《我的叔叔于勒》文章脉络小说生动地描述了十九世纪法国一个普通小市民家庭的生活状况与心态，作者通过描写菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后不同的态度，画出了一幅资本主义社会里的世态炎凉图——即使是亲人之间也以金钱作为纽带的触目心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”这一主题按故事情节的发展，这篇小说可分为三个部分第一部分（开头至“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”）这是故事的开端，作者抓住几件琐细的小事，通过细节描写，渲染了菲利普拮据的家境，初步揭示出人物爱慕虚荣的性格特征，并点出全文的主要矛盾——菲利普一家迫不及待地盼望于勒早日归来第二部分（从“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望”至“并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次”）插叙了于勒的过去和全家急切盼望他归来的原因，作为故事进一步发展的铺垫第三部分（从“哲尔赛岛是穷人们最理想的游玩的地方”到结束），是小说的中心部分，可分为四个层次第一层（到“心里异常紧张”）故事的发展菲利普夫妇迟疑之余决定向船长打听买牡蛎人的底细，故事情节急剧向前发展第二层（到“她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了”）这是故事发展的高潮。
菲利普夫妇一切美好的愿望全部破灭了，不由发出了谩骂与诅咒第三层（到“那就是哲尔赛岛了”）这是故事的结局菲利普夫妇让小儿子出面付钱，自己避开于勒，脱身而去第四层（最后一句）故事的尾声，余音绕梁，耐人寻味儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。
