历史听课记录范文历史听课记录范文精选八篇 篇一 ：20xx年秋季历史听课记录2澄迈县白莲中学教师听课评课记录表评课 1、本课通过情景导入，生动形象，极大的调动学生的积极性 摘要 2、授课内容详实，语言丰富优缺3、学生积极活跃，课堂氛围活跃点)教研室教导处意 见 属实 签名： 年 月 日分管副校 长意 见属实 签名； 年 月 日篇二 ：20xx年春季学期历史听课记录1澄迈县白莲中学教师听课评课记录表篇三 ：历史听课记录1篇四 ：初中历史听课记录篇五 ：20xx年春季学期历史听课记录3澄迈县白莲中学教师听课评课记录表篇六 ：精美历史听课记录1听 课 记 录23篇七 ：高中历史听课记录听课记录一授课内容：第2课 秦朝中央集权制度的形成（必修一）☆导入新课利用文学作品李白的《古风》和杜牧的《阿房宫赋》导入，提出问题，激发学生的学习兴趣☆讲授新课一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸2、秦朝统一（1）过程（加入荆轲刺秦的故事）（2）条件 ①②③④ （发散思维）二、至高无上的皇权和中央官制（重点）1、皇帝称号的由来 （阅读材料，分析史料）2、皇帝制度的特征皇帝独尊（结合【历史纵横】） 皇权至上 皇位世袭3、中央官制（1）设置及职能“三公” “九卿”（2）中央官僚机构的特点（3）评价(作用)三、郡县制的全面推行1、目的2、内容：郡、县、乡里3、作用四、秦朝中央集权制度的影响（一分为二）1、积极2、消极五、巩固统一的措施参见教材P10“历史纵横”，指导学生阅读后再归纳听课感想：XXX老师合理利用与本课相关的一些史料和图片，培养了学生史料解读和图片分析的能力，并且在讲述本课重难点时深入浅出，化难为易，这是我值得学习的地方。
听课记录二授课内容：第4课 明清君主专制的加强（必修一）（一）导入【温故知新 导入新课】（二）明朝君主专制加强的措施1、废除宰相制度（结合相关史料讲述）三司、胡惟庸案2、确立内阁制度奠基——明太祖设立殿阁大学士（侍从顾问）确立——明成祖确立内阁制（参与机务）发展——明宣宗内阁地位日益提高（票拟权）全盛——明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权）2、措施3、特点（四）小结1、秦汉以来，中央行政体制的演变2、君主制度的演变听课感想：本课的重难点不好突破，学生理解起来比较难，需要记忆的知识点也比较多，需要教师高屋建瓴，从整体上对秦至明清君主专制的加强进行把握并加以梳理…… …… 篇八 ：历史听课记录听 课 记 录12 -全文完-。