五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book 5 Unit 1 My New Teachers一． 知识点归纳 1 词汇 old 年老的 funny滑稽可笑的 四会： tall高的 kind和蔼的 亲切的外貌特性性格特点 young年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪颖的巧妙地 thin 瘦的 active 积极的活跃的 strong强健的 quiet 安静的，文静的 who’s =who is谁是 what’s=what is是什么 lady 女士 Mr. 先生 like 像、喜欢 其她： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常 principal 校长 university student 大学生 he’s =he is她是 she’s =she is 她 fun 有趣，逗笑2 句型（1） 询问人 ----- Who’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学教师是谁。
是赵教师 -----Who’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈 (2) 询问人的外貌特性 -----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 她长什么样子？ 她很高很强健 ----- Is she very old ? -----No ,she is very young . -----Is he very short ? -----No, she isn’t . She is very tall . (3) 询问人的性格特点 ----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn’t. She ’s very active . 她很文静吗? 不，她很活跃 Is she very strict ? ----- Yes , she is . But she is very kind. 她很严肃吗？ 是的3. 语法： 1、动词的第三人称单数：（当一种句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般目前时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
have—has like—likes do—does go—goes watch--watches 2、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no 反义词：tall—short long—short young—old strong—thin active—quiet kind—strict active—quiet 3、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…同样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子它的答语一般用：He/She/ It is…(背面跟描写人的外貌特性的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？ 3 Mr—先生 Miss —小姐（未婚） Mrs—夫人，女士（已婚）4 .语音： 字母组合：ea peach tea seat jeans 字母组合：ee beef sheep queen sleepUnit 2 My days of the week一、 本单元知识重点：词 汇 Monday ( Mon.) 星期一 Chinese （语文）Tuesday ( Tue. ) 星期二 math（数学）Wednesday (Wed.)星期三 subject English（英语）week Thursday( Thu.)星期四 (科目) art（美术） Friday ( Fri.) 星期五 music（音乐） Saturday ( Sat.)星期六 P.E. （体育） Sunday ( Sun.)星期日 science（自然科学） do homework 做家庭作业 do housework 做家务事 watch TV 看电视 read books 读书 play ping-pong打乒乓球 on Saturday 在星期六 What about…? …怎么样？ play computer games玩电脑游戏 day天 have有;吃 too 也;太 on在…时候二、句 型1. 本单单元重点学习如何问星期及如何回答。
今天是星期几？ What day is it today?今天是星期一 It’s Monday.2．问星期的某天常干什么事及回答你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?我常做家庭作业. I often do homework.你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday?我们上语文、数学和英语. We have Chinese math and English.3． What about you? 那你呢？ （用于来问别人同样的问题而又不反复前面的问句4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E. 3. 语法： 网1、当介词in, on ,at 背面跟表达时间的词语时,表达在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in May在五月In 1988，在1988年表达在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表达在某日，在星期几时，用on。
如on Monday, on Sunday . 表达在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock. 2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般目前时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式 3、理解、辨别这两个句型 A: What do you have on Mondays? (每逢周一你们均有什么课?) B: We have Chinese, English, math and science on Mondays. A: What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?) B: I often do homework, read books and watch TV. 4．语音: 字母组合：ow how town brown now 字母组合：ou our mouth mountain house Unit 3 What’s Your Favourite Food?1. 词汇 eggplant 茄子 sweet 甜的 vegetable tomato 西红柿 sour 酸的(蔬菜) green beans 青豆 taste hot 辣的 cabbage 卷心菜 (味道) salty 咸的 potato 土豆 fresh 新鲜的 carrot 胡萝卜 tasty 好吃的 onion 洋葱 healthy 健康的 cucumber 黄瓜 unhealth不健康的 chicken 鸡肉 pork 猪肉 breakfast 早餐 meat（肉） beef 牛肉 meals lunch 中餐 mutton 羊肉 (三餐) dinner/supper 晚餐others (其她)： tofu（豆腐） fish（鱼） fruit (水果) group (葡萄) 1. 句型：-------- What would you like for breakfast/lunch/dinner? （你中餐想吃什么） -------- I’d like (some)…-------- What do you have for breakfast/ lunch/ dinner…(时间)? (你… 吃什么) -------- I have …-------- What does… have …? ( 第三人称 …… 吃什么？) -------- He/ She has …-------- What’s your favourite food/fruit? （你最喜欢的食物/水果是什么?）-------- I like …(best). It’s / They’re …-------- What about you? ( 你呢？ ) --------。