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草树知春吐花蕾杏坛红紫斗芳菲

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草树知春吐花蕾杏坛红紫斗芳 菲草树知春吐花蕾 杏坛红紫斗芳菲 大庆外国语学校 2010 年工作总结2010 年留下的不只是背影,更有丰满的记忆中考成绩再传捷报在参加考试的 316 名学生中,有287 人达到市统招段,占参考人数的 90.8%, 700 分以上的高分段人数我校有 35 人,占我市高分段总人数的11%,数学满分全市为三人, 我校占两人;物理满分13 人;语文、数学、外语、物理、化学的平均分、优秀率均继续保持全市第一高考成绩厚积勃发市内应届理科670 分以上高分段学生的20 人中,有 5 人是外国语直升高中的毕业生,占全市四分之一外国语学校毕业生今年达到重点大学本科录取分数线以上文理科人数比率为65.3% 这些成绩让我们感觉到无比的骄傲,进一步印证了我们扎实、 高效的教育策略,也必将成为我们今后工作的强大动力省级验收全市第一2010 年 4 月 18 日省政府教育督导检查考核专家组对我校进行办学条件、 教师队伍、 教育教学、 学校管理等52 项的检查验收,工作成果喜人,评比总分位列大庆市第一,获得黑龙江省义务教育标准化督导评估优秀学校称号, 进一步彰显了我校的办学实力特色教育卓有成效2010 年 5 月 26 日, 作为中国代表团的成员, 黑龙江首次选派的代表, 我校选手首次参加了在美国举办的全球 DI 总决赛。

我校学子不负众望, 表现突出, 在全球十二个国家,一千多支代表队中脱颖而生,荣获全球初中组“ Do or DI”项目的第 26 名,在中国代表队中,我校排在北京 101 中学之后,位列初中组第二名,第一次为祖国争得了荣誉科研课题全国获奖 我校英语组参加由北京外国语大学中国外语教育研究中心承担的全国教育科学 “十一五” 规划教育部重点课题《中国学生英语素质教育的有效途径》 之子课题 《初中英语语感阅读法的培养》 荣获国家基础英语素质教育优秀试验基地称号, 我校英语教师杨丽莹代表课题组在大会上做了典型发言学科品牌辐射全市 外语学校英语学科的特色教学一直被模仿着,但从未被超越 5 月 13 日,与大庆市教师进修学院合作,成功地举办了 首届跨文化背景下的英语教学研讨会暨大庆市初中英语 “有效课堂教学” 研讨会, 全市 500 多名初中英语教师前来学习听课, 教育学院刘文院长称赞: 外校的研讨会似春风, 吹绿了大庆基础英语教育的田野,吹开了英语教师的探索英语教学的心扉竞技场上成绩斐然,参加大庆一中第 37 届运动会暨武术新三字经万人表演,六个不同意义的检阅队伍精彩纷呈,以“再现经典” 为主题的团体操表演, 气势恢宏, 运动赛场彰显活力,分别获得预备年级第一名、 第二名, 初一年级第二名、 第五名,初二年级第一名、 第二名、 第四名, 初三年级第一名、 第二名、1第四名、第八名的好成绩。

红烛赛场全面获胜在 “与新课程同行”的理念倡导下,我校积极参加了大庆一中第十四届 “红烛奖” 赛课活动外国语学校先后选派 20 多人登台,分别参加了德育、教学赛课、教研组长风彩展示、 科研课题汇报、 课件制作等活动, 备课组及教研组充分发挥其团队优势,从选题到教法,从说课到反思,集思广益,团结协作, 赛前进行了多次备课组长会及组内研讨会, 多次的研磨碰撞出的是我们教师智慧的教育灵感 可以说红烛奖的每一堂课都是各备课组集体智慧的结晶, “红烛奖”的每一项活动都是我们教师自己的骄傲红烛将是每一位教师获得提高的教学平台点滴的成绩无法用记忆一一串起, 然而, 我们却清晰地记得成绩的取得来源于:一、弘扬正气,树立新风,强化职业道德意识为了切实弘扬依法治校, 依法治教的思想, 将 “办人民满意教育, 创和谐文明校园” 的办学理念落到实处, 学校首先加强了党建工作,在强化政治学习风气的同时,加强党员、干部队伍建设一)加强政治理论学习学校党支部认真组织每一次政治学习,精选专题,上好党课,从准备到落实, 注重实效 每次学习由党支部确定中心发言人, 全体教职工认真做记录, 从而提高了党员、 职工理论水平和学习理解能力,指导了各自的实际工作,缩小了理论与实践的距离。

二)发挥党员模范作用围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,发挥先锋模范作用 教师党员争做教学能手、 学科带头人, 党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课、 示范课,带头进行学术讲座, 并成为学习组、教研组交流发言的带头人通过学习、实践,我们的队伍素质获得了整体提升这支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、 干部队伍已经在学校的各项工作中日益发挥出先导作用,成为了外国语学校教师队伍的排头兵三)认真考察发展新党员根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好教师入党工作,以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点, 引导团员青年靠拢党组织, 为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础 加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育 坚持成熟一个发展一个的原则, 严格预审制度及发展程序, 保证发展重点和质量,使我校党支部的新鲜血液得到了有效补充四)扎实推进共青团的各项活动本年度我校继续吸纳优秀学生加入团组织, 壮大我校优秀团员队伍, 并以优秀团员和学生会为核心, 成为了我校各项学生活动的有效助力 “蓝天工程”捐款助学活动,学生演讲比赛、师生拔河比赛、 爱心捐书活动等系列活动, 锻炼了学生的组织能力, 激发了学生的参与热情,为学生展示自身优势提供了更多平台和机会。

二、熔炼团队精细管理,扩大外校团队优势为了提升我校教师团队的整体实力,我校领导班子立足根本、着眼未来举行了以 “熔炼团队共赴辉煌” 为主题的系列专题讲座,这是我校提升团队凝聚力的重要举措, 更是我校精细化管理的一大亮点以此为契机,我校提出了统一一个思想,树立一个标准,形成一套体系,抓好两个队伍建设整体目标一)统一一个思想,既统一“精细化管理”的思想在教师队伍建设上突显一个“精”字:打造精良的教师队伍,发扬精诚合作的精神, 提倡精准的工作作风, 培育精益求精的教研精神,为一中培养更多的精品在班主任队伍建设上突显一个“细”字:细说管理要求,细查管理死角,细化管理目标,细致分析出现的问题,细究责任归属二) 树立一个标准, 既以省级义务教育学校标准化建设优秀学校作为自己的标准4 月我校迎接了省政府教育督导组对我校的督导检查, 通过四大类、 52 项的细致检查,督导组对我校教的育教学工作给予了高度的评价, 专家组一致认为: 大庆外国语学校在办学理念、 办学条件、 师资水平上都是全省一流 这个成绩的取得是我们全体教师共同努力的结果, 我们有理由把掌声送给我们自己, 但我们不会只满足于省级优秀校的标准,我们会把外国语学校铸造成为全国名校,为大庆教育再抹上靓丽的一笔。

三) 形成一套管理体系, 既“学校一年级一班主任垂直管理”体系精细化管理理念一直渗透在我校工作中的各个环节 尤其在管理工作中, 要始终坚持以精细化理念推动学校的管理工作发展, 我校进一步完善和发挥“垂直有效,纲举目张”的管理办法,并在诸多方面彰显了精细化管理的效果切实有效的管理手段, 促使我校班主任队伍的管理水平不断提高,令全校职工及家长感动得事例越来越多李利、王海燕、王爱民、冯婉珈、么宏炜等老师心细如丝,关注学生学习生活的方方面面, 针对学生的特点, 设身处地的以学生能够接受的方式进行启发引导, 宽容地对待学生的良莠不齐, 周到细致的工作作风为学生和家长的心理注入了一道道暖流;车炎波、刘庆兰、范丽娟、等老师对待工作激情不减,方法得体,注重班级舆论的导向作用, 在班级借助集体的力量进行教育, 成效显著 赵仿、 徐静静、 陈艳慧、 由家全、 武淑华等老师始终如一的踏实奉献,爱自己的班级就像爱自己的家, 爱学生就像爱自己的孩子, 真心实意的奉献,得到了学生和家长的爱戴和信任1、安全为先,打造平安校园针对年初我国频发校园流血事件, 为加强校园的安全管理 我校推行年级长、 年级干事责任制, 每周指定值周人员在校园里进行安全巡视, 遇到问题及时解决, 给学生创造安全有序的学习生活环境。

尤其是年级干事陈伟健、杨宏伟、徐憬翰、孙成元、杨晓军表现尤为突出,夏顶酷暑,冬战严寒,严细认真,一丝不苟,看到他们的身影,学生感受到了温暖,家长理解了平安为了学习贯彻《消防法》 ,积极开展消防安全常识教育我校在宣传消防法律法规,普及防火、灭火和自救逃生等知识的同时,将消防安全融入德育教育之中, 把消防安全教育纳入日常教学内容中, 在学校开展消防专刊黑板报评比, 组织师生进行自救逃生训练5和消防灭火演练, 熟悉紧急情况下的自救知识和消防器材的使用方法,实现“一个孩子带动一个家庭”的实效,将消防安全知识带入千家万户2、精细管理,建设和谐校园为让学生能够愉快学习、 从容生活, 我校要求学生养成文明就餐习惯 在文明就餐的检查中, 带班领导、 值班老师每天都提前站在就餐的路上, 维持秩序, 细心叮嘱, 尤其是预备年级长南化礼老师, 因为预备年级的孩子小, 每天都和值班老师一样站在那里, 这便是强烈的责任意识在小教室管理上, 我校实行班主任、 英语教师责任制, 班主任老师负责小教室的安全、卫生、备品,英语教师负责关灯、关窗、关门、关电各年级长、年级干事每天随时检查,发现问题及时整改 小教室管理做到了窗明几净, 摆放整齐, 体现了我校的五位年级长、班主任、年级干事、任课教师爱校如家、爱岗敬业的高尚品质。

上学期表现突出的是302 (班主任隋淑英,英语教师李琳)、222(班主任孙伟、英语教师杨丽莹) 、 217(班主任刘庆兰)和 311(班主任赵冰凌、英语教师康平)小教室;下学期表现突出的是302(班主任张瑞杰)、 316(班主任幺宏伟、英语教师王丽礁) 、 315(班主任赵仿、英语教师李欣梅) 、 222(班主任于丽娟、英语教师郑璐)小教室在各功能室的管理工作中,孙贻锌、陈玉霞、刘凤、武欣老师管理的实验室始终一尘不染,各项实验器材类别清楚、摆放整齐,成为了我校一道靓丽的风景; 李萌曦、 魏福梅、 高淑娟老师管理的6阅览室井然有序,上万本图书、报刊、杂志无一缺损,俨然成为了学生和教师的精神仓库; 孙丹丹、 赵辉、 陶文福老师管理的微机室不仅是我校计算机教学的主阵地, 更是我校学生和教师解决微机使用难题的甲级医院, 所有疑难杂症在此都得到了快速诊断和有效治疗;在课间, 两操工作中, 为了让学生保持旺盛的精神, 强健的体魄, 年级长, 年级干事和体育教师, 亲力亲为, 事必躬亲, 分年级、分季节、分时段制定计划,认真组织,按时检查、随时指导,严格保证了课间、 两操学生的活动质量, 最大限度的确保了学生的活动安全。

在赋予学生知识和强健体魄的同时, 我校十分重视学生的健康教育和环境教育, 设有专门的心理咨询室, 针对学生学习生活中的人际交往、家庭矛盾、学习心理等问题进行咨询、解答,使学生在身体健康的同时保持心理健康环境教育旨在增强学生的环境意识, 培养学生良好的生活习惯, 使学生了解爱护环境、 保护环境的知识,从而懂得人与自然和谐共处的意义寝室管理是我校管理重要的组成。

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