、水蛭、沙蚕鹦鹉螺、蜗牛、河蚌乌贼蜘蛛、蝗虫、蝴蝶、蜜蜂海星、海胆等营养方式、生活环境营自由生活或寄生生活营水生活营水生、营陆地、营寄生生活多数营寄生生活生活在海水中结构特点形态微小,结构简单,原始单细胞动物辐射对称两面对称,扁平身体圆柱形,体长,两端尖细,雌雄异体身体圆筒形、或扁平,体长,身体由前、后连接的结构与功能不同的体节组成左右对称,身体柔软,身体分为头、足、内脏囊;多数种类具有贝壳幼体两侧对称。

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