第六章涂尔干的社会学理论本章学习要点涂尔干社会学方法论的主要 第六章涂尔干的社会学理论 本章学习要点 ●涂尔干社会学方法论的主要思想 ●现代社会分工的原因及社会后果 ●机械团结与有机团结的比较 ●作为社会现象的自杀的基本类型及原因 教学重点与难点： 社会事实；机械团结与有机团结 课时安排：6学时 教学方法：讲授+讨论 教学内容： 涂尔干是法国第一位学院式社会学家，现代社会学方法论的主要创立者，他同马克思和韦伯一起，并称为古典社会学的三大家，被视作现代社会学真正的奠基者一般认为，现代社会学发展出三大范式：实证主义的、历史解释的和社会批判的，涂尔干、韦伯和马克思分别为这三种范式的早期代表和开拓者当代西方社会学的方法论思想以及许多基本概念、观点和理论取向，都受到上述三人极大的影响本章将依次介绍涂尔干在社会学方法论方面的重要贡献，他关于现代社会分工与社会团结的精彩论述，他对自杀所作的“典型式的”经验研究。
第一节涂尔干生平与著述（讲义P93-95） 埃米尔·涂尔干(Emile Durkheim，1858一1917)是西方社会学发展史最有影响的少数几位理论大师之一涂尔干对近代社会学理论的重大贡献，特别是他对社会学实证研究的卓越成就，使社会学成为得到学术界公认的一门学科涂尔干的出现是西方社会学理论成熟的重要标志 1858年9月15日涂尔干生于法国东部阿尔萨斯省埃皮纳勒小镇一个犹太人家庭其父亲犹太教士涂尔干少年丧父，曾就读于当地犹太学校，中学时代他成绩优异，但毕业后两次考试成绩不佳，终于在1879年考进巴黎高等师范学校在校期间，涂尔干不仅对哲学、历史学颇感兴趣，而且热衷于政治、社会问题的讨论该校历史学教授德·库朗热和哲学教授布鲁特的思想与治学方法对涂尔干有很深的影响布鲁特认为实体分为不同层次，高层次所具有的突生性，使其不同于低层次，故实体的整体大于各部分之和德·库朗热则提倡学者在历史研究中应排除情绪的干扰，保持独立的判断能力这两位教授的思想和方法对涂尔干以后从事社会学研究产生了重要的启迪1882年涂尔干于高等师范学校毕业后入中学任教，讲授哲学1885年起涂尔干休假一年专攻社会科学，随后赴德国游学，其间他曾聆教于德国心理学家冯特，并初次研读了德国社会学家滕尼斯的著作，此外他还广泛学习研究欧洲国民经济理论、种族心理学、文化人类学等新兴社会科学。
1888年涂尔干游德归来，旋即在法国《哲学杂志》上发表三篇论著，其中《社会科学的最近研究》、《德国道德的实证哲学》等文章很有影响1887年他被聘为波尔多大学教育和社会科学教授，并开始在法国大学设立社会学讲座；1888年涂尔干又一篇社会学重要论文《自杀与出生率》在《哲学杂志》上发表1893年涂尔干完成了博士论文——《社会分工论》并通过了论文答辩，同年索邦大学授予他博士学位1895年涂尔干 第六章涂尔干的社会学理论 本章学习要点 ●涂尔干社会学方法论的主要思想 ●现代社会分工的原因及社会后果 ●机械团结与有机团结的比较 ●作为社会现象的自杀的基本类型及原因 教学重点与难点： 社会事实；机械团结与有机团结 课时安排：6学时 教学方法：讲授+讨论 教学内容： 涂尔干是法国第一位学院式社会学家，现代社会学方法论的主要创立者，他同马克思和韦伯一起，并称为古典社会学的三大家，被视作现代社会学真正的奠基者一般认为，现代社会学发展出三大范式：实证主义的、历史解释的和社会批判的，涂尔干、韦伯和马克思分别为这三种范式的早期代表和开拓者。
当代西方社会学的方法论思想以及许多基本概念、观点和理论取向，都受到上述三人极大的影响本章将依次介绍涂尔干在社会学方法论方面的重要贡献，他关于现代社会分工与社会团结的精彩论述，他对自杀所作的“典型式的”经验研究 第一节涂尔干生平与著述（讲义P93-95） 埃米尔·涂尔干(Emile Durkheim，1858一1917)是西方社会学发展史最有影响的少数几位理论大师之一涂尔干对近代社会学理论的重大贡献，特别是他对社会学实证研究的卓越成就，使社会学成为得到学术界公认的一门学科涂尔干的出现是西方社会学理论成熟的重要标志 1858年9月15日涂尔干生于法国东部阿尔萨斯省埃皮纳勒小镇一个犹太人家庭其父亲犹太教士涂尔干少年丧父，曾就读于当地犹太学校，中学时代他成绩优异，但毕业后两次考试成绩不佳，终于在1879年考进巴黎高等师范学校在校期间，涂尔干不仅对哲学、历史学颇感兴趣，而且热衷于政治、社会问题的讨论该校历史学教授德·库朗热和哲学教授布鲁特的思想与治学方法对涂尔干有很深的影响布鲁特认为实体分为不同层次，高层次所具有的突生性，使其不同于低层次，故实体的整体大于各部分之和德·库朗热则提倡学者在历史研究中应排除情绪的干扰，保持独立的判断能力。
这两位教授的思想和方法对涂尔干以后从事社会学研究产生了重要的启迪1882年涂尔干于高等师范学校毕业后入中学任教，讲授哲学1885年起涂尔干休假一年专攻社会科学，随后赴德国游学，其间他曾聆教于德国心理学家冯特，并初次研读了德国社会学家滕尼斯的著作，此外他还广泛学习研究欧洲国民经济理论、种族心理学、文化人类学等新兴社会科学1888年涂尔干游德归来，旋即在法国《哲学杂志》上发表三篇论著，其中《社会科学的最近研究》、《德国道德的实证哲学》等文章很有影响1887年他被聘为波尔多大学教育和社会科学教授，并开始在法国大学设立社会学讲座；1888年涂尔干又一篇社会学重要论文《自杀与出生率》在《哲学杂志》上发表1893年涂尔干完成了博士论文——《社会分工论》并通过了论文答辩，同年索邦大学授予他博士学位1895年涂尔干 。
