习作习作我和我和 过了一天过了一天 我们看过很多神话和童话，里面的人物我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、善良温柔，如白雪公主你了解他美丽纯洁、善良温柔，如白雪公主你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？如果有机会和他们中的某一位过上一天如果有机会和他们中的某一位过上一天，你，你会选择谁？你们会一起去哪里？会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么会做些什么？会发生什么故事呢？把自己的想法和小组？会发生什么故事呢？把自己的想法和小组同学说一说，再写下来写完后，听听同学同学说一说，再写下来写完后，听听同学的意见，认真修改，最后誊写清楚的意见，认真修改，最后誊写清楚如果有机会和他们中的某一位过上如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁一天，你会选择谁?你们会一起去哪里你们会一起去哪里?会做些什么会做些什么?会发生什么故事呢会发生什么故事呢?1 1.在了解的神话人物中选择一位，突出神在了解的神话人物中选择一位，突出神话人物的特点。
话人物的特点2 2.把与神话人物做的事情写清楚，体现神把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点话特点把自己的想法和小组同学说一说，把自己的想法和小组同学说一说，再写下来再写下来写完后，听听同学的意见，认真写完后，听听同学的意见，认真修改，最后誊写清楚修改，最后誊写清楚开头以环境描写进入神话显得自然开头以环境描写进入神话显得自然进入白进入白雪公主雪公主的世界忽然，卧室里发出了忽然，卧室里发出了“呼呼呼呼”的风声只觉得一阵旋晕，我就来到了一个城堡前只觉得一阵旋晕，我就来到了一个城堡前这个城堡很奇怪一边在举行婚礼，一边这个城堡很奇怪一边在举行婚礼，一边在举行葬礼我好奇地问了一个过路人，在举行葬礼我好奇地问了一个过路人，才知道：这个城堡叫水晶城婚礼是白雪才知道：这个城堡叫水晶城婚礼是白雪公主和王子结婚了葬礼是国公主和王子结婚了葬礼是国王新娶的皇王新娶的皇与白雪公主的相识与白雪公主的相识后被气死了一听有白雪公主，我就朝着后被气死了一听有白雪公主，我就朝着婚礼那边走去婚礼那边走去呀！呀！周子轩，你怎么来周子轩，你怎么来了？了？”白雪公主亲切地说，好像我们早认白雪公主亲切地说，好像我们早认识似的你认得我？你认得我？”我疑惑不解。
我疑惑不解怎么不认得？是你把我带到小矮人怎么不认得？是你把我带到小矮人家里的家里的呀！难道你忘了？呀！难道你忘了？”她好像很惊讶她好像很惊讶婚婚突出白雪公主的善良突出白雪公主的善良与白雪与白雪公主发公主发生的事礼举行完了白雪公主把我拉到了她的礼举行完了白雪公主把我拉到了她的房间，问：房间，问：“是不是有什么事叫我帮忙是不是有什么事叫我帮忙？说出来，我一定？说出来，我一定尽力而为尽力而为！”“麻烦你麻烦你让我数学考让我数学考100100分吧！分吧！”我不好意思地说我不好意思地说嗯嗯”她想了一会儿，说：她想了一会儿，说：“那必那必须弄明白，你是不会做，还是粗心须弄明白，你是不会做，还是粗心我总是我总是不由自主不由自主的粗心，一粗心就考的粗心，一粗心就考不好不是错这就是错那不好不是错这就是错那”我的脸羞得通红我的脸羞得通红这好办，我到时候提醒你，不就行了这好办，我到时候提醒你，不就行了吗？吗？”“太好了！太好了！”白雪公主善良，助人为乐在白雪公在白雪公主的帮助主的帮助下我考了下我考了一百分考试开始了，我把考试开始了，我把4.34.3看成了看成了3.43.4白雪公主的声音就在我耳边回荡：白雪公主的声音就在我耳边回荡：“又又粗心了，又粗心了。
粗心了，又粗心了直到我改正确了，直到我改正确了，声音才消失就这样，我数学每次都考声音才消失就这样，我数学每次都考100100分但是，回到家，妈妈还是打我的屁但是，回到家，妈妈还是打我的屁股回到现实回到现实结尾句结尾句子起到子起到了画龙了画龙点睛的点睛的作用哦！原来妈妈在喊我起床呢！原来哦！原来妈妈在喊我起床呢！原来是一场梦啊！是一场梦啊！白雪公主在梦中帮助了我，使我考白雪公主在梦中帮助了我，使我考了了100100分；但在现实生活中，我不能让分；但在现实生活中，我不能让白雪公主失望了因为：无论做什么事，白雪公主失望了因为：无论做什么事，都要靠自己，不能依赖任何一个人都要靠自己，不能依赖任何一个人。
