四人表决器电路设计 名 称： 综合训练工程一题 目： 四人表决器电路设计专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 辽宁工程技术大学《数字电子技术》 综合训练工程一成果评定表 评 定 标 准 评定指标 设计内容 标准 思路清楚 方案合理、 电路完整 仿真结果正确 格式正确 依次合理 内容充溢、 语言流畅 图表清楚 表达清楚， 答复正确 评定 分值 1 1 1 1 1 1 4 得分 设计报告 答 辩 总成果 日期 2022年 月 日 《综合训练工程一》任务书 一、综合训练题目 四人表决器电路设计 二、目的和要求1、目的：会运用不同类型门电路或中、小规模集成电路，设计简洁组合电路，学习仿真软件应用，学习文档制作2、要求：设计一个四人表决器，按少数听从多数规那么，三人或三人以上同意，那么通过利用绿、红两种颜色灯代表是否通过，并用数码管显示同意人数；用门电路或中规模集成电路译码器、数选器、加法器等完成限制任务；有探究方案比拟，能够应用相关仿真软件绘制逻辑图，用仿真软件验证电路功能。
成果形式：每小组提交综合训练报告一份；现场或视频辩论；有实力的同学制作实物 上交时间：在讲授完第四章中的组合电路设计学问点后的一周之内提交 三、训练打算工程综合训练课下1周，课上1节第1天：针对选题查资料，确定整体设计方案；第2～3天：学习Multisim仿真软件，熟识Visio绘图软件第4～5天：论证电路设计，利用仿真软件仿真设计电路，视察能否到达设计要求；； 第6～7天：按格式要求编写整理设计报告 四、设计要求1. 每名同学遵照自己安排的任务要求完成训练 2. 绘图统一采纳Visio2022 指导老师： 日期： 2022 年 月日 摘要四人表决器在我们生活中应用特别广泛，比方表决等驾驭四人表决器的工作原理，对我们理解和驾驭表决器具有重要意义本次的课程设计就是利用数字电子技术的学问做一个四人表决器在mulitisim软件中，利用集成电路，通过四片74LS183和一片74LS48芯片连接到LED数码管上，一个显示赞成人数；再通过与门和非门，实现通过与否的判决。
经过仿真，符合四人表决的功能关键词：四人表决器；74LS183；74LS84；LED数码管 书目综述 ..................................................... 1 1 方案设计与分析 ......................................... 2 2 电路设计框图及功能描述 ................................. 2 3 电路设计及其原理 ....................................... 3 3.1 门电路的组合 ...................................... 3 3.2 累加器 ............................................ 3 3.3 译码部份 .......................................... 4 3.4总电路图的设计 ..................................... 4 4 仿真结果 ............................................... 5 5 测试结果分析 ........................................... 7 设计体会 ................................................. 8 综述 随着信息化的开展和人们生活节奏的提高，为了提高工作效率，便利的显示表决的结果，表决器发挥的作用越来越大。
表决器作为我们生活中的一局部，我们既要知其然，还要知其所以然本次的课程设计是利用数字电子技术的学问做一个四人表决器电路，要求表决器能够正常工作 数字电子技术综合训练也是造就学生综合运用所学学问，发觉、提出、分 析和解决实际问题，熬炼实践实力的重要环节，是对学生实际工作实力的详细训练和考察过程 1 1 方案设计与分析方案：干脆利用与门、非门和或门的组合，完成通过与否的亮灯判定，再通过四个74LS183全累加器记数和一个74LS48译码器的译码过程实此时此刻LED数码管上显示赞成人数2 电路设计框图及功能描述 本次设计共分为五局部：投票产生，通过判定，累加器计数，译码端，LED显示端电路设计框图如图1所示 图1 流程图 在投票环节过后通过与门，或门和非门完成亮灯判定；在累加器端用四个74LS183全累加器驱动；在译码局部采纳74LS47译码器驱动；最终连接到LED显示器上合并成一个总体电路图即可设计成一个简洁的四人表决器电路。
2 3 电路设计及其原理3.1 门电路的组合这里采纳与门、或门和非门的组合来完成，电路图如图2所示 图2 门电路图3.2 累加器部份 累加器由4个74LS183双全加器构成，先将A、B相加，C、D相加，得到2 个二位二进制数，将两个多位二进制数进展相加得到1个三位二进制数这个三位二进制数位数由高到低对应译码器的C、B、A 3 3.3 译码部份 74LS48译码器，是一种常用的七段显示译码器，该电路的输出为高电平有效， 即输出为1时，对应字段点亮；输出为0时对应字段熄灭该译码器能够驱动七段显示器显示数字字形输入A3、A2、A1和A0接收4位二进制码，输出OA、OB、OC、OD、OE、OF和OG分别驱动七段显示器的a、b、c、d、e、f和g段 3.4总电路图的设计将5V直流电源、四片74LS183全累加器、一片74LS48译码器、七段显示器接到一个电路中即可得到总的电路图 4 如图3所示4 仿真结果仿真结果如图 5 6 5 测试结果分析经测试之后，电路可以实现设计要求当电路接通时，四人表决器可按预定程序进展。
7 设计体会 这次课程设计是一次难得的熬炼时机，让我们能够充分利用所学过的理论学问还有自己的想象实力另外还让我们学习查找资料的方法，以及自己处理分析电路，设计电路的实力这次的的课程设计让我懂得了它们在实际中的用途，激发了我以后的学习爱好，有利于今后更好的学习，为日后打下坚实的根底 通过这次课程设计，不仅造就了自己独立思索的实力，在各种其他实力上也有了一个提高总的来说，我觉得这次实践对我此时此刻的学习以及以后的工作都有很大的协助，而且使我学会了怎样分析问题，让我的思维更加缜密，逐步建立了科学严谨的意识 8本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页。