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简笔画课件二:简笔画的常用技巧与表现形式

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,简笔画的常用技巧与表现形式,简笔画的画法,1,自由,线画法:,在熟悉、理解和掌握物象的形体比例、结构特征的基础上,,利,用,自由的,单线条,,仅用,一笔,(一笔画法),或几笔去概括物象的轮廓,突出物象的外形结构和特征,力求一气呵成,的,一种画法其特点是,强调,连贯,性,,形象简练、夸张,、生动,有趣对人体、畜兽等四肢动物和禽鸟、鱼虫等均用可连线画法来画简笔画如画人体时,先画一个椭圆形的头,以头的长度为标准,确定身高和上肢的长;再根据所画的动态、服饰等,用连线去概括2直线画法,(骨线式),:,将人体的躯干、上肢、下肢、手和脚,均用长短不同的直线去概括地画出来的一种画法,有人称为“,火柴棍式人物画法,”如人体的画法是:,先画一个椭圆形的头,以头的长度为标准,画出躯干、四肢的直线长度在画出上肢时要留出肩宽;画下肢时要留出臀宽,并在四肢关节处留点空隙有时也先把畜、兽等四肢动物的头部简单地画出来,再将颈、躯干、四肢及尾用长短不同的直线去概括地画出来。

3几何形画法:,将各种物,象,的外轮廓,或,各个局部概括为,不同的,几何形如用长方形、方形、三角形、梯形、平行四边形、多角形、扇形、半圆形、椭圆形等去概括外形特点,即用这些简单的几何图形作为造型要素而不拘细节地加以概括和夸张,强调其特点抓住事物特征(概括为几何图形),三角形,方 形,圆 形,组合形,在观察概括时,注意比例,多联想,充分发挥想像力,并要,抓住典型特点,如,画动物时,,,可根据不同的形体特征采,用不同的几何形去概括:,马、牛、羊的身躯长,用长方形去概括;,猪的身躯肥而圆,要用长椭圆形去概括;,狗的形体特点是肩大腹瘦,则应用梯形去概括4线、形组合画法,把,物象,比例较大的部分(或主要部分)概括为各种简单的几何形,把“附属”部分(,次要部分,)概括为,简单的,线,条,简笔画,的学习,次第:,先简后繁,先易后难,先线条后润色,先临摹后写生,1,、,临摹,收集,优秀的,简笔画,图片、画册,作为范画,选取,有代表性,的图,片,进行,大量,临摹2、,写生,养成随时随地写生的习惯,孰能生巧3、,改画,把图画、照片等写实的画面,进行,适当,地概括和,夸张,处理,,改画成简笔画4、,默画,通过默画已画过的简笔画,既可加深对,物象,的理解,又强化了对其形象的记忆。

5、,创作,(专业难度),学习简笔画的方法,1,、观察生活,生活是艺术的源泉,要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各种物体的形态和特征,厚积薄发2,、联 想,使两个外形相似或内涵相关的图形产生关联,增加趣味和创意3,、记 忆,平时注意收集、积累和记忆各种物体的形态和特征,在脑海中形成一个强大的图形与图片资料库4,、归 纳,学会找规律,举一反三5、多看图、多临摹,开拓视野;提高动手能力;博采众家之长临摹,练习:,课堂临摹本课件中的部分图片;,课后临摹自己搜集的相关图片,每种表现形式的简笔画都要临摹;,纸张选用A4打印纸,每张画4-6个图形,横构图;,初期用铅笔进行临摹附:本课程主要学习内容安排,入门,简笔画绘画技巧,简笔画,分类讲解与临摹,简笔画,写生,(各种题材),自,己以及身边熟悉人物的,画像,提高,简笔画,改写(根据现成的照片、其他画种改写),默画(各种题材),命题创作,1、,经典,儿童,故事情节,插图,;,2、,结合手工进行创作(节日贺卡、动物面具等)谢 谢!,。

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