单元名称第二单元课题19.小英雄雨来（节选）作业内容节次设计意图意图：夯实基础, 巩固生字的认读 和书写；为如何 把握长文的主要 内容做铺垫1.读句子，按顺序将拼音写成汉字，写在田字格里基础性作业（必做）雨来救李大叔的故事发生在jin察冀边区十二岁的雨来趴在kdng上用qian笔写着自己的名字时, 交通员李大叔突然闯进屋内屋外却传来了日本鬼子wU li哇啦的叫声和拉枪shudn的声音雨来赶紧 把李大叔藏起来他回到堂屋，见十几个鬼子端着枪对准自己，便甩开变bo撒腿就跑，但最终还是被 鬼子捉住捆绑了起来鬼子对雨来威逼利诱，想让雨来说出李大叔的藏身之处，但雨来不吃这一套鬼 子气得没有方法，就把雨来拉到还乡河去把他枪毙当人们以为雨来死了，在寻找他的shl体时，雨来 却在不远处的芦苇丛里，bd着芦苇，露出了他的小脑袋来原来，雨来ch©n di人不备，一头扎进河里 去了当鬼子hudng乱地向水里打枪时，雨来已经游到远处去了意图：感知课文 主要内容，拟小 标题，提升概括 能力2,请先给下面内容排序，把序号写在“口”内然后，照样子，在右边的上根据其他五个内容分 别列出小标题□鬼子对雨来威逼利诱「让他供出李大叔;但雨来坚持说“没看见”。
□雨来跟着女教师轻轻念着“我们是中国人，我们爱自己的祖国□因鬼子要来扫荡，爸妈外出单独一人在家的雨来帮着交通员李大叔 口藏进洞里，而自己却被鬼子捆绑了起来□鬼子把雨来拉到还乡河去枪毙乡亲们听到了枪声，都非常难过 口李大叔和乡亲们沿着河寻找雨来的尸体，只见雨来在远处扒着芦苇口探出头来原来雨来趁鬼子不备扎进河里逃走了□雨来游泳像鱼为逃避妈妈的惩罚，雨来扎进还乡河里，游得老远游泳本领高意图：探究小说 人物的特点意图：探究小说 人物的特点3,读一读下面的内容，然后按要求作答芦花村里的人听到河沿上响了儿枪老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高以下说法，你认为合理的请在括号里打上“① 村里人夸“雨来是个好孩子”，其实就是夸雨来是个小英雄② “有志不在年高”这句话也是夸雨来是个小英雄③ 课题“小英雄雨来”，称雨来为“小英雄”，说明雨来小小年纪具有英勇品质④掩护李大叔，面对敌人毫不畏惧，还靠着自己高超的游泳技术逃脱了敌人的枪毙，雨来的这些行 为，足可以说明他是个“英雄”⑤ 雨来面对敌人的训斥盘问，表现得冷静、机智、勇敢；面对敌人的哄骗、利诱、威胁和毒打表现 得坚强不屈雨来小小年纪，能有这样的表现，是因为他对祖国的热爱。
意图：辨析生字 的读音与字形； 并在理解与运用 中积累一类生 字意图：辨析生字 的读音与字形； 并在理解与运用 中积累一类生 字L按要完成以下各题1）给以下加点字选择正确的读音打上“ J”①堵塞（sai sd sai）塞子（sai se sai）边塞（sai se sai）♦ ♦ ♦②一个姐姐在咖啡厅的吧（bo ba）台前端着书正在阅读突然，她的胳膊肘被人撞了一下，手中的书 *拓展性作业（选做）拓展性作业（选做）“吧（ba ba）嗒” 一声掉在了地上姐姐见撞她的人头也不回地往前走，冲这个人说了一句：“你 *应该给我道个歉吧（ba ba） ! ”③哇（\2 wa）塞！下雪了！那洁白的雪花从空中飘落下来，飘哇（\2 wa）飘哇，落到树叶上，落到 • •草丛里，落到地面上，落到水中间……瞬间，整个大地成了银色的世界2）选一选，划去括号内不合适的字门（拴栓）（扒趴）土 捆（绑梆） （纽扭）头就走（3）给中间的田字格工整地写上合适的字4）按课文内容填空，然后再照样子写一个句子填空：雨来（）抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑了仿写：他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着意图：初步了解 环境描写的作 用。
2 .读一读课文中的三处环境描写，然后根据辩题的要求写一写辩词芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘 悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都笼罩在柔然的芦花里因此，这个村就叫芦花村十二岁的雨来就 是这村的太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵 鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去虫子在草窝里叫着辩题：文章写的是雨来的英雄事迹，可是课文却屡次写了还乡河的景色请问，以上这几处环境描写在 文中是否可以删掉？请根据你的观点，在下面相应的方框内写下你的辩词注意，“理由清楚充 分”很重要哟！3 .阅读管桦的中篇小说《小英雄雨来》节选的内容，完成后面的练习现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走雨来一边走着，一边心里说，已经把鬼子领到地雷阵当中 来啦，我得想个方法脱身啦怎么脱身呢?雨来一边走着，一边心里打主意鬼子队伍背后的河堤上、大路上、田地里是地雷前面的河堤上、大路上、田地里也是地雷离头前的第一个地雷只有两丈远了一丈远了还有几尺远了雨来回头向鬼子指挥官说：〃前面，地雷的没有啦!〃雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚 步，身子一歪，〃哎呀〃叫一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
雨来在水里游着他故意从水里冒出头来，扬手喊了声：〃救一一命一一啊一一〃就假装被波浪打进水里接着，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又闪露了一下小脑袋，就沉进河 底去了大连鬓胡子鬼子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，心里说：〃天皇保佑，幸亏出了地 雷阵!〃可是，一个地雷山崩地裂似的爆炸了河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直 冲上天空民兵的枪也响了起来，子弹带着日儿一一日儿一一的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里意图：运用小标 题概述文本内 容鬼子兵这个的枪，碰了那个的脑袋胳膊肘儿、肩膀碰了别人的鼻子，别人又碰了自己的眼睛、鼻 子跌倒在地上的，后面的就踩着他们的脖子或是脊背跑了过去轰!轰!轰!一个个地雷，像连珠炮似的响起来啊!愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中军帽和带着血块的军装破片飞舞着，挂在庄稼秆儿上，挂在树枝上皮鞋、炸断的步 枪，在半天空中打着筋斗 _雨来从老远地方爬上河岸，战斗已经结束他拧着湿淋淋的衣裳，只见落日把旷野上浮动的烟雾， 映得红红的民兵爆炸组正在清扫战场鬼子和特务，除了炸死的和乱枪打死的，只逃走了三十多人——节选自管桦的中篇小说《小英雄雨来》南方出版社(1)请分别给选文的三个局部拟个小标题，写下来。
■ .(2)请结合上面的三个小标题，概述选文的主要内容19 .小英雄雨来基础性作业：1 .晋炕铅呜哩栓胳膊尸扒趁慌2 .顺序：423561机智脱险（答案不唯一，）小标题：勇斗鬼子上夜校念书掩护李大叔痛惜雨来3 .①J②J③J④J⑤J 拓展性作业：1.（1） ① sJ sai V sai V ② bG J ba V ba V ③ wd J wa V（2）拴 趴梆纽（3）绸 劫（4）填空：像鸭子一样仿写：（参考答案略）2.（以下答案不唯一，）不可删：第一处最后一句“12岁的雨来就是这里长大的”正是这样美好的环境才能孕育出这么好的孩子，美丽的文字，美丽的画面，是一处 美妙的精神伏笔！所以不能删第二处：太阳、蓝天、浮云、芦花，乡村的悠然、宁静与刺耳的枪声，形成了鲜明的比照，愈发凸显日本鬼子的残忍，读着读着，我们 内心是多么的悲哀！看似阅读的断裂，实那么精心的安排所以也不能删第三处：“水哗哗、虫叫着”第三处环境描写由静到动，产生阅读期待一一雨来还活着所以更不能删3. （1）雨来脱身 鬼子被炸 战斗结束（答案不唯一，）（2）雨来把鬼子引进了地雷阵，自己巧妙脱身而走，鬼子被炸得人仰马翻，最终只逃走了三十余人。