办学基本标准达标评估自查报告 田阳县初级中学 义务教化办学基本标准达标评估自查报告 依据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区县域义务教化均衡发展督导评估实施方法的通知》（桂政办发〔2022〕153号）、《百色市人民政府教化督导团关于对田阳县义务教化学校办学基本标准达标工作进行督导评估的通知》（百教督团〔2022〕2号）和田阳县教化局《关于对全县义务教化学校办学基本标准达标工作进行督导评估的通知》（阳教字〔2022〕34号）的精神和要求，我校仔细组织全校老师学习《广西壮族自治区义务教化学校办学基本标准》，比照评估指标体系及标准，进行组织工作分工，明确责任，成立了以校长为组长的学校办学基本标准自查自评领导小组，细致扎实地开展自查自评各项工作，并对不符合标准的项目进行刚好整改现将学校自查自评结果报告如下： 一、学校基本状况 我校地处右江河畔田阳县那坡大桥东北侧，距县城约12公里，交通便利，招生辖区范围是那坡镇学校前身为“田阳县立国民中学”，创办于1937年秋校内占地面积约38628㎡，校舍建筑面积 26525 ㎡，绿化面积11070㎡学校基础设施主要有教学楼1栋、综合楼2栋、学生宿舍楼6栋、学生饭堂2栋、教职工楼5栋；环形塑胶跑道350米、篮球场10个、排球场3个；各种功能室和教学仪器设备比较齐全，教室全部实现多媒体化，老师都配有备课电脑。
2022年秋季学期有教学班35个，在校生2338人；现有教职工146人，其中学校行政管理人员2人（校长、支书）、专任老师117人、教辅人员12人、工勤人员15人 我校全面贯彻党的教化方针，坚持“以人为本、全面发展，让学生合格——优秀——拔尖”的办学理念，秉承“诚信和谐、争创一流”的田阳初中精神，以良好的校风、教风、学风和新的工作举措，不断 1 促进学校管理水平和办学质量的提升，教化教学成果丰硕近10年来，学校被评为田阳县“十佳学校”， 百色市“义务教化阶段优秀学校”、教化科研先进单位，自治区“绿色学校”、全区法制教化工作先进单位，全国中小学图书馆先进集体等荣誉称号中考成果连年保持在百色市同类学校的前列，多次荣获全县中考成果A类学校一等奖、百色市中考质量城区类学校二等奖 二、学校办学基本标准达标状况 （一）校内校舍建设（赋分30分，自评29分，达标） 1.生均教学及协助用房面积（本项赋分18分，自评17分) 学校占地总面积约 38628 平方米，生均 16.52 平方米我校现有三个年级35个班，教学及教学协助用房建筑总面积7872平方米，生均3.4平方米；评估指标要求生均4.1平方米，我校生均还少0.7平方米。
本项自评扣1分，得分17分；分值达到80%以上.达标 2.体育运动场地面积（本项赋分12分，自评12分) 学校现有包括跑道、嬉戏场地、篮球场地、排球场地、器械场地等体育运动场地共13000 平方米，评估指标要求11138平方米，超过指标要求标准本项自评达标 （二）仪器图书装备（赋分50分，自评48分，达标） 3.物理、化学、生物、地理、数学仪器（本项赋分18分，自评18分） 学校建有试验室和仪器室现有物理仪器276种、3951件（套）；化学仪器268种、7293件（套）；生物仪器256种、19022件（套）；地理仪器53种、259件（套）；数学仪器21种、482件（套）以上学科共有教学仪器874种、31007件（套）根据《广西壮族自治区义务教化学校教学仪器、图书及卫生（保健）配备标准（实行）》的要求教化仪器是873种、14315件（套），只有生物仪器少2种、数学仪器少6种本项自评18分，达标 2 4.信息技术装备（本项赋分12分，自评12分） 现有计算机教室计算机总台数160台，朝气比14.6:1，全部计算机宽带上网，整个校内实现网络化。
装备“班班通”多媒体白板设备35个班，配比率100%比照标准要求，计算机朝气比基本达到15:1，本项自评12分，达标 5.体育、卫生、音乐、美术器材（本项赋分10分，自评10分） 学校建有体育、卫生、音乐、美术器材室现有各种体育运动器材42种、547件（套）；卫生器材21种、76件（套）；音乐器材18种、18件（套）；美术器材 29种、337件（套）以上共有器材110种、978件（套）标准要求总数是114种、782件（套），只有音乐器材少2种、131件（套），美术器材少 5种本项自评10分，达标 6.图书配备（本项赋分10分，自评8分） 学校设有图书室和阅览室，现有藏书61565册，生均藏书26.3册指标要求生均40册，生均藏书还少13.7册本项自评扣2分，得8分；分值达到80%，达标 （三）老师队伍建设（（赋分20分，自评20分，达标） 7.老师编制（本项赋分8分，自评8分） 学校按编制数应配备教职工146人，现有教职工146人，现有教职工与学生比为1：16，达到自治区规定的《中小学教职工编制标准》配备教职工数的比例（指标要求1:16）。
本项自评达标 8.专业技术岗位设置（本项赋分6分，自评6分） 根据标准，我校专业技术岗位设置为高级职称13人，中级职称70人，中级及以上老师所占教职工比例为0.57，达到规定标准（指标要求0.5以上）本项自评达标 9.老师学历结构(本项赋分6分，自评6分) 学校现有专任老师117人，均具有老师资格，其中本科学历99人，大专学历18人，中专学历 0人；学历达标率100%（指标要求95%以上），高于规定学历老师所占比例为的0.85（指标要求40%以上）本项自 3 评达标 以上三大项自评扣3分，总分得97分自评结论：基本达标 三、主要措施与成效 （一）加大投入，着力改善办学条件 1．上级党委、政府高度重视我校项目建设，近几年来先后投入项目资金共1500多万元，新建一批校舍一是国家“薄改”项目——新建教学楼，建筑面积4000㎡，投资560多万元；二是国家“食堂改造”项目——学生食堂扩建，建筑面积2000㎡，投资300万元；三是县级项目——老师周转房，建筑面积2000㎡，投资250万元；四是义教均衡发展项目——2号综合楼，建筑面积3068㎡，投资462万元。
四个项目建设已有三个于去年竣工运用，新建综合楼于今年初开工，现已进入装修阶段，下学期开学可进入运用 2.学校还投资近200万元修理改造旧校舍和运动场地，整理校内通道、楼房周边场地、排水沟、停车棚，绿化美化硬化；加固新教学楼栏杆，安装一楼和老师办公室防盗网，更新洗手间排污设备；加装学生饭堂、宿舍的配套设施，接通那音饮用水；添置教室多媒体投影仪、办公电脑、教学仪器和药品、体艺器材等为师生创建了良好的工作、学习、生活条件环境 （二）加强管理，着力提高教化教学质量 1.依照国家、自治区有关学校管理规定，我校建立和完善了一系列规章制度和管理条例，以制度管人治校，教化教学秩序良好提倡树立“大气、雅气、骨气”的精神，仔细落实学校提出的的“十大新举措”——“书香校内、实施高效课堂、学生自主管理、践行《弟子规》活动、学生形象好建设、阳光体育运动、班班有歌声、每天诵美文、周周练书画、班班有亮点”， 全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，不断提升校内文化品位 2.以“青少年法制教化中心”为阵地，有效开展德育工作，促进校内平安和谐2022年，我校在县政法委等多个部门的支持帮助下，投入近5万元，成立了“田阳县初中青少年法制教化活动中心”（中心 4 原所在旧楼因推倒重建暂改为室外宣扬栏）。
该中心的成立，标记着我校青少年教化工作提高到了更高层面，为我校德育工作的有效开展，促进精神文明建设起到了重要作用几年来，我校德育、平安、卫生常抓不懈，警钟长鸣，学生行为规范合格率100%，犯罪率为零，没有发生重大平安事故 3.结合实际，稳步实施“EEPO”有效教化，扎实推动县域课堂教学改革，促进教学质量稳步提高在县教研室的指导下，我校扎实推动“EEPO有效教化”，逐步扩大试验班级和老师数，使之形成较大规模，有效提高了广阔老师实施高效课堂教学的驾驭实力，使一批青年老师脱颖而出，成为我县实施“EEPO”有效教化的排头兵在今年的“整体推动县域课堂教学改革”调研活动中，我校整理的相关材料和苏彩棉等6位老师的接待课，受到自治区教科所专家的好评几年来，我校教学质量整体水平保持在全县的优势地位，中考综合成果曾获得县一等奖、市二等奖 （三）重视建设，着力提升老师队伍素养 我校历来非常重视老师队伍建设 1.建立完善学习机制，从师德师风和法纪法规等方面强化学习意识，深化学习党的十八大和习总书记关于教化老师的一系列重要讲话精神，提高老师的政治理论水平，坚固树立爱岗敬业的奉献精神。
组织开展了“创建服务型队伍，争当服务标兵”等活动，每月评比和表彰6名“师德标兵”，每学期评比和表彰“十大德育标兵 2.制订老师培训提高安排，主动激励老师参与进修学习和“国培”等各级各类培训，参与校内外教化教学沟通活动，提高学历层次和业务水平目前，我校专任老师学历合格率100%，其中高校本科占85%，部分老师具有学士学位，高级职称占13.7%；老师培训覆盖率在80%以上老师整体素养得到提高 3.提倡探讨性的教化教学，努力促进老师向探讨性学者或专家型老师转化，成为教科研的带头人和教学能手几年来，我校结合实际，主动组织老师参加校本教研，担当市、省、国家级的课题探讨工 5 作，开展 “一校一名师，一师一优课”、优质课教学竞赛等活动，取得丰硕成果，涌现一批教坛新秀和老师骨干目前，我校担当的各级探讨课题已有部分通过验收结题，其它课题探讨工作进展顺当，取得阶段性成果；老师撰写的教化教学论文有80多篇分别在全国、省、市级教化刊物上发表并获奖有一批青年老师参与市、自治区和全国教学竞赛获奖例如，陈芳惠老师参与今年全区初中化学教学试验技能大赛获一等奖并将代表我区参与全国竞赛；在全国中学英语老师教学技能大赛中，卢洁苗、黄玉美老师获二等奖，彭金喜老师获广西赛区三等奖；李淑仙老师参与百色市第三届中小学音乐老师五项技能竞赛荣获中学组五项全能二等奖；廖英丽等6位老师参与第四届广西中小学英语教学设计大赛分别获体、 二、三等奖；黄美萍等7位老师参与全区“EEPO”优秀教案评比分别获 一、二等奖；黄玉美等15位老师参与广西初中课程资源库建设第一期优秀成果市级评比获得一等奖18个、二等奖20个。
（四）强化措施，着力做好控辍保学工作 1.加强学习宣扬《义务教化法》，主动动员辍学生返校我校生源比较广，大部分来自农村近几年来，由于受到“读书无用”、没有“效益”等各种因素的影响，学生流失有所反弹针对这些状况，每学期在开学前，我们以“义务教化宣扬周”为契机，协作当地政府刚好发放《入学通知书》，对有可能辍学或未按时到校的学生，要求班主任仔细比照进行调查摸底，明确状况，然后组织老师深化村屯，做好宣讲动员工作 2.建立实行“控辍保学”目标责任制老师、班主任、学校、校长与县教化局层层签订“控辍保学”目标责任书，严格考核，与当年绩效挂钩，奖惩分明校长是学校“控辍保学”第一责任人，班主任和科任老师对“控辍保学”负有同等重要的责任 3.仔细贯彻执行国家教化惠民政策一是对丢失父母孤儿、残疾 6 人子女、家庭遭遇天灾人祸等生活贫困的学生入学，赐予。