三年级数学兴趣小组活动记录（数学）三年级兴趣小组活动记录活动内容第一讲：数图形活动日期活动地点活动人数老师周次可编辑 word星期活动过程一、谈话引入，激发兴趣：二、出示一些图形，让学生观察，并试着数一数：1、出示图形：2、提出问题： 同学们，你知道上图中有几条线段吗？3、学生：试着数一数，找一找4、师、生：一齐一段一段地数三、引导归纳方法： 师：引导学生再看图形，启发问：（1）、最长的有几段？最短的又有几段？ 板书： 1、 4（2）、从“ 1”到“ 4”中，中间跨了什么？（3）、得出总数： 4+3+2+1=（4）、归纳出方法：数这样的图形时， 我们就从最小段的总段数一直加到 1=总数四、模仿提升练习：1、数出下图中有多少条线段？2、数出下图中有多少个角？五、谈学习体会：活动效果1、学生学习有较大的兴趣并且积极主动，同学之间相互讨 论，协调合作2、能分析、归纳出解决方法数学）三年级兴趣小组活动记录活动内容第二讲：找规律活动日期活动地点活动人数老师周次星期活动过程一、谈话引入：二、情境式出示下列题目：在括号里填入合适的数1）、3，6， 9，（ ），（ ）（ 2）、180,155,131,108，（ ）， （）（3）、1,1,3,7,13 ，（ ），（ ）。